Este documento explica qué son las vacunas, su historia, por qué son necesarias y cómo funcionan. Describe los tipos principales de vacunas, el desarrollo de la inmunidad, el calendario de vacunaciones y las ventajas y desventajas de las vacunas. Finalmente, concluye que desde su descubrimiento, las vacunas han sido importantes para la salud humana al prevenir enfermedades y permitir una vida más larga.
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Índice
¿qué es una vacuna?....................................................................3
Historia de la vacuna...................................................................4
¿Por qué necesitamos las vacunas?.............................................5
¿Son seguras las vacunas?..........................................................7
¿Cómo se clasifican las vacunas?...............................................8
Desarrollo de la inmunidad.........................................................11
Calendario de vacunaciones........................................................12
La economía en las vacunas........................................................13
Ventajas y desventajas de las vacunas........................................14
Campañas de vacunación............................................................16
Conclusión...................................................................................20
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¿que es una vacuna?
Las vacunas son preparados de antígenos que se inyectan en nuestro
cuerpo, provocando una respuesta de ataque por medio de los anticuerpos
en nuestro organismo. Estos buscan destruir todo aquello que sea “ajeno” a
nosotros y potencialmente peligroso.
Una vez eliminado el virus o bacteria, se genera en nuestro cuerpo lo que se
conocecomo “memoria inmunológica”, lo cual en la mayoría de los casos
nos hace invulnerables a sufrir el mismo tipo de enfermedad causada por el
mismo tipo de virus.
Al preparado de antígenos creado conel fin de generar una respuesta
inmunológica en nuestro organismo se le llama vacuna, y al acto de
introducir estos virus o bacterias en el cuerpo se le llama inoculación
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Historia
Edward Jenner paso 20 años de su vida investigando la relación entre la
viruela de las vacas (enfermedad leve que afectaba las ubres de estos
animales causando costras)y la extraña inmunidad que parecían adquirir
los granjeros a la viruela humana, luego de haber padecido la enfermedad
contagiada porel animal.
Finalmente en 1976 Jenner invento la primera vacuna a partir de costras
sacadas de una granjera enferma de la viruela de las vacas y con ellas,
inoculo a un niño de 8 años. Este niño contrajo la misma enfermedad
durante 48 días de forma leve y tiempo después, al ser inyectado
nuevamente porJenner con el virus de la viruela humana, el paciente no
sufrió ningún síntoma.
El éxito de este experimento marco el comienzo de la era de la vacunación
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¿Por qué necesitamos las vacunas?
Los bebés y los niños pequeños constantemente están expuestos a
gérmenes de sus padres, otros adultos,hermanos y hermanas, personas en
las tiendas y otros niños en guarderías. Las vacunas ayudan a proteger a las
personas contra muchas infecciones que suelen ser mucho más comunes.
Los ancianos sontambién mas vulnerables a este tipo de contajios, por lo
que las vacunas han supuesto un gran avance en la calidad de vida de m
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¿Son seguras las vacunas?
Es muy raro que las vacunas produzcan una reacción seria, pero puede
suceder. Sin embargo, los riesgos de contraer una enfermedad grave por no
administrar la vacuna son mucho mayores que el riesgo de que la vacuna
produzcauna reacción seria.
“¿Tienen las vacunas efectos secundarios?”
Sí, las vacunas pueden tener efectos secundarios, dependiendo de la
vacuna: fiebre leve, sarpullido o dolor en el sitio de la infección. Una ligera
incomodidad es normal y no debe ser motivo de alarma. Su médico le
puede proporcionarmayor información.
Si usted piensa que su hijo está experimentando una reacción persistente o
seria, llame a su médico o lleve a su hijo al consultorio médico
inmediatamente. Escriba lo que sucedió luego como la fecha y hora en que
ocurrió.“¿Por qué no puedo permanecer hasta que mi hijo empiece el
colegio para ponerle las vacunas?”. Las vacunas deben comenzar al
momento del nacimiento y haber terminado en su mayor parte a la edad de
dos años. Al vacunar a su hijo a tiempo (antes de los dos años) usted lo
puede proteger de infecciones e imsolicitar que contagie a otros en la
escuela o guardería. Los niños menores de cinco años sonmuy susceptibles
a contraer enfermedades puesto que sus sistemas inmunológicos no han
desarrollado las defensas necesarias para luchar contra las infecciones.
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¿Cómo se clasifican las vacunas?
Hay sólo dos tipos básicos de vacunas: vivas atenuadas e inactivadas.
