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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE MEDICINA
ARTÍCULO:
INMUNIZACIÓN
ESTUDIANTE:
CALERO PALMA ERICK MARLON
CUARTO NIVEL PARALELO “D”
CÁTEDRA:
SALUD E INFECCIÓN INMUNOLOGÍA, VIROLOGÍA, MICOLOGÍA
CATEDRÁTICA:
DR. JORGE CAÑARTE ALCIVAR
PERIODO:
SEPTIEMBRE 2017- FEBRERO 2018
INMUNIZACIÓN
Calero Palma Erick Marlon
Introducción
A mediados del siglo XVIII, el médico
inglés Francis Home, que realizó algunos
intentos de inmunización contra el
sarampión; pero sin lugar a duda el también
inglés Eduardo Jenner, fue quien marcó
una nueva etapa en la historia de la
inmunización, conociéndosele
mundialmente como el padre de la
vacunación.(1)
Durante el siglo dieciocho, en algunas
zonas rurales de Inglaterra surgió la
creencia de que las personas que adquirían
del ganado una enfermedad benigna
llamada vacuna, quedaba inmune frente a la
viruela. En 1774 un granjero inglés, B.
Jesty, inmunizó con éxito a sus hijos frente
a la viruela inoculándolos con material
procedente de la pústula de la vaca
infectada; poco después sobrevivieron a la
epidemia de la viruela. En 1778, el médico
E. Jenner inoculó a su hijo con material de
una pústula de vacuna, iniciando así un
estudio que duró 20 años y que le llevó a
publicar en 1798 que el procedimiento
(llamado vacunación, de acuerdo con el
nombre latino de la enfermedad del ganado,
la vacuna) era seguro y efectivo. Sin
embargo, el procedimiento de Jenner sólo
se fue adoptando lentamente y las
epidemias de viruela continuaron
produciéndose por todo el mundo hasta
1977 en que se comunicó el último caso de
viruela.(2)
El notable éxito del programa de
vacunación ideado por la Organización
Mundial de la Salud para erradicar la
viruela dependió de varias características
especiales de la enfermedad: (1) todas las
infecciones en individuos susceptibles
producen una enfermedad que es fácil de
reconocer; (2) no existen portadores
asintomáticos de la enfermedad; (3) los
seres humanos son los únicos hospedadores
de este patógeno, y (4) el patógeno no
puede sobrevivir fuera de su hospedador.
Desgraciadamente, pocas enfermedades
poseen estas propiedades. (3)
Desde la cumbre del milenio celebrada en
2000, la inmunización ha pasado a ocupar
un lugar central como una de las fuerzas
que impulsan las actividades encaminadas a
alcanzar los Objetivos de Desarrollo del
Milenio (ODM), en particular el objetivo de
reducir la mortalidad entre los niños
menores de cinco años. Hoy en día se está
llegando con la inmunización a más niños
que en ningún otro momento(4)
Contenido
Como parte de nuestras defensas naturales,
las células B productoras de anticuerpos y
diferentes tipos de células T cooperan para
eliminar los microorganismos del cuerpo.
