Herramientas telematicas Unad

1. MAPA CONCEPTUAL
REDES SOCIALES
ESTUDIANTE:
LICETH TATIANA SANCHEZ PARRA
DOCENTE:
ERNESTO ORLANDO PARRA CAÑÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS
CEAD FLORENCIA
2014

2. INTRODUCCION
A través del curso de Herramientas Telemáticas, se hace necesario hacer
una revisión de la unidad II del curso, y de los aspectos que este nos brinda, los
cuales son temas de gran importancia en la formación personal de los
estudiantes debido a que les proporciona los conceptos y herramientas
necesarias para la formación integral.

3. CUADRO SINÓPTICO DE LAS HERRAMIENTAS E-LEARNING (VIDEO, BLOG, FOTOS, COMUNICACIÓN Y WIKISPACES)
RESALTANDO: CARACTERÍSTICAS, USO; TIPO DELICENCIA Y POTENCIALIDADES.
HERRAMIENTA
E-LEARNING
CARACTERISTICAS
LICENCIAS POTENCIALIDEDAES
VIDEO
1. Temas: El video tiene una temática
definida por el autor. Suele tratar un
tema en el que el creador es especialista
o entendido y en donde ofrece trucos,
consejos, noticias sobre el tema.
2. Tiempo: Nuestra capacidad de
atención es limitada y además en
Internet todo se consume mucho más
rápido. Por ello, los clips no deben ser
muy largos, entre dos o tres minutos
como máximo es la medida adecuada.
3. Diseño: Usar logotipos, caretas,
ambientes, música hace que el video
tenga más identidad. Ejemplo es el
1. Reconocimiento: El material creado
por un artista puede ser distribuido,
copiado y exhibido por terceros si se
muestra en los créditos.
2. Reconocimiento - Sin obra
derivada: El material creado por un
artista puede ser distribuido, copiado y
exhibido por terceros si se muestra en
los créditos. No se pueden realizar
obras derivadas.
3. Reconocimiento - Sin obra
derivada - No comercial: El material
creado por un artista puede ser
distribuido, copiado y exhibido por
Las innovaciones de las
telecomunicaciones y la informática
configuran un escenario en el que
grandes flujos de información llegan a
todos de manera dinámica si están
editados en vídeo o, por lo menos, de
manera audiovisual porque son
entretenidos y fáciles de entender, y
esto, a su vez, es el nuevo entorno
educativo del ciudadano promedio que
como nunca antes en la historia puede
aprender y desarrollar su cultura y un
proyecto personal de vida a partir de sus
propias motivaciones y buscando en su
entorno ya sea mediante la televisión, el
cine, la radio o la internet.

4. nuestro que de una manera sencilla
expresamos todo lo que es Enlaza2
Comunicación.
4. Vitalización: Es importante que
cuando subas un vídeo lo viralices a
través de las diferentes redes sociales.
Es el mejor medio para que el vídeo se
propague muy rápido.
terceros si se muestra en los créditos.
No se puede obtener ningún beneficio
comercial
BLOG
1. Hipermedia. Los artículos pueden
contener texto, enlaces, imágenes,
audios, vídeos, animaciones flash, etc.
2. Facilidad. El blog proporciona un
interfaz para administrar sus
contenidos, coordinar, borrar o
reescribir los artículos, moderar los
comentarios de los lectores, etc.
3. Organización cronológica. Los
artículos se ordenan de forma
cronológica mostrando primero los
artículos más recientes.
4. Búsquedas. Los blogs proporcionan
herramientas que facilitan la búsqueda
de entradas a partir de un término,
fecha, autor, etc.
1 Creative Commons. Son un tipo de
licencia a medio camino entre el libre
uso y el Copyright, que otorga cierta
flexibilidad a los autores para ofrecer
determinados permisos para el uso de
sus obras. De esta forma el autor ofrece
la posibilidad de usar, distribuir e incluso
modificar para uso personal o comercial,
bajo una serie de requisitos, como
puede ser por ejemplo la atribución de
su obra.
En el ámbito comunicacional
propiamente tal, los blogs poseen una
gran efectividad en la gestión de la
comunicacióninterna y externa. De cara
a la comunicación externa, los objetivos
pueden incluir la comunicación y
establecimiento de relaciones con
clientes, medios de comunicación u
otros grupos objetivo.
El posicionamiento de la organización o
de ciertos individuos pertenecientes a
ella como expertos en campos de
actividad de la industria a la que la
organización pertenece, la optimización
del posicionamiento en buscadores de
Internet, el reclutamiento de personal, la
realización de test o pruebas de
productos o conceptos, etc.