-Vacunas vivas atenuadas
Se derivan de virus o bacterias “silvestres” o patógenas. Estos
microorganismos se atenúan o debilitan en un laboratorio, generalmente
por cultivos repetitivos.
Para generar una respuesta inmune en el hospedero, pormedio de vacunas
hechas con microorganismos vivos atenuados, éstos deben crecer y
multiplicarse en el hospedero. Seadministra una dosis relativamente
pequeña de virus o de bacterias, los cuales se replican en el hospedero, de
tal manera que se incrementa el número de microorganismos a una cantidad
suficiente como para estimular el sistema inmunológico, e inducir una
respuesta inmune protectora.
Las vacunas atenuadas pueden causar reacciones graves o fatales como
resultado de su replicación incontrolada. Esto sólo sucedeen las personas
con algún tipo de inmunodeficiencia, como son pacientes con leucemia,
tratamiento confármacos inmunosupresores, o en infección por el virus de
la inmunodeficiencia humana (VIH).
Los anticuerpos de cualquier origen (transplacentarios, por transfusión, de
leche materna), pueden interferir con el crecimiento del microorganismo de
la vacuna e impedir que se genere una respuesta inmune adecuada. El virus
de la vacuna del sarampión parece ser el más sensible al anticuerpo
circulante. El rotavirus y el virus de la polio parecen ser los más resistentes
a este efecto.
Las vacunas hechas con microorganismos atenuados disponibles en la
actualidad incluyen a las de virus (sarampión, parotiditis, rubéola, polio,
fiebre amarilla, vaccinia y varicela), y a las de bacterias ( BCG y tifoidea
oral).
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-Vacunas inactivadas
Se producen haciendo crecer a las bacterias o a los virus en los medios de
cultivo adecuados, y posteriormente se inactivan concalor y/o sustancias
químicas (por lo general formalina). En el caso de vacunas fraccionarias,
el organismo se somete a un tratamiento adicional para purificar
únicamente aquellos componentes que se incluirán en la vacuna (como,
polisacárido de cápsula de neumococo).
Los microorganismos que constituyen estas vacunas no están vivos, no
pueden replicarse, porlo tanto no pueden producir la enfermedad en el
hospedero, ni siquiera en personas inmunodeficientes. En este caso se
administra la dosis completa del organismo, o sea la dosis suficiente para
inducir una respuesta inmune protectora. Normalmente estos
microorganismos no se ven afectados porla presencia de anticuerpos
circulantes.
Las vacunas inactivadas siempre requieren de la aplicación de varias dosis
(la respuesta inmune se desarrolla después de la segunda o tercera dosis).
Los títulos de anticuerpos contra los antígenos inactivados, disminuyen con
el tiempo, por lo que se requiere de la aplicación de dosis suplementarias
periódicas para aumentar o “disparar” la respuesta inmune.
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-Vacunas recombinantes
Los antígenos constituyentes de una vacuna también se pueden obtener por
medio de ingeniería genética. A los productos obtenidos poreste método
algunas veces se les denomina vacunas recombinantes. Actualmente hay
dos vacunas obtenidas poringeniería genética: la vacuna contra la hepatitis
B que se obtiene mediante la inserción de un plásmido que contiene el gen
S del antígeno de superficie del virus de la hepatitis B (HBsAg) en el
hongo Saccaromyces cereviceae, el cual se encarga de producir el antígeno
de superficie del virus mencionado; y la vacuna viva deSalmonella
typhi (Ty21a) que contiene bacterias vivas modificadas genéticamente (en
la síntesis del lipopolisacárido); esta modificación evita que dicha bacteria
cause la enfermedad.
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Desarrollo de la inmunidad
El sistema inmunitario reconocelos agentes de la vacuna como
extraños, destruyéndolos y recordándolos. Cuando una versión realmente
nociva de la infección llega al organismo, el sistema inmunitario está ya
preparado para responder:
1. Neutralizando al agente infeccioso antes de que pueda entrar en las
células del organismo; y
2. Reconociendo y destruyendo las células que hayan sido infectadas,
antes de que el agente se pueda multiplicar en gran número.
Las vacunas han contribuido a la erradicación de la viruela, una de las
enfermedades más contagiosas y mortíferas que ha conocido la humanidad.
La dificultad de hacer llegar la vacuna a los niños ha provocado quela
fecha de la erradicación se haya prolongado hasta la actualidad.