Las defensas inmunológicas pueden
manipularse artificialmente para prevenir
las defensas infecciosas a través de la
inmunización activa y pasiva(5)
1. Inmunidad activa.- este proceso se
basa en aplicar todo o una parte de
un microorganismo o sustancia que
ha sido modificada con el afán de
generar una respuesta inmunológica
parecida a una infección normal o
con un contacto general a una
sustancia extraña, pero el dilema en
este proceso es que no actúa de la
misma manera que lo haría una
toxina verdadera ya que es casi nulo
para el receptor. La respuesta que
genera puede ser humoral o celular,
y así mismo su protección puede ser
temporal o permanente .(5)
Algunas enfermedades infecciosas en un
individuo solo se produce una vez; ya que
los linfocitos B de memoria, que han sido
producidos por la primera infección, da
como resultado una respuesta tan efímera
que no genera una segunda respuesta o
infección.(6)
La inmunización activa o también llamada
inmunización o vacunación, han
disminuido de una manera considerable las
infecciones humanas, que llegan a ser más
efectivas que cualquier protocolo de
higiene.(7)
La vacuna es un agente que tiene la
capacidad de inducir inmunización sin
causar alguna enfermedad, obviando los
efectos secundarios normales de la
inmunidad. El porqué de utilizar una
vacuna es que al someter al individuo en
una vacuna, este no va a presentar síntomas
referentes a la infección y este no puede
causar la muerte del individuo y asegura
que presente una mejor respuesta
inmunitaria ante dicha infección en futuras
ocasiones que entre en contacto.(8)
Una de las características actuales de la
vacuna es que estas deben ser inmunógenas,
que quiere decir que deber general una
fuerte respuesta protectora frente a una
infección natural.(9)
Tipos de vacuna que se utiliza en la
inmunidad activa
Una de las características de las vacunas es
que presenta partes de la estructura original
de un microorganismo infeccioso o
antígeno microbiano que es el que estimula
al sistema inmune pero a diferencia de una
infección natural, estos antígenos están
atenuados debilitados y si se puede decir,
están controlados. Todas las vacunas
presentan esta característica, de ser
fabricadas a partir de una toxina y a esto se
lo llama toxoides.(10)
Las vacunas atenuadas
Estas producen una infección escasa, que
no genera la evolución completa de la
enfermedad. Anteriormente no se podía
registrar el nivel de atenuada que estuviese
una vacuna y aumentaban las
probabilidades de riesgo.
Las vacunas atenuadas forman una
inmunidad resistente y de largo tiempo,
estas son las más frecuentes actualmente,
como la polio, papera, sarampión y
rubéola.(11)
Las vacunas muertas
Se las considera anacultivo, y que no
precisamente tiene las características de ser
inmunógenas y por lo tanto contiene un
antígeno frente a quien queremos vacunar.
En otras palabras el microorganismo está
muerto.(12)
2. Inmunidad pasiva.- en el pasado
era el tipo de inmunidad que más se
utilizaba pero a medida que
transcurrió el tiempo fue dejándose
atrás por la razón de que la
inmunidad activa es más específica
y eficaz a la hora de la
inmunización, y su forma de
presentarse es que se la usa después
de una exposición al patógeno y esta
genera anticuerpos.(13) Dichos
anticuerpos son suministrados para
infectar al individuo. Este es el
resultado, que va a generar que el
individuo infectado genere
anticuerpos ante la enfermedad,
pero no todo es color de rosas, ya
que es un tipo de inmunidad que no
es permanente. Al término de unos
meses, ya no presentará la
inmunidad ante una enfermedad
específica.(14)
La inmunidad pasiva también se
puede dar durante la vida
intrauterina y en el nacimiento,
durante este proceso la madre
transfiere anticuerpos igG para
proteger al niño en los primeros días
de defensa, ya que son susceptible a
muchas enfermedades, pero el
recién nacido es inmune al
sarampión, rubéola y escarlatina, y
en la mayoría de los casos este tipo
de inmunidad es transitorio.(15)
Conclusiones
 La inmunización es un
proceso que requiere de la
actividad de interacción
entre un agente patógeno
con el organismo, y esta
interacción da como
resultado una respuesta
inmune que puede generar a
su vez una memoria contra
dicho patógeno o
enfermedad para, que en el
caso de que vuela o se repita
su infiltración este no actué
con todas sus groseras
toxinas y ponga en riesgo la
salud del individuo.
 La inmunización se puede
dar de manera artificial y se
la conoce también como
vacuna, que puede generar
una respuesta inmune de
menoría, para que el
patógeno natural no afecte la
salud y se agrave la
situación.
 Los tipos de vacunas son
varios, pero se hablan de
dos, que son los más
importantes por su
utilización. La pasiva y
activa; que tiene de parecido
es su toxina una de ella está
muerta y la otra debilitada
respectivamente, con el
objetivo de generar una
respuesta ante la
enfermedad.
