2. Para emPezar
de un modo
diferente
Tomémonos un recreo y
compartamos esta
historia
3. “Nadie sabe lo alto que
puede volar hasta que
no extiende sus alas y
se anima a intentarlo”
Para ver está animación.
Pasa la haciendo clic con el mouse, para ajustarla a tus tiempos
Click Aquí
4. ahora si vamos a
comenzar
formalmente este
encuentro
¿Qué entendemos
por Aprendizaje?
5. APRENDIZAJE
Es la capacidad de poder hacer
algo diferente
Traducir los nuevos conocimientos en
acción, lo cual nos permite llegar a resultados
diferentes
Como paso fundamental es necesario estar
abierto a la posibilidad de abandonar las
certezas, y dar lugar a los interrogantes.
6. Te propongo un juego:
Que ves en la siguiente
diapositiva
(Registrá lo que viste)
7.
8. APRENDIZAJE
¿Cuántas Veces creíste que lo que
veías era LO UNICO QUE
EXIXTE?
¿Cuántas veces sostuvimos
nuestros puntos de vista como
una “VERDAD ABSOLUTA”
9. APERTURA AL APRENDIZAJE
Reconocer que hay cosas que aún no sabemos.
Capacidad de salir de nuestras propias
Creencias.
Pedir ayuda y permitir que otros nos
enseñen.
Saber desarrollar la paciencia y aceptar la
ambigüedad.
10. Cuando hablamos de APRENDER,
también necesitamos pensar en lo
contrario, en DES-APRENDER”
soltar lo que se que sé, para dar
lugar a lo nuevo,
a lo que No sé!!!
11. “Los problemas importantes que
enfrentamos, no pueden ser
resueltos con el mismo nivel de
pensamiento que teníamos
cuando los creamos”
A.Einstein
12. Nuestra Percepción de la Realidad,
condiciona nuestro Aprendizaje
Vamos a transitar
una Experiencia
de Aprendizaje y
para eso es
fundamental que
revisemos todos
los condicionantes
que hoy conforman
esa lente a través
del a cual vemos
Nuestra
verdad…
No es ni mas ni menos
que es nuestra
interpretación del
13. Diferentes Miradas
- diferentes percepciones-
se relacionan con: Nuestra Biología
Contexto donde
nacimos
Historia personal
Distinciones
La emocionalidad
Interpretaciones
Juicios, Creencias
14. ENEMIGOS DEL APRENDIZAJE
Incapacidad de decir “no sé”.
Dado como soy no puedo aprender eso.
Querer tenerlo todo claro todo el tiempo.
No asignarle prioridad al aprendizaje. (No
tengo tiempo)
Confundir aprender con informarnos.
15. ENEMIGOS DEL APRENDIZAJE
No dar autoridad a otros para que nos
enseñe.
La desconfianza.
Las excusas.
Limitación que nos trae el sentirnos
evaluados
16. Imaginá ahora, que sólo una de las
respuestas a las imágenes que viste, es una
verdad que crees indiscutible:
Por ejemplo: Yo no puedo cambiar,
yo no voy a ser exitoso
¿Qué ves en esta verdad?
¿Qué deberías desaprender
para lograr un cambio positivo?
(Antes de responder reflexioná
sobre las imágenes)
Registrá tu sentir en esta respuesta.
17. Recuerda:
“La acción es lo único
que te acerca a los
resultados”.
Entonces,Entonces,
Manos a la obra!!!Manos a la obra!!!
Te propongo leer la BibliografíaTe propongo leer la Bibliografía
recomendada y realizar la Tarea Propuestarecomendada y realizar la Tarea Propuesta
Gracias por dedicarme y dedicarte este tiempoGracias por dedicarme y dedicarte este tiempo
FabianaFabiana