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Calendario de vacunaciones
En cada país se recomienda que los niños sean vacunados tan pronto su
sistema inmunitario sea capaz de responder a la inmunización artificial, con
las dosis de refuerzo posteriores que sean necesarias, para conseguir la
mejor protección sanitaria. Además, también existen unas recomendaciones
internacionales de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Al margen del calendario de vacunaciones infantiles y de situaciones de
viaje, algunas vacunas son recomendadas durante toda la vida (dosis de
recuerdo) como el tétanos, gripe, neumonía, etc. Las mujeres embarazadas
son a menudo examinadas para comprobarsu resistencia a la rubéola. Para
las personas de edad avanzada se recomiendan especialmente las vacunas
contra la neumonía y la gripe, enfermedades que a partir de cierta edad son
aún más peligrosas.
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La economía en las vacunas
La economía es uno de los mayores retos de las vacunas. Muchas de las
enfermedades que más demandan una vacuna están presentes
especialmente en países pobres. Apesar de que algunas empresas
farmacéuticas y compañías de biotecnología han incentivado el desarrollo
de vacunas para estas enfermedades limitadamente (dado que las
expectativas de ingresos son bajas) el número de vacunas realmente
administradas ha aumentado dramáticamente en las últimas décadas,
especialmente aquellas suministradas a los niños en los primeros años de
vida. Esto quizás se deba más a medidas gubernamentales que a incentivos
económicos. La mayoría del desarrollo de vacunas hasta la fecha se ha
debido a impulsos de gobiernos y ONG, agencias internacionales,
universidades...
Muchos investigadores y políticos hacen un llamamiento para unir y
motivar dicha industria, usando mecanismos de presión como los precios,
impuestos o compromisos empresariales que puedan asegurar la retribución
a las empresas que exitosamente consigan una vacuna contra
el VIH (causante del sida).
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¿Qué ventajas tienen las vacunas?
Las vacunas previenen la enfermedad. Ayudan al sistema inmunológico de
nuestro organismo a construir memoria y a defenderse de los
microorganismos con los que entra en contacto creando defensas
(anticuerpos). El sistema inmunológico de un niño vacunado reconocea
una bacteria o virus cuando entra en el cuerpo humano y la combate antes
de que origine la enfermedad.
Las vacunas antineumocóccicas pueden administrarse en forma simultánea
con otras vacunas. No existen datos que indiquen que la administración de
la vacuna antineumocóccica con las vacunas del sarampión, paperas,
rubéola (triple viral), Difteria, Tétanos y Tos convulsa (triple bacteriana),
antipoliomelítica, Haemophilus influenzae Tipo B, virus de hepatitis B,
influenza (gripe) u otras vacunas aumente la gravedad de las reacciones
adversas o disminuya las respuestas de anticuerpos.
Los antibióticos ayudan a combatir las enfermedades infecciosas pero no
las previenen. Algunas veces crean resistencia y esto ocasiona que los
tratamientos sean cada vez más largos y costosos.
La vacuna antineumocóccica conjugada 7 valente fue la primera vacuna
disponible para prevenir las enfermedades producidas porel neumococo en
niños menores de 2 años (desde los dos meses de vida), edad en la que
tienen más riesgo de padecerlas enfermedades graves causadas porel
neumococo.
Es la primera vacuna conjugada heptavalente contra el neumococo que crea
memoria inmunológica tanto en bebés como niños.
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¿Y que desventajas?
Las vacunas tienen muchas desventajas entre las que destacan:
Algunas vacunas tienen efectos secundarios leves como la fiebre,
salpullido y sensibilidad al tacto.
Cuando el paciente poseeotro tipo de enfermedad puede ser riesgoso
aplicarse la vacuna.
Algunas personas prefieren no vacunarse para que el organismo
pueda combatir la infección sin ayuda de algún químico.
Aún hay muchas enfermedades a las cuales no se le ha hallado
ninguna vacuna, y estas mantienen una taza de mortalidad bastante
alta.
Otro grave incoveniente de las vacunas es que aun no han terminado
de llegar a todos los países del mundo; quedandosela población sin
protección.
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Conclusión
En conclusión ,desdeque se descubrieron las vacunas en 1771 por Edward
Jenner hasta la fecha las vacunas no han perdido importancia para los
humanos, pues ya han pasado a formar parte de nuestra vida cotidiana.
Cuando una persona se siente enferma o sufre de algún padecimiento
necesita de vacunas para podercurar su enfermedad, éstas no sólo curan
también previenen de enfermedades a las cuales podemos quedar expuesto
y para algunas personas las vacunas les ayudan a podercontrolar ciertas
enfermedades que padecen para poderbrindarles así una vida más
duradera.
Debemos de estar al tanto de las vacunas que no tenemos y acudir cuanto
antes al centro de salud más cercano para así contar con aquellas que
necesitamos para no recaer ante algún padecimiento y tener una mejor
salud.