Referencias Bibliográfica
1. La vacunación. Antecedentes
históricos en el mundo [Internet]. [citado
27 de noviembre de 2017]. Disponible en:
http://bvs.sld.cu/revistas/mgi/vol16_4_00/
mgi12400.htm
2. Inmunidad, inmunización, vacunas.
Ediciones Médicas del Hospital Infantil de
Mexico; 1977. 312 p.
3. Stanier RY. Microbiología.
Reverte; 1996. 776 p.
4. Organization WH. Vacunas E
Inmunización: Situación Mundial. 2009.
World Health Organization; 2009. 225 p.
5. Ingraham JL, Ingraham CA.
Introducción a la microbiología. Reverte;
1998. 508 p.
6. Vélez HS. Manual de la
inmunizacion humana. Editora Medica
Colombiana; 2001. 279 p.
7. Romeo MJA. Inmunización frente
a la angiotensina II: vacuna terapéutica
para la hipertensión arterial. Agencia de
Evaluación de Tecnologías Sanitarias de
Andalucía; 2010. 31 p.
8. Manual de Vacunas. Ed. Médica
Panamericana; 2009. 270 p.
9. Ingraham JL, Ingraham CA.
Introducción a la microbiología. Reverte;
1998. 508 p.
10. Ingraham JL, Ingraham CA.
Introducción a la microbiología. Reverte;
1998. 508 p.
11. Ingraham JL, Ingraham CA.
Introducción a la microbiología. Reverte;
1998. 508 p.
12. Baños PD. Veinte años de buiatría:
actas del XIV Congreso International de la
Federación Mediterránea de Sanidad y
Produccción de Rumiantes : Lugo-
Santiago de Compostela 12-15 de julio de
2006. Univ Santiago de Compostela; 2006.
738 p.
13. Romm AJ. Vacunas: Una Guí-a
para Padres Inteligentes: Cómo tomar
decisiones seguras y sensatas sobre los
riesgos, beneficios, y alternativas. Inner
Traditions / Bear & Co; 2006. 324 p.
14. Cabello RR. Microbiologia y
parasitologia humana / Microbiology and
Human Parasitology: Bases etiologicas de
las enfermedades infecciosas y parasitarias
/ Etiological Basis of Infectious and
Parasitic Diseases. Ed. Médica
Panamericana; 2007. 1814 p.
15. Torre J de la. Pediatría accesible:
guía para el cuidado del niño. Siglo XXI;
1998. 580 p.
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inmunización

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE MEDICINA ARTÍCULO: INMUNIZACIÓN ESTUDIANTE: CALERO PALMA ERICK MARLON CUARTO NIVEL PARALELO “D” CÁTEDRA: SALUD E INFECCIÓN INMUNOLOGÍA, VIROLOGÍA, MICOLOGÍA CATEDRÁTICA: DR. JORGE CAÑARTE ALCIVAR PERIODO: SEPTIEMBRE 2017- FEBRERO 2018
  • 2. INMUNIZACIÓN Calero Palma Erick Marlon Introducción A mediados del siglo XVIII, el médico inglés Francis Home, que realizó algunos intentos de inmunización contra el sarampión; pero sin lugar a duda el también inglés Eduardo Jenner, fue quien marcó una nueva etapa en la historia de la inmunización, conociéndosele mundialmente como el padre de la vacunación.(1) Durante el siglo dieciocho, en algunas zonas rurales de Inglaterra surgió la creencia de que las personas que adquirían del ganado una enfermedad benigna llamada vacuna, quedaba inmune frente a la viruela. En 1774 un granjero inglés, B. Jesty, inmunizó con éxito a sus hijos frente a la viruela inoculándolos con material procedente de la pústula de la vaca infectada; poco después sobrevivieron a la epidemia de la viruela. En 1778, el médico E. Jenner inoculó a su hijo con material de una pústula de vacuna, iniciando así un estudio que duró 20 años y que le llevó a publicar en 1798 que el procedimiento (llamado vacunación, de acuerdo con el nombre latino de la enfermedad del ganado, la vacuna) era seguro y efectivo. Sin embargo, el procedimiento de Jenner sólo se fue adoptando lentamente y las epidemias de viruela continuaron produciéndose por todo el mundo hasta 1977 en que se comunicó el último caso de viruela.(2) El notable éxito del programa de vacunación ideado por la Organización Mundial de la Salud para erradicar la viruela dependió de varias características especiales de la enfermedad: (1) todas las infecciones en individuos susceptibles producen una enfermedad que es fácil de reconocer; (2) no existen portadores asintomáticos de la enfermedad; (3) los seres humanos son los únicos hospedadores de este patógeno, y (4) el patógeno no puede sobrevivir fuera de su hospedador.