5. 5. Comentarios. La posibilidad de que
los lectores envíen sus comentarios
permite establecer un interesante flujo
de debate en torno a los artículos
publicados.
6. Suscripción. La suscripción RSS o
Atom a los artículos y comentarios de un
blog permiten disponer de las últimas
novedades
FOTOS
1. Que está hecha con luz, la cual es
capturada en una placa fotográfica ya
sea análoga o digital a través de un
objetivo (lente) en una cámara oscura y
después es impresa ya sea de manera
análoga o digital.
2. Que puede ser en blanco y negro o
color.
3. Que puede ser hecha de manera
análoga con cámara instantánea,
estenope Ica, de formato medio de gran
formato.
4. Que puede ser hecha con cámara
digital de baja, media o alta resolución.
Stock ofrece dos tipos de licencia: la
licencia estándar, incluida en la mayoría
de archivos con licencia de iStock, y un
conjunto de licencias ampliadas que se
adaptan a tus necesidades específicas.
Te invitamos a leer el Acuerdo de
licencia de contenido o el Contrato de
licencia de uso de contenido de audio
estándar para obtener información
sobre la forma en que las Cláusulas de
licencias ampliadas.
 1. Preservar definitivamente nuestros
negativos de cualquier manipulación,
asegurándonos que difícilmente pueden
sufrir algún deterioro.

 2. Mejorarlos cualitativamente de
manera que podamos realizar tantas
copias iguales y corregidas como
queramos.

 3. Dotar dichos archivos de los
diferentes formatos necesarios para
utilizarlos de la forma más conveniente
en cada momento.



6. 5. Que la puedes imprimiro proyectar ya
sea con proyector de diapositivas si la
película es reversible blanco y negro o
de color de manera análoga
COMUNICACIÓN
1. La amplitud y el rango de las
personas con las que nos
relacionamos. Tanto en cantidad (los
100 amigos de media del FB) como en
calidad (contactos de diferentes
ámbitos).
2. La hiperconectividad. Se deriva de
lo anterior, pero además introduce el
factor temporal. La cantidad de horas
que podemos estar conectados a estas
personas y la cantidad de mensajes que
podemos intercambiarnos con ellos en
poco tiempo aumenta
considerablemente gracias a la
comunicación on line.
3. La indefinición de la identidad. En
las comunicaciones on-line, la identidad
la construye uno mismo, no viene dada
por factores externos: El tipo de
mensajes que publicas, el diseño de tu
1. Licencia por Derecho de
Comunicación Pública: Esta
autorización se extiende por cuenta de
los compositores, autores y editores de
música, miembros de la SCD y por los
titulares extranjeros representados por
nuestra corporación, mediante
convenios suscritos con sociedades
autorales de diversas latitudes del
mundo.
2. Licencia por Derecho de
Reproducción: Para grabar música en
soportes sonoros o audiovisuales
también se necesita la autorización de
los titulares, ya que los derechos
autorales generados por la
comercialización de fonogramas
(cassettes, CD, mini discs, etc.),
3. Licencia por Derecho de
Sincronización: La sincronización es la
acción de sonorizar una obra
La importancia de este impacto es
indudable; las nuevas tecnologías han
transformado nuestra realidad cotidiana,
están presentes en todos los ámbitos de
actuación, de relación y de
comunicación. Internet y las redes
sociales han introducido un nuevo
paradigma en nuestra sociedad, y en
este contexto, el uso de las TIC en
diferentes ámbitos como el educativo,
sanitario, policial, etc., se ha revelado
como un magnífico instrumento para
establecer estrategias de prevención e
intervención adecuadas y eficaces.

7. blog, las opiniones que manifiestas en
los comentarios, la foto del perfil, etc.
4. La performatividad de tu red de
contactos. Al igual que defines tu
identidad on-line con tus acciones, eres
responsable de ‘construir’ tu red de
contactos. El tipo de contactos que
mantienes, las sinergias que se crean
entre tus contactos (a través de
terceros)
audiovisual, utilizando música
preexistente, la que se incorpora a las
imágenes en movimiento, formando una
unidad, como es el caso de las
telenovelas.
4. Licencias On Line: Las actuales
herramientas de conectividad y medios
de comunicación, han dado origen a
nuevas formas de comunicar
públicamente música y, por ello,
contamos hoy con un tipo de Licencia.
WIKISPACES
Es una de las aplicaciones de mayor
peso y a la que le debe su fama hasta el
momento ha sido la creación de
enciclopedias colaborativas, pues, la
principal utilidad de un wiki es que
permite crear y mejorar las páginas de
forma instantánea, dando una gran
libertad al usuario, y por medio de una
interfaz muy simple.
Esto hace que más gente participe en su
edición, a diferencia de los sistemas
tradicionales, donde resulta más difícil
que los usuarios del sitio contribuyan a
mejorarlo.
1. Copyright: todos los derechos
reservados (si no se especifica nada, es
la licencia por defecto). En 1790, en los
Estados Unidos se aprueba la primera
ley sobre copyright que tenía una
duración de 14 años.
2. Dominio público: cuando los
derechos patrimoniales han expirado o
cuando se establece de forma directa,
cualquiera podrá explotar esa obra
(pero los derechos morales seguirán
siendo del autor).
Es una herramienta con unas
características que la hacen ser un
medio donde construir información y, lo
que es más importante, conocimiento
entre iguales.
Los Wikis son herramientas simples,
flexibles y potentes de colaboración.
Móntate un wiki en clase y dispondrás
de una completísima navaja suiza que
te permitirá recopilar enlaces web
debidamente organizados, crear
enciclopedias, apuntes o libros de texto,
impartir cursos de formación, proponer
todo tipo de actividades a los alumnos y
muchísimas cosas más.

