En esta presentación podrás dar respuesta a preguntas tales como: ¿Cuáles son los navegadores y buscadores más usados? ¿Cómo disminuir el número de páginas encontradas? ¿Cómo encontrar información en Google? ¿Cómo utilizar un buscador de forma rápida y efectiva?

1. “BÚSQUEDA
EFICIENTE DE
INFORMACIÓN
EN LA WEB ”
NICOLE ARCE
VALESKA ORTIZ
PROFESORA: NANCY CASTILLO
TECNOLOGÍAS Y APRENDIZAJE
06-MAYO-2013
Facultad de Educación y
Humanidades
Departamento de artes y
letras
Escuela de Pedagogía en
Inglés

2. ÍNDICE
Introducción.
Definiciones de navegador y
buscador.
¿Cómo navegar en Google sin
naufragar en el intento?
Buscadores alternativos.
Experiencias de profesores
innovadores.
Conclusión.
Bibliografía.

3. INTRODUCCIÓ
N
¿Cuáles son los navegadores y
buscadores más usados? ¿Cómo encontrar
información en Google?
¿Cómo disminuir el
número de páginas
encontradas?
¿Cómo utilizar el
buscador de forma
rápida y efectiva?
Buscadores
alternativos. Experiencias de profesores.

4. NAVEGADOR: Es un programa que permite
visualizar información y documentos que contiene
una página web.
DEFINICIONES

5. GRÁFICO DE BUSCADORES
MÁS USADOS
Google es el claro
dominador del mercado.
Además, su fortaleza
crece, pasando de un 78%
en el 2012 a un 84% en
2013.
BUSCADOR: Páginas web que
utilizan palabras clave para buscar
información en una base de datos.

6. ¿CÓMO NAVEGAR EN GOOGLE SIN
NAUFRAGAR EN EL INTENTO?
• Elige bien las palabras.
• Escribe una frase que describa lo que estás
buscando.
• Identifica y subraya las palabras clave de esa
frase.
• Busca sinónimos .
• Realiza diferentes combinaciones de
búsqueda con las palabras.
• Usa la búsqueda avanzada.

7. • De lo general a lo particular.
• Usar comillas para encontrar una frase
entera.
• No te preocupes por las mayúsculas y
los acentos.
• No te quedes con la primera opción que
encuentres, tienes que desconfiar.
• Si tienes una tarea que hacer, anda
directo a la tarea, existen muchos
distractores.
• Cuidado con el “copiar y pegar”.

8.  El signo + entre dos palabras se usa para sólo
listar páginas donde aparezcan ambas. Ejemplo:
Marco Polo+Colón
 En cambio el signo – indica que la palabra que
continúa no debe aparecer. Por ejemplo: Marco
Polo – aceite.
 Toma en cuenta que existen buscadores
especializados menos conocidos, pero muy
buenos. Te recomendamos:
 Teoma
 Google Scholar

9. BUSCADORES ALTERNATIVOS
Este es buscador de páginas web el cual ofrece un
traductor, filtro familiar, servicio de páginas amarillas,
etc.
• Fácil de usar.
• La barra de búsqueda está en el centro de la página.
• Ofrece el primer índice de la Web de Internet.
• Primer motor de búsqueda de Internet multimedia.
Es un metabuscador, herramienta de búsqueda que
recopila información de diferentes buscadores dando un
resultado mas extenso que el de los buscadores
convencionales.

10. Viajarán tres docentes nacionales para participar en el
encuentro de educación innovadora de Microsoft en
Republica Checa. Siendo Chile el país con más
participantes en el certamen que reunirá a los
profesores innovadores de todo el mundo.
PROFESORES INNOVADORES
Jaime Macaya
"Utilizo las Tic colaborativamente
para crear y aprender"

11. Patricio Antiman
Taller Educativo “Testlab”
para el aprovechamiento de
herramientas tecnológicas.
Hilda Flandez
Integración de Tecnologías de la
Información y Comunicación en la
formación de profesores: desafíos del
nuevo siglo.

13. CONCLUSIÓN
Hoy en día es muy necesario desarrollar competencias y
habilidades en la búsqueda y manejo de la información,
especialmente si la educación se esta enfocando a la sociedad
del conocimiento. Como profesores pudiéramos reflexionar y
preguntarnos: -¿Cómo fue nuestra enseñanza en la búsqueda
del conocimiento?, ¿Cómo nos estamos perfeccionando para
mejorar nuestras habilidades en el manejo de la información?,
¿Seremos capaces de avanzar al mismo ritmo de las nuevas
tecnologías y las necesidades de nuestros alumnos?

14. BIBLIOGRAFÍA
Universia Argentina Noticias. (30/11/2011) Recuperado de:
http://noticias.universia.com.ar/vidauniversitaria/noticia/201
1/11/30/893902/buscar
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sin naufragar en el intento? (s.f.). Recuperado de:
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Educar Chile Escritorio estudiantes Cómo buscar y cómo
encontrar información en internet. (s.f.). Recuperado de:
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.asp
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La ciudad virtual más grande de Andalucía. (s.f.).Recuperado
de:
http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/1323/page_0
8.htm

15. Educar Chile. Novedades TIC’S, experiencias Innovadoras. (s.f.).
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http://rpi.educarchile.cl/novedades/Paginas/tresprofesoreschilenosr
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Tecnomageek, Noticias Tecnológicas, Tecnología, Internet,
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Recuperado de:
http://www.tecnomageek.com
El uso del internet en los estudiantes de Colegio de la zona Villa
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Blog Friito Tacaño. (12 de mayo 2011) Buscopio.
Recuperado de:
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16. Boxmaster, Programas juegos y más
Ixquick el metabuscador más poderoso del mundo. (s.f.).
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Gente: Profesor innovador, Noticias hoy (22 de Octubre de 2012)
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Top navegadores más usados(15 de diciembre de 2012).
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Competencias para manejar información, Modelo Gavilán en el
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Buscar y evaluar fuentes de información. (s.f.). Recuperado de:
http://www.eduteka.org/modulos/1/3