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UNIDAD EDUCATIVA
“ELOY ALFARO”
CULTURA TRIBUTARIA
Tema:

Casa Abierta

Tutora De Sri:MaríaTomalá
Coordinadora:MarianaFernandez
Estudiante:Steven Fausto
Curso:“2”Bachillerato
Paralelo:“B”

AÑO LECTIVO

2013-2014
MACHALA-EL ORO-ECUADOR
INTRODUCCIONES
Este programa fue desarrollado por los coordinadores
del S.R.I con un programa muy eficaz que llego a los
estudiantes Alfarinos con el único objetivo de fomentar el
interés del aprendizaje de los temas estudiados en
función de la capacidad mental de cada alumno(a). El
propósito de la casa abierta fue vincular a la ciudadanía
a las acciones de la administración tributaria a través de
juegos lúdicos y demás actividades que permitieron a los
estudiantes aprender de manera didáctica y divertida.
Durante la jornada se presentaron varios números
artísticos a cargo de los estudiantes de los planteles
educativos que integran el programa de educación y
capacitación tributaria.
Dicho acto se desarrolla por medio de un convenio que el
Servicio de Rentas Internas, mantiene con el Ministerio
de educación, de esta manera se pretende fomentar en los
jóvenes la cultura tributaria.
INPORTANCIA
Según mi apreciación fue interesante y me lleve de
conocimiento para aplicarlos en vida cotidiana. Además
formar grupos de trabajo, distribuir la temática,
determinar los objetivos, establecer el respaldo teórica, y
experimental. se ve en que está imparte efectividad a los
esfuerzos y reconocer como las acciones responsables de
los contribuyentes son ejemplo para un correcto
desenvolvimiento de otros contribuyentes.
OBJETIVO GENERAL
En primer lugar, es necesario establecer qué pretende la
investigación, es decir, sus objetivos hay investigaciones
que buscan, ante todo, contribuir a resolver un problema
en especial en tal caso debe mencionarse cuál es y de qué
manera se piensa que el estudio ayudará a resolverlo-, y
otras que tienen como objetivo principal probar una teoría
o aportar evidencia empírica a favor de ella.
INFORME

Tema: responsabilidad social y ambiental sobre el consumo
Elsábado 26 de octubre del 2013 se abre la cultura tributaria para todos los

estudiantes Aproximadamente 600 alumnos (as) de forma organizada
asistieron a esta cita que se desarrolló en los patios de la Unidad Educativa
“Ismael Pérez Pazmiño”, donde ordenadamente montaron siete stands,
visitados por padres de familias.Las Unidades Educativas: Eloy Alfaro,
Empresarial Orense, Liceo Naval, Unidad del Pacífico, Colegio Machala,
Ismael Pérez Pazmiño y Santa María, participaron con la exposición de
temas tributarios que constan en el libro Texto de Equidad y Desarrollo,
documento que contiene 11 temas de los cuales ya fueron elegidos para las
exposiciones que se realizó sábado 26 de octubre , entre esos temas fueron:
constitución de servicio de rentas internas, clasificación de contribuyentes,
RUC, infracciones tributarias, etc. cada estudiantes le daba cada tema a las
persona que estaba viendo lo que hacía y le hicieron una entrevista del
canal 27 sobre responsabilidad sociales y ambiental sobre el consumo
cada persona entendieron lo que estaba explicando los estudiantes daba
premios cada que le hagan las preguntas que les preguntaba a cada
profesores padres de familia y cada personas fueron a ver a los demás curso
lo que más aprendido cada fuese fueron a cada aria para observar su
aprendizaje lo que aprendieron en las practica de tributación de sri y
dieron volantes a cada persona para saber mas de cada tema Cabe indicar
que este convenio tiene varios años, El mismo que tiene como fin de sentar
bases sólidas de cultura tributaria entre la niñez y la juventud. El evento de
hoy está dirigido exclusivamente para estudiantes de bachillerato, se prevé
la participación de aproximadamente 610 estudiantes de diferentes
instituciones educativas Durante la jornada se presentaron varios números
artísticos a cargo de los estudiantes de los planteles educativos que
integran el programa de educación y capacitación tributaria.
MATERIALES UTILIZADO

Carpa
Proyector
Silla
Meza
Globos
Maltel
Cartel
MATERIALES HUMANOS

Merci espinosa (supervisora)
estudiantes
publico general
Conclusiones
La casa abierta fue un programa en el cual se pudo
informar sobre el temas responsabilidad social y ambiental
sobre el consumo y a la vez de como cuidarlo, para evitar
más, con una educación integral no solo disminuirían sino
el resto de los problemas que tiene la sociedad.
Recomendaciones
 a los contribuyentes está que presten las
facilidades para el control tributario, mantener
actualizada su información, contar con
comprobantes autorizados, estar al día en sus
obligaciones, y acudir permanentemente a la
administración tributaria.
Unidad educativa