  • 3. Desgraciadamente, pocas enfermedades poseen estas propiedades. (3) Desde la cumbre del milenio celebrada en 2000, la inmunización ha pasado a ocupar un lugar central como una de las fuerzas que impulsan las actividades encaminadas a alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), en particular el objetivo de reducir la mortalidad entre los niños menores de cinco años. Hoy en día se está llegando con la inmunización a más niños que en ningún otro momento(4) Contenido Como parte de nuestras defensas naturales, las células B productoras de anticuerpos y diferentes tipos de células T cooperan para eliminar los microorganismos del cuerpo. Las defensas inmunológicas pueden manipularse artificialmente para prevenir las defensas infecciosas a través de la inmunización activa y pasiva(5) 1. Inmunidad activa.- este proceso se basa en aplicar todo o una parte de un microorganismo o sustancia que ha sido modificada con el afán de generar una respuesta inmunológica parecida a una infección normal o con un contacto general a una sustancia extraña, pero el dilema en este proceso es que no actúa de la misma manera que lo haría una toxina verdadera ya que es casi nulo para el receptor. La respuesta que genera puede ser humoral o celular, y así mismo su protección puede ser temporal o permanente .(5) Algunas enfermedades infecciosas en un individuo solo se produce una vez; ya que los linfocitos B de memoria, que han sido producidos por la primera infección, da como resultado una respuesta tan efímera que no genera una segunda respuesta o infección.(6) La inmunización activa o también llamada inmunización o vacunación, han disminuido de una manera considerable las infecciones humanas, que llegan a ser más efectivas que cualquier protocolo de higiene.(7)
  • 4. La vacuna es un agente que tiene la capacidad de inducir inmunización sin causar alguna enfermedad, obviando los efectos secundarios normales de la inmunidad. El porqué de utilizar una vacuna es que al someter al individuo en una vacuna, este no va a presentar síntomas referentes a la infección y este no puede causar la muerte del individuo y asegura que presente una mejor respuesta inmunitaria ante dicha infección en futuras ocasiones que entre en contacto.(8) Una de las características actuales de la vacuna es que estas deben ser inmunógenas, que quiere decir que deber general una fuerte respuesta protectora frente a una infección natural.(9) Tipos de vacuna que se utiliza en la inmunidad activa Una de las características de las vacunas es que presenta partes de la estructura original de un microorganismo infeccioso o antígeno microbiano que es el que estimula al sistema inmune pero a diferencia de una infección natural, estos antígenos están atenuados debilitados y si se puede decir, están controlados. Todas las vacunas presentan esta característica, de ser fabricadas a partir de una toxina y a esto se lo llama toxoides.(10) Las vacunas atenuadas Estas producen una infección escasa, que no genera la evolución completa de la enfermedad. Anteriormente no se podía registrar el nivel de atenuada que estuviese una vacuna y aumentaban las probabilidades de riesgo. Las vacunas atenuadas forman una inmunidad resistente y de largo tiempo, estas son las más frecuentes actualmente, como la polio, papera, sarampión y rubéola.(11) Las vacunas muertas Se las considera anacultivo, y que no precisamente tiene las características de ser inmunógenas y por lo tanto contiene un antígeno frente a quien queremos vacunar. En otras palabras el microorganismo está muerto.(12)
