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 El propósito de esta investigación es
  poder aprender sobre algunos aspectos
  muy importantes sobre la vacuna entre
  ellos explicaremos en que consiste,
  hablaremos sobre algunos tipos de
  vacunas, sus causas y su importancia.
 La vacuna es un método que provoca
  anticuerpos para poder protegernos de
  enfermedades.
La vacuna es un preparado
de antígenos que una vez
dentro
del organismo provoca la
producción
de anticuerpos y con ello
una respuesta de defensa
ante microrganismos
patógenos. Esta respuesta
genera, en algunos casos,
cierta memoria
inmunitaria produciendo
inmunidad transitoria
frente al ataque patógeno
correspondiente.
Las vacunas son el principal logro
de la investigación biomédica y una
      de las principales causas de la
 mejora de la salud y la calidad de
      vida del ser humano. Desde el
      comienzo de las epidemias en
           China, la experiencia y la
      observación dieron lugar a los
   primeros métodos de profilaxis,
                     la valorización.
La primera vacuna descubierta fue la
                    usada para combatir
la viruela por Edward Jenner en 1796, y
     debe su nombre al hecho de que las
   ordeñadoras de la época que estaban
       en contacto con la viruela de vaca
    (viruela "vacuna"), la cual era menos
  patógena, hacía que estas personas se
inmunizasen y no contrajesen la viruela
                                  humana.
   La viruela fue la         En China, a los
    primera enfermedad         pacientes que sufrían
    que el ser humano          tipos leves de viruela
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    inoculándose a sí          fragmentos de
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    cree que la                conseguir una mezcla
    inoculación nació en       con aspecto de polvo
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En 1718, Lady Mary Wortley
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     Montague informó que los
 turcos tenían la costumbre de
 inocularse con pus tomado de
        la viruela vacuna. Lady
Montague inoculó a sus propios
          hijos de esta manera.
 Lasvacunas pueden estar compuestas
 de bacterias o virus, ya sean vivos o
 debilitados, que han sido criados con tal fin.
 Las vacunas también pueden contener
 organismos inactivos o productos purificados
 provenientes de aquellos primeros
1.Inactivadas: microrganismos dañinos que han
  sido tratados con productos químicos o calor y
     han perdido su peligro. Este tipo de vacunas
     activa el sistema inmune pero es incapaz de
        reproducirse en el huésped. La inmunidad
generada de esta forma es de menor intensidad
     y suele durar menos tiempo, por lo que este
  tipo de vacuna suele requerir más dosis. Dado
   que la respuesta inmune lograda es menor, se
         utilizan en estas vacunas unas sustancias
       denominadas adyuvantes. Estas sustancias
      están compuestas por aluminio y sirven a la
vacuna a aumentar la respuesta inmunitaria del
  organismo. Los compuestos de aluminio deben
    inyectarse por vía intramuscular profunda ya
   que pueden producir irritación, inflamación y
 lesión de tejidos. Ejemplos de este tipo son: la
    gripe, cólera, peste bubónica y la hepatitis A
   Vivas atenuadas: microrganismos que han sido
    cultivados expresamente bajo condiciones en las
    cuales pierden sus propiedades nocivas. Suelen
    provocar una respuesta inmunológica más
    duradera, y son las más usuales en los adultos.
    Esto se debe a que el microrganismo no se
    encuentra inactivado y conserva su estructura.
    Por eso, en muchas ocasiones puede provocar la
    enfermedad en personas inmunodeprimidas. Por
    ejemplo: la fiebre amarilla, sarampión o
    rubéola (también llamada sarampión alemán)
    paperas.

 Subunitarias: introduce un componente
  subcelular purificado de un microrganismo
  (por ejemplo, una proteína) dentro del
  sistema inmunitario, para crear una
  respuesta inmunitaria. Un ejemplo
 La vacuna contra la tuberculosis por
  ejemplo, es la llamada vacuna BCG (Bacilo
  de Calmette y Guerin, que debe su nombre
  a sus descubridores) se fabrica con bacilos
  vivos atenuados y por tanto no es
  contagiosa de esta enfermedad.
