1. La ciudad como laboratorio de
innovación social
“LOS TEMAS DE AGENDA EN LAS GESTIONES LOCALES DE LAS
MERCOCIUDADES: APORTES PARA LA INTEGRACIÓN REGIONAL“
Tandil, 19 de septiembre de 2014
Esteban Campero
2. Con innovación
ciudadana nos
referimos a la Identificación de
necesidades y soluciones dentro
de una comunidad, aportando
soluciones creativas, sostenibles y
perdurables en el tiempo.
5. La endogamia de las organizaciones
esteriliza la creatividad. Hay que abrir las
puertas, combinar maneras de
resolver y de entender.
Las grandes ideas muchas veces surgen a
partir de la interacción de equipos
de organizaciones diversas,
talentos individuales que se conectan para
producir en conjunto.
11. Surgen los Laboratorios de Innovación Ciudadana
Espacios en los que
personas con distintos
conocimientos y grados
de especialización se
reúnen para desarrollar
proyectos de aprendizaje
colaborativo
16. 4 ejes de trabajo:
• Habitabilidad
• Movilidad
• Superación del conflicto
• Educación para el trabajo.
“Un gran concurso entre barrios que propicia la
participación activa de los ciudadanos en la formulación
de ideas innovadoras que respondan a las necesidades
de sus contextos”.
“Vincula y forma a jóvenes líderes y creativos de la ciudad
para que trabajen en que dichas ideas se materialicen
con la participación de los investigadores de las
instituciones académicas y se consoliden con el apoyo del
sector privado”.
17.
18. Ejemplos de proyectos:
• Prototipado de necesidades de los
jóvenes.
• Hackatones para el desarrollo de
aplicaciones ciudadanas.
• Mejora de programas públicos.
• Desarrollo de startups cívicas, que
utiliza datos del gobierno en sus
productos.
• Desarrollo de replicadores
creativos.
20. Rally de Innovación – Método Charrette
La traducción de Charrete, del francés, quiere decir “pequeño carro”.
Cuenta la leyenda que allá por el Siglo XIX en la École des Beaus Arts en
Paris, cada fin de ciclo lectivo los profesores de Arquitectura circulaban
con esos pequeños carros por los pasillos de las aulas recolectando los
trabajos de fin de año de los alumnos, quienes saltaban sobre el carro
nuevamente para hacerle modificaciones finales mientras el mismo
terminaba su recorrido.
La inflexibilidad de la hora de entrega generaba una atmósfera de
adrenalina y excitación y se pensaban mejoras hasta último momento
para esos dibujos de fin de año.
22. Ejemplo
Mejora en la seguridad del transito en las
intersecciones de las calles.
• Cómo transformamos
las intersecciones de las
calles en un lugar
seguro, mejorando el
ordenamiento del
tránsito.