8. HERRAMIENTAS DE ELEARNING
Sincrónica Asincrónica
Tiene como función entregar la información en un tiempo
real o instantánea gracias al audio, o mensajes
instantáneos o chat.
Esta herramienta tiene como función principal impartir
la enseñanza en un tiempo diferido aunque los horarios
de los tutores o estudiantes no sean los mismos que
tengan.
Ventajas Desventajas Ventajas Desventajas
Se puede tener
comunicación
instantánea con otra
persona.
Se puede tener un
archivo al instante.
Da la facilidad de tener
una imagen en tiempo
real.
Se puede establecer un
video conferencia en
tiempo real en una
reunión.
El costo de la
comunicación en
tiempo real aumenta
siendo referente al
tiempo que se lleva
conectado.
Se puede establecer
caídas de red en
tiempo real y esto llega
a la finalización de
cualquier video
conferencia
La ausencia del
contacto visual o
persona que esté en
chat inactivo.
Se nota mucha la
improvisación e
irregularidades en lo
visual al entablar
conversación en
tiempo real.
Se puede establecer
enseñanzas o
despejar dudas a uno
o demás servidores
de cualquier red
social.
Se puede entablar
una discusión en un
tiempo dado que
cada servidor tenga o
pueda tener un
espacio.
Se puede entablar
una homologación en
cada parte que se
haga de algún trabajo
y que se tenga que
comentar.
Facilita la
comunicación d toda
persona o empresa
que suministran de
este medio ya que
corta la distancia y el
tiempo para tener un
conocimiento previo
al que ya se tiene o se
debe tener.
Falta de moderación de
cada comentario que se
tenga y que se esté
estableciendo en cada
tema.
Contrastación de la
información que se tiene y
que se ha obtenido.
Problemas técnicos por
saturación de páginas que
se tienen libre acceso.
La mayoría de
comentarios que setienen
y que se hacen son
escritos y la falta de
espontaneidad de cada
persona puede disgustar
la libre expresión de cada
persona.

9. Espacio didáctico pata la enseñanza y aprendizaje, en los cuales comprende:
Acceso De
Atención Y
Bienestar
Universitario
CAMPUS VIRTUAL UNAD
Información,
atencióny núcleos
de
emprendimiento
social y cultural.
Accesos A Cursos Y
Espacios De
Interacción
Placement tes,
eventos inst, mis cursis
virtuales, guías e-
estudi, frecu ayudas,
circulares caja de
herramientas, prueba
de características,
historia de la red de
estudio, reglamento
estudiantil, modo
visual de
emprendimiento,
encuesta servicio
bibliotecario
Acceso De Servicios
Registro y control
académico, ficha de
seguimiento, egresados
encuestas,
autoevaluación
encuesta piloto
Fechas
Importantes
Pre matriculas,
inscripciones
matriculas ordinaria,
matricula
extraordinaria,
realización de
eventos académicos,
solicitud de
aplazamiento,
solicitud de cancelar
matricula, solitud de
derechos,
evaluaciones finales,
evaluaciones
supletorias y
habilitaciones
Información
General
Toda la
información que
debe conocer el
personal
Unadista

10. CONCLUSION
Puedo deducir que la revisión cuidadosa del Unidad 2 del curso de herramientas
telemáticas nos permite indagar y conocer conceptos básicos. Logrando así una
apropiación del aprendizaje en cuanto a los temas contenidos en dicha unidad.
Por lo tanto los temas contenidos en la Unidad 2, son de gran interés en cuanto
aportan un gran conocimiento a la apropiación del aprendizaje por parte del
individuo.

11. REFERENCIAS
Módulo Herramientas Telemáticas, Universidad Nacional Abierta y a Distancia,
UNAD.
http://campus0b.unadvirtual.org/campus0/