Toxoides: son componentes tóxicos
               inactivados procedentes de
      microrganismos, en casos donde esos
       componentes son los que de verdad
     provocan la enfermedad, en lugar del
 propio microrganismo. Estos componentes
se podrían inactivar con formaldehido, por
         ejemplo. En este grupo se pueden
         encontrar el tétanos y la difteria.
 Vacunas vivas atenuadas.
 Vacunas inactivadas.
Existen varios métodos de obtención:
1.Vacunas a virulentas preparadas a
partir de formas no peligrosas del
microrganismo patógeno.
2.Vacunas prosificadas a partir de
organismos muertos o inactivos.
3.Antígenos purificados.
4.Vacunas genéticas.
Las vacunas se administran por medio de
una inyección o por vía oral (tanto con
líquidos como con pastillas).
   La economía es uno de los mayores
    retos de las vacunas. Muchas de las         Esto quizás se deba más a medidas
    enfermedades que más demandan                gubernamentales que a incentivos
    una vacuna (incluyendo                       económicos. La mayoría del
    el sida, la malaria o la tuberculosis)       desarrollo de vacunas hasta la
    están presentes especialmente en             fecha se ha debido a impulsos de
    países pobres. A pesar de que                gobiernos y ONG, agencias
    algunas empresas farmacéuticas y             internacionales, universidades...
    compañías de biotecnología han              Muchos investigadores y políticos
    incentivado el desarrollo de                 hacen un llamamiento para unir y
    vacunas para estas enfermedades              motivar dicha industria, usando
    limitadamente (dado que las                  mecanismos de presión como los
    expectativas de ingresos son bajas)          precios, impuestos o compromisos
    el número de vacunas realmente               empresariales que puedan asegurar
    administradas ha aumentado                   la retribución a las empresas que
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    décadas, especialmente aquellas              contra el VIH (causante del sida).
    suministradas a los niños en los
    primeros años de vida
 Con esta información dimos a entender
  algunas cosas sobre las vacunas! Entre ellas
  su origen, su historia de como evoluciono
  dicho medicamento tan importante en el
  mundo de la medicina, sus tipos y algunas
  imágenes de este tema.
 Gracias a esta información aprendimos cosas
  muy importantes e interesantes sobre esto.
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Presentacion de las vacunas

  • 1.
  • 2.  El propósito de esta investigación es poder aprender sobre algunos aspectos muy importantes sobre la vacuna entre ellos explicaremos en que consiste, hablaremos sobre algunos tipos de vacunas, sus causas y su importancia.  La vacuna es un método que provoca anticuerpos para poder protegernos de enfermedades.
  • 3. La vacuna es un preparado de antígenos que una vez dentro del organismo provoca la producción de anticuerpos y con ello una respuesta de defensa ante microrganismos patógenos. Esta respuesta genera, en algunos casos, cierta memoria inmunitaria produciendo inmunidad transitoria frente al ataque patógeno correspondiente.
  • 4. Las vacunas son el principal logro de la investigación biomédica y una de las principales causas de la mejora de la salud y la calidad de vida del ser humano. Desde el comienzo de las epidemias en China, la experiencia y la observación dieron lugar a los primeros métodos de profilaxis, la valorización.
  • 5. La primera vacuna descubierta fue la usada para combatir la viruela por Edward Jenner en 1796, y debe su nombre al hecho de que las ordeñadoras de la época que estaban en contacto con la viruela de vaca (viruela "vacuna"), la cual era menos patógena, hacía que estas personas se inmunizasen y no contrajesen la viruela humana.
  • 6. La viruela fue la  En China, a los primera enfermedad pacientes que sufrían que el ser humano tipos leves de viruela intentó prevenir se les recogían inoculándose a sí fragmentos de mismo con otro tipo pústulas secas para de enfermedad.3 Se molerlas hasta cree que la conseguir una mezcla inoculación nació en con aspecto de polvo la India o en que luego se le China alrededor introducía por la del 200 a. C. nariz, esperando que esto les inmunizara.
  • 7. En 1718, Lady Mary Wortley . Montague informó que los turcos tenían la costumbre de inocularse con pus tomado de la viruela vacuna. Lady Montague inoculó a sus propios hijos de esta manera.
