SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
GROOMING
¿QUÉ ES?
E L “ G R O O M I N G ” H A C E R E F E R E N C I A A U N A S E R I E D E
C O N D U C T A S Y A C C I O N E S D E L I B E R A D A M E N T E
E M P R E N D I D A S P O R U N A D U L T O , A T R A V É S D E
I N T E R N E T Y O T R O S M E D I O S E L E C T R Ó N I C O S , C O N
E L O B J E T I V O D E G A N A R S E L A A M I S T A D D E U N
M E N O R D E E D A D . S U P R I N C I P A L I N T E N C I Ó N E S
C R E A R U N A C O N E X I Ó N E M O C I O N A L C O N E L N I Ñ O ,
D I S M I N U Y E N D O S U S I N H I B I C I O N E S P A R A
F I N A L M E N T E C O N C R E T A R E L A B U S O S E X U A L . S E
T R A T A D E U N A P R O B L E M Á T I C A Q U E N O E S C A P A A
N U E S T R A S O C I E D A D , D O N D E L A
C O N C I E N T I Z A C I Ó N , E L D I Á L O G O Y L A P R E V E N C I Ó N
S E V U E L V E N P I L A R E S F U N D A M E N T A L E S D E L U C H A .
CARACTERÍSTICAS
SIEMPRE hay una VOLUNTARIEDAD inicial de ENGAÑO de un adulto hacia
un menor.
La INTENCIÓN del ADULTO que contacta con el menor es de obtener una
relación y un control emocional para obtener de él/ella satisfacción sexual.
Este tipo de acoso se da mayoritariamente con las CHICAS.
Siempre se utilizan DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS para llevarlo a cabo y es
posible por la escasa percepción de riesgos en su utilización que tienen los
adolescentes.
Normalmente el agresor no parece tener prisa y se gana la confianza de su
victima en el tiempo.
La relación entre el acosador y el acosado termina en CHANTAJE, cuando el
acosador consigue, normalmente a través del acercamiento y engaño, obtener
un elemento de fuerza con el que obligar a la víctima a hacer aquello que le
solicite. Lo más habitual es que ese elemento sea alguna imagen íntima y/o
comprometida de la víctima y el chantaje consista en amenazar a ésta con
hacerla pública en el caso de que no haga lo que le pide. Estas peticiones
suelen consistir en el envío de imágenes a través de la Webcam o, incluso, un
encuentro personal con el riesgo que ello supone.
CÓMO EVITARLO
Controlar el acceso de los niños/as y adolescentes a Internet: es
importante que los menores no publiquen información personal o
privada como dirección, teléfono, colegio, etc., ni tampoco posean
una lista extensa de contactos desconocidos.
Concienciar a los menores sobre el peligro de la red.
Mantener un diálogo abierto entre los menores y sus familiares.
Instalar un antivirus: el objetivo es proteger la computadora de
códigos maliciosos y ciberdelitos.
Instalar programas de control paternal: permite filtrar sitios y
contenidos potencialmente peligrosos para los menores de edad

Más contenido relacionado

Similar a Grooming

HECHO POR ISIS A. GALLO HERNANDEZ
HECHO POR ISIS A. GALLO HERNANDEZHECHO POR ISIS A. GALLO HERNANDEZ
HECHO POR ISIS A. GALLO HERNANDEZQ-KISS
 
Honestidad y Responsabilidad tarea religion 2023.pptx
Honestidad y Responsabilidad tarea religion 2023.pptxHonestidad y Responsabilidad tarea religion 2023.pptx
Honestidad y Responsabilidad tarea religion 2023.pptxGabrielHernndez206156
 
Relaciones Conscientes.pdf
Relaciones Conscientes.pdfRelaciones Conscientes.pdf
Relaciones Conscientes.pdfNicolsFigueroa17
 
Tp n° 12
Tp n° 12Tp n° 12
Tp n° 12CMS95
 
Trabajo practico 12 - David Feler
Trabajo practico 12 - David Feler Trabajo practico 12 - David Feler
Trabajo practico 12 - David Feler David Feler
 
Presentacion cambio contraseña en plataforma genesis
Presentacion cambio contraseña en plataforma genesis Presentacion cambio contraseña en plataforma genesis
Presentacion cambio contraseña en plataforma genesis Fabio Correa
 
Folleto - peligros-en_las_redes_sociales (1)
Folleto - peligros-en_las_redes_sociales (1)Folleto - peligros-en_las_redes_sociales (1)
Folleto - peligros-en_las_redes_sociales (1)JUA MANUEL GONZALEZ
 
Gestión del cambio y sentimiento de pertenencia
Gestión del cambio y sentimiento de pertenenciaGestión del cambio y sentimiento de pertenencia
Gestión del cambio y sentimiento de pertenenciaLeocadio Martin Borges
 
Las tic en la sociedad 4
Las tic en la sociedad 4Las tic en la sociedad 4
Las tic en la sociedad 4madian lima
 

Similar a Grooming (20)

