2. Cs. Naturales: Se puede pedirle a los niños que
dibujen animales con las figuras geométricas.
3. Plástica: Pueden hacer producciones propias basadas en las
figuras geométricas utilizando algún material en especial.
4. Música: Creación de alguna canción de las figuras.
El Círculo
Había una vez,
un señor muy gordo,
Que decía: Soy un redondo.
Redondo, redondo,
como una ruedita,
redondo, redondo,
no tengo esquinitas,
¿Quién soy?
El Cuadrado
• El señor cuadrado (bis)
dijo una vez (bis),
Tengo cuatro lados (bis).
• Cuadrado, cuadrado,
tengo cuatro esquinas,
¿Quién soy?
Triángulo
• El señor triángulo
dijo una vez (bis)
yo tengo 3 lados (bis)
¿Qué dijo el señor triángulo?
R: tengo tres lados.
• Triángulo, triángulo,
tengo yo tres lados,
Triángulo, triángulo,
tengo tres esquinas
¿Quién soy?
5. Educación física: Se los puede hacer correr en circulo, en
cuadro o de manera triangular.