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  • 1. UNIDAD EDUCATIVA “ELOY ALFARO” CULTURA TRIBUTARIA Tema: Casa Abierta Tutora De Sri:MaríaTomalá Coordinadora:MarianaFernandez Estudiante:Steven Fausto Curso:“2”Bachillerato Paralelo:“B” AÑO LECTIVO 2013-2014 MACHALA-EL ORO-ECUADOR
  • 2. INTRODUCCIONES Este programa fue desarrollado por los coordinadores del S.R.I con un programa muy eficaz que llego a los estudiantes Alfarinos con el único objetivo de fomentar el interés del aprendizaje de los temas estudiados en función de la capacidad mental de cada alumno(a). El propósito de la casa abierta fue vincular a la ciudadanía a las acciones de la administración tributaria a través de juegos lúdicos y demás actividades que permitieron a los estudiantes aprender de manera didáctica y divertida. Durante la jornada se presentaron varios números artísticos a cargo de los estudiantes de los planteles educativos que integran el programa de educación y capacitación tributaria. Dicho acto se desarrolla por medio de un convenio que el Servicio de Rentas Internas, mantiene con el Ministerio de educación, de esta manera se pretende fomentar en los jóvenes la cultura tributaria.
  • 3. INPORTANCIA Según mi apreciación fue interesante y me lleve de conocimiento para aplicarlos en vida cotidiana. Además formar grupos de trabajo, distribuir la temática, determinar los objetivos, establecer el respaldo teórica, y experimental. se ve en que está imparte efectividad a los esfuerzos y reconocer como las acciones responsables de los contribuyentes son ejemplo para un correcto desenvolvimiento de otros contribuyentes.
  • 4. OBJETIVO GENERAL En primer lugar, es necesario establecer qué pretende la investigación, es decir, sus objetivos hay investigaciones que buscan, ante todo, contribuir a resolver un problema en especial en tal caso debe mencionarse cuál es y de qué manera se piensa que el estudio ayudará a resolverlo-, y otras que tienen como objetivo principal probar una teoría o aportar evidencia empírica a favor de ella.
  • 5. INFORME Tema: responsabilidad social y ambiental sobre el consumo Elsábado 26 de octubre del 2013 se abre la cultura tributaria para todos los estudiantes Aproximadamente 600 alumnos (as) de forma organizada asistieron a esta cita que se desarrolló en los patios de la Unidad Educativa “Ismael Pérez Pazmiño”, donde ordenadamente montaron siete stands, visitados por padres de familias.Las Unidades Educativas: Eloy Alfaro, Empresarial Orense, Liceo Naval, Unidad del Pacífico, Colegio Machala, Ismael Pérez Pazmiño y Santa María, participaron con la exposición de temas tributarios que constan en el libro Texto de Equidad y Desarrollo, documento que contiene 11 temas de los cuales ya fueron elegidos para las exposiciones que se realizó sábado 26 de octubre , entre esos temas fueron: constitución de servicio de rentas internas, clasificación de contribuyentes, RUC, infracciones tributarias, etc. cada estudiantes le daba cada tema a las persona que estaba viendo lo que hacía y le hicieron una entrevista del canal 27 sobre responsabilidad sociales y ambiental sobre el consumo cada persona entendieron lo que estaba explicando los estudiantes daba premios cada que le hagan las preguntas que les preguntaba a cada profesores padres de familia y cada personas fueron a ver a los demás curso lo que más aprendido cada fuese fueron a cada aria para observar su aprendizaje lo que aprendieron en las practica de tributación de sri y dieron volantes a cada persona para saber mas de cada tema Cabe indicar que este convenio tiene varios años, El mismo que tiene como fin de sentar bases sólidas de cultura tributaria entre la niñez y la juventud. El evento de hoy está dirigido exclusivamente para estudiantes de bachillerato, se prevé la participación de aproximadamente 610 estudiantes de diferentes instituciones educativas Durante la jornada se presentaron varios números artísticos a cargo de los estudiantes de los planteles educativos que integran el programa de educación y capacitación tributaria.
  • 7. Conclusiones La casa abierta fue un programa en el cual se pudo informar sobre el temas responsabilidad social y ambiental sobre el consumo y a la vez de como cuidarlo, para evitar más, con una educación integral no solo disminuirían sino el resto de los problemas que tiene la sociedad.
  • 8. Recomendaciones  a los contribuyentes está que presten las facilidades para el control tributario, mantener actualizada su información, contar con comprobantes autorizados, estar al día en sus obligaciones, y acudir permanentemente a la administración tributaria.