HECHO POR ISIS A. GALLO HERNANDEZ
HECHO POR ISIS A. GALLO HERNANDEZHECHO POR ISIS A. GALLO HERNANDEZ
HECHO POR ISIS A. GALLO HERNANDEZ
 
redes sociales
redes socialesredes sociales
redes sociales
 
El bullyng
El bullyngEl bullyng
El bullyng
 
El bullyng
El bullyngEl bullyng
El bullyng
 
El bullyng
El bullyngEl bullyng
El bullyng
 
Sexting
SextingSexting
Sexting
 
"Sexting"
"Sexting""Sexting"
"Sexting"
 
Honestidad y Responsabilidad tarea religion 2023.pptx
Honestidad y Responsabilidad tarea religion 2023.pptxHonestidad y Responsabilidad tarea religion 2023.pptx
Honestidad y Responsabilidad tarea religion 2023.pptx
 
Informatica 12
Informatica 12Informatica 12
Informatica 12
 
Relaciones Conscientes.pdf
Relaciones Conscientes.pdfRelaciones Conscientes.pdf
Relaciones Conscientes.pdf
 
239 c
239 c239 c
239 c
 
¿Qué es un ciudadano digital?
¿Qué es un ciudadano digital?¿Qué es un ciudadano digital?
¿Qué es un ciudadano digital?
 
Tp n° 12
Tp n° 12Tp n° 12
Tp n° 12
 
Trabajo practico 12 - David Feler
Trabajo practico 12 - David Feler Trabajo practico 12 - David Feler
Trabajo practico 12 - David Feler
 
Ova
OvaOva
Ova
 
Modo on
Modo onModo on
Modo on
 
Presentacion cambio contraseña en plataforma genesis
Presentacion cambio contraseña en plataforma genesis Presentacion cambio contraseña en plataforma genesis
Presentacion cambio contraseña en plataforma genesis
 
Folleto - peligros-en_las_redes_sociales (1)
Folleto - peligros-en_las_redes_sociales (1)Folleto - peligros-en_las_redes_sociales (1)
Folleto - peligros-en_las_redes_sociales (1)
 
Gestión del cambio y sentimiento de pertenencia
Gestión del cambio y sentimiento de pertenenciaGestión del cambio y sentimiento de pertenencia
Gestión del cambio y sentimiento de pertenencia
 
Las tic en la sociedad 4
Las tic en la sociedad 4Las tic en la sociedad 4
Las tic en la sociedad 4
 

Último

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 

Último (20)

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 

Grooming

  • 2. ¿QUÉ ES? E L “ G R O O M I N G ” H A C E R E F E R E N C I A A U N A S E R I E D E C O N D U C T A S Y A C C I O N E S D E L I B E R A D A M E N T E E M P R E N D I D A S P O R U N A D U L T O , A T R A V É S D E I N T E R N E T Y O T R O S M E D I O S E L E C T R Ó N I C O S , C O N E L O B J E T I V O D E G A N A R S E L A A M I S T A D D E U N M E N O R D E E D A D . S U P R I N C I P A L I N T E N C I Ó N E S C R E A R U N A C O N E X I Ó N E M O C I O N A L C O N E L N I Ñ O , D I S M I N U Y E N D O S U S I N H I B I C I O N E S P A R A F I N A L M E N T E C O N C R E T A R E L A B U S O S E X U A L . S E T R A T A D E U N A P R O B L E M Á T I C A Q U E N O E S C A P A A N U E S T R A S O C I E D A D , D O N D E L A C O N C I E N T I Z A C I Ó N , E L D I Á L O G O Y L A P R E V E N C I Ó N S E V U E L V E N P I L A R E S F U N D A M E N T A L E S D E L U C H A .
  • 3. CARACTERÍSTICAS SIEMPRE hay una VOLUNTARIEDAD inicial de ENGAÑO de un adulto hacia un menor. La INTENCIÓN del ADULTO que contacta con el menor es de obtener una relación y un control emocional para obtener de él/ella satisfacción sexual. Este tipo de acoso se da mayoritariamente con las CHICAS. Siempre se utilizan DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS para llevarlo a cabo y es posible por la escasa percepción de riesgos en su utilización que tienen los adolescentes. Normalmente el agresor no parece tener prisa y se gana la confianza de su victima en el tiempo. La relación entre el acosador y el acosado termina en CHANTAJE, cuando el acosador consigue, normalmente a través del acercamiento y engaño, obtener un elemento de fuerza con el que obligar a la víctima a hacer aquello que le solicite. Lo más habitual es que ese elemento sea alguna imagen íntima y/o comprometida de la víctima y el chantaje consista en amenazar a ésta con hacerla pública en el caso de que no haga lo que le pide. Estas peticiones suelen consistir en el envío de imágenes a través de la Webcam o, incluso, un encuentro personal con el riesgo que ello supone.
  • 4. CÓMO EVITARLO Controlar el acceso de los niños/as y adolescentes a Internet: es importante que los menores no publiquen información personal o privada como dirección, teléfono, colegio, etc., ni tampoco posean una lista extensa de contactos desconocidos. Concienciar a los menores sobre el peligro de la red. Mantener un diálogo abierto entre los menores y sus familiares. Instalar un antivirus: el objetivo es proteger la computadora de códigos maliciosos y ciberdelitos. Instalar programas de control paternal: permite filtrar sitios y contenidos potencialmente peligrosos para los menores de edad