resultados

1. CAPITULO IV: RESULTADOS
En el presente capitulo se exponen los resultados obtenidos por
metodología cualitativa. A este respecto Hernández Fernández Y Batista exponen,
“En los estudios cualitativos, el análisis de los datos no está determinado
completamente, sino que es prefigurado, coreografiado o esbozado”. Es decir se
comienza a efectuar bajo un plan general, pero su desarrollo va sufriendo
modificaciones de acuerdo con los resultados (P. 579).
Luego de aplicar el instrumento de observación directa se obtuvieron los
siguientes resultados: Aluminio, plástico, vidrio, cartón, papel, orgánicos y los
relacionados a la industria de la construcción son los tipos de residuos sólidos
presentes en la urbanización los Samanes. El plástico, el cartón y los relacionados
a la industria de la construcción son los más abundantes en dicho espacio de
estudio. Vidrio, papel y desechos orgánicos le siguen en abundancia. Y el aluminio
es el que menos abunda. Los desechos peligrosos tales como baterías y pilas no
se observaron en los alrededores. Tabla 1
Tabla 1.

2. Estos resultados demuestran que la cantidad de residuos sólidos más
abundantes son los relacionados a la industria de la construcción esto debido a
que la zona esta siendo intervenida por la misión vivienda y se esta generando
una importante cantidad de desechos que se dejan a cielo abierto. Estos residuos
ocasionan un afeamiento de la urbanización pues se comportan como
contaminación visual. A este propósito la autora Méndez (2013) informa que los
terrenos vacíos se pueden convertir en botaderos improvisados donde la
acumulación de escombros se afea la estética de un lugar ocasionando repulsión
y sentimientos de indignación.
La ausencia de los desechos orgánicos se debe a que las plagas como
ratas, palomas y perros callejeros además del proceso natural de descomposición
ayuda a minimizar la visualizaron de estos residuos. El vidrio mas observado fue el
de botellas de bebidas alcohólicas y el aluminio es el relacionado a las bebidas
carbonadas.
De igual forma, hay una elevada cantidad de residuos sólidos que pueden
ser reutilizados; siendo el de mayor frecuencia el plástico es por ellos que se ideo
una estrategia de educación ambiental que permitirá se reducción. El aluminio
aunque este en baja cantidad fue recolectado para posteriormente ser rehusado
con fines artesanales. Como se puede observar el vidrio y el papel tienen una
presencia media. Y hay total ausencia de residuos peligrosos tales como baterías
y pilas. Estos datos son corroborados por Brito y Pasquali (2006) quienes informan
que en los desechos de los venezolanos se encuentra una elevada cantidad de
plásticos y orgánicos.
López (2009) informa que la descomposición de estos residuos ocasiona
graves repercusiones ambientales pues se liberan gases como dióxido de
carbono, metano, nitrógeno y mercapto estos gases no solo favorecen al
calentamiento global sino que también perjudica la salud respiratoria de los
habitantes del sector.

3. Por otro lado Jaramillo (2003) informa que los desechos dejados al aire libre
ocasionan una serie de riesgos biológicos. Así de esta forma los habitantes de la
urbanización los samanes están altamente expuestos a la probabilidad de ser
afectados por la aparición de enfermedades relacionadas con la presencia de
insectos vectores. De esta forma estos artrópodos consiguen en los residuos un
hogar, alimentos y las condiciones ambientales favorables para reproducirse y
liberar más individuos que infectaran a las personas que hacen vida alrededor.
Para evitar estos posibles sucesos, los autores planearon un taller para
motivar a la comunidad a reciclar. La finalidad fue informar sobre las
consecuencias de no reciclar o no aplicar las 3 R y enseñar las variedades de
manualidades que se puede realizar con material reutilizable. En técnicas de
retroalimentación se comprobó que los asistentes adquirieron el conocimiento
sobre el reciclaje y las consecuencias de la contaminación producida en la
comunidad.
En relación al tercer objetivo se obtuvo como resultados que existen una
elevada cantidad de desechos, se aplico un taller donde se demostró que la
comunidad los Samanes tiene un gran interés en el reciclaje ya que representa
una estrategia adecuada para reducir la presencia de residuos sólidos en la
comunidad y de esta forma aminorar la contaminación del suelo. Esto queda
evidenciado al observar una disminución de la presencia de plásticos en las calles;
Muchos de los cuales fueron llevados al conversatorio y fueron cambiados por
plantas, posteriormente dichos plásticos fueron usados para elaborar material
artesanal el cual fue usado para motivar a la comunidad a sumarse a la práctica
de las 3R.
Las actividades de reutilización de material de desecho fueron llevadas a
cabo con una elevada participación, el taller fue aplicado por los autores y en su
desarrollo se fue observando el grado de aceptación de los asistentes. Se enseño
a reutilizar botellas de vidrio para ser transformadas en copas, latas de aluminio
para realizar adornos, botellas PET y PETE para realizar cortinas, banquitos,
carritos y pulseras. El papel y cartón para realizar marcos para fotografías.

4. En observación directa y entrevistas se concluye que la reutilización de
desechos sólidos es altamente efectivo para disminuir la contaminación en la
comunidad Los Samanes y a su vez sirve como medida de mitigación y
prevención de la problemática en estudio. Esto es confirmado por el estudio de
Morales (2016). Así mismo Las personas que asistieron al conversatorio
demostraron alta afinidad e interés en las técnicas de reutilización apropiándose
de la metodología para ser posteriormente aplicada en sus hogares.
Después de llevar a cabo el taller sobre reutilización de los desechos
sólidos se puede observar la alta participación de la comunidad y el interés en el
tema.
La comunidad se mostró interesada en las ideas presentadas por los
investigadores y se mostraron muy activos ya que representa una posible solución
al problema en el cual está sumida el área de estudio. Así mismo la comunidad
tiene que ser constantemente motivada por un programa especial, ya que si las
actividades no son realizadas de manera constante, la comunidad perderá el
interés y volverán a aumentar los residuos sólidos en la comunidad (López, 2003).