  • 5. 2. Inmunidad pasiva.- en el pasado era el tipo de inmunidad que más se utilizaba pero a medida que transcurrió el tiempo fue dejándose atrás por la razón de que la inmunidad activa es más específica y eficaz a la hora de la inmunización, y su forma de presentarse es que se la usa después de una exposición al patógeno y esta genera anticuerpos.(13) Dichos anticuerpos son suministrados para infectar al individuo. Este es el resultado, que va a generar que el individuo infectado genere anticuerpos ante la enfermedad, pero no todo es color de rosas, ya que es un tipo de inmunidad que no es permanente. Al término de unos meses, ya no presentará la inmunidad ante una enfermedad específica.(14) La inmunidad pasiva también se puede dar durante la vida intrauterina y en el nacimiento, durante este proceso la madre transfiere anticuerpos igG para proteger al niño en los primeros días de defensa, ya que son susceptible a muchas enfermedades, pero el recién nacido es inmune al sarampión, rubéola y escarlatina, y en la mayoría de los casos este tipo de inmunidad es transitorio.(15) Conclusiones  La inmunización es un proceso que requiere de la actividad de interacción entre un agente patógeno con el organismo, y esta interacción da como resultado una respuesta inmune que puede generar a su vez una memoria contra dicho patógeno o enfermedad para, que en el caso de que vuela o se repita su infiltración este no actué con todas sus groseras
  • 6. toxinas y ponga en riesgo la salud del individuo.  La inmunización se puede dar de manera artificial y se la conoce también como vacuna, que puede generar una respuesta inmune de menoría, para que el patógeno natural no afecte la salud y se agrave la situación.  Los tipos de vacunas son varios, pero se hablan de dos, que son los más importantes por su utilización. La pasiva y activa; que tiene de parecido es su toxina una de ella está muerta y la otra debilitada respectivamente, con el objetivo de generar una respuesta ante la enfermedad.
  • 7. Referencias Bibliográfica 1. La vacunación. Antecedentes históricos en el mundo [Internet]. [citado 27 de noviembre de 2017]. Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/mgi/vol16_4_00/ mgi12400.htm 2. Inmunidad, inmunización, vacunas. Ediciones Médicas del Hospital Infantil de Mexico; 1977. 312 p. 3. Stanier RY. Microbiología. Reverte; 1996. 776 p. 4. Organization WH. Vacunas E Inmunización: Situación Mundial. 2009. World Health Organization; 2009. 225 p. 5. Ingraham JL, Ingraham CA. Introducción a la microbiología. Reverte; 1998. 508 p. 6. Vélez HS. Manual de la inmunizacion humana. Editora Medica Colombiana; 2001. 279 p. 7. Romeo MJA. Inmunización frente a la angiotensina II: vacuna terapéutica para la hipertensión arterial. Agencia de Evaluación de Tecnologías Sanitarias de Andalucía; 2010. 31 p. 8. Manual de Vacunas. Ed. Médica Panamericana; 2009. 270 p. 9. Ingraham JL, Ingraham CA. Introducción a la microbiología. Reverte; 1998. 508 p. 10. Ingraham JL, Ingraham CA. Introducción a la microbiología. Reverte; 1998. 508 p. 11. Ingraham JL, Ingraham CA. Introducción a la microbiología. Reverte; 1998. 508 p. 12. Baños PD. Veinte años de buiatría: actas del XIV Congreso International de la Federación Mediterránea de Sanidad y Produccción de Rumiantes : Lugo- Santiago de Compostela 12-15 de julio de 2006. Univ Santiago de Compostela; 2006. 738 p. 13. Romm AJ. Vacunas: Una Guí-a para Padres Inteligentes: Cómo tomar decisiones seguras y sensatas sobre los riesgos, beneficios, y alternativas. Inner Traditions / Bear & Co; 2006. 324 p. 14. Cabello RR. Microbiologia y parasitologia humana / Microbiology and Human Parasitology: Bases etiologicas de las enfermedades infecciosas y parasitarias / Etiological Basis of Infectious and Parasitic Diseases. Ed. Médica Panamericana; 2007. 1814 p. 15. Torre J de la. Pediatría accesible: guía para el cuidado del niño. Siglo XXI; 1998. 580 p.