  • 8.  Lasvacunas pueden estar compuestas de bacterias o virus, ya sean vivos o debilitados, que han sido criados con tal fin. Las vacunas también pueden contener organismos inactivos o productos purificados provenientes de aquellos primeros
  • 9. 1.Inactivadas: microrganismos dañinos que han sido tratados con productos químicos o calor y han perdido su peligro. Este tipo de vacunas activa el sistema inmune pero es incapaz de reproducirse en el huésped. La inmunidad generada de esta forma es de menor intensidad y suele durar menos tiempo, por lo que este tipo de vacuna suele requerir más dosis. Dado que la respuesta inmune lograda es menor, se utilizan en estas vacunas unas sustancias denominadas adyuvantes. Estas sustancias están compuestas por aluminio y sirven a la vacuna a aumentar la respuesta inmunitaria del organismo. Los compuestos de aluminio deben inyectarse por vía intramuscular profunda ya que pueden producir irritación, inflamación y lesión de tejidos. Ejemplos de este tipo son: la gripe, cólera, peste bubónica y la hepatitis A
  • 10. Vivas atenuadas: microrganismos que han sido cultivados expresamente bajo condiciones en las cuales pierden sus propiedades nocivas. Suelen provocar una respuesta inmunológica más duradera, y son las más usuales en los adultos. Esto se debe a que el microrganismo no se encuentra inactivado y conserva su estructura. Por eso, en muchas ocasiones puede provocar la enfermedad en personas inmunodeprimidas. Por ejemplo: la fiebre amarilla, sarampión o rubéola (también llamada sarampión alemán) paperas. 
  • 11.  Subunitarias: introduce un componente subcelular purificado de un microrganismo (por ejemplo, una proteína) dentro del sistema inmunitario, para crear una respuesta inmunitaria. Un ejemplo  La vacuna contra la tuberculosis por ejemplo, es la llamada vacuna BCG (Bacilo de Calmette y Guerin, que debe su nombre a sus descubridores) se fabrica con bacilos vivos atenuados y por tanto no es contagiosa de esta enfermedad.
  • 12. Toxoides: son componentes tóxicos inactivados procedentes de microrganismos, en casos donde esos componentes son los que de verdad provocan la enfermedad, en lugar del propio microrganismo. Estos componentes se podrían inactivar con formaldehido, por ejemplo. En este grupo se pueden encontrar el tétanos y la difteria.
  • 13.  Vacunas vivas atenuadas.  Vacunas inactivadas.
  • 14. Existen varios métodos de obtención: 1.Vacunas a virulentas preparadas a partir de formas no peligrosas del microrganismo patógeno. 2.Vacunas prosificadas a partir de organismos muertos o inactivos. 3.Antígenos purificados. 4.Vacunas genéticas. Las vacunas se administran por medio de una inyección o por vía oral (tanto con líquidos como con pastillas).
  • 15. La economía es uno de los mayores retos de las vacunas. Muchas de las  Esto quizás se deba más a medidas enfermedades que más demandan gubernamentales que a incentivos una vacuna (incluyendo económicos. La mayoría del el sida, la malaria o la tuberculosis) desarrollo de vacunas hasta la están presentes especialmente en fecha se ha debido a impulsos de países pobres. A pesar de que gobiernos y ONG, agencias algunas empresas farmacéuticas y internacionales, universidades... compañías de biotecnología han  Muchos investigadores y políticos incentivado el desarrollo de hacen un llamamiento para unir y vacunas para estas enfermedades motivar dicha industria, usando limitadamente (dado que las mecanismos de presión como los expectativas de ingresos son bajas) precios, impuestos o compromisos el número de vacunas realmente empresariales que puedan asegurar administradas ha aumentado la retribución a las empresas que dramáticamente en las últimas exitosamente consigan una vacuna décadas, especialmente aquellas contra el VIH (causante del sida). suministradas a los niños en los primeros años de vida
  • 16.  Con esta información dimos a entender algunas cosas sobre las vacunas! Entre ellas su origen, su historia de como evoluciono dicho medicamento tan importante en el mundo de la medicina, sus tipos y algunas imágenes de este tema.  Gracias a esta información aprendimos cosas muy importantes e interesantes sobre esto.
  • 17. -Wikipedia -Enciclopedia Océano -Google imágenes