SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
ESPECIFICACIONES DEL THROUGPUT DE LOS ENLACES Y CÁLCULOS
                      MATEMATICOS




              Integrantes de Grupo de Investigación:
                   Leonardo Bejarano Carbajal
                   Jimmy Lopez Berrios
                   Ray Zuleta Rivas



                             Asesor:
                  MSc. Patricia Castillo Araníbar
ENLACE CAYMA-CONDOROMA

ASPECTOS FÍSICOS DE LA ZONA

Condoroma esta ubicado al noreste de Arequipa, cerca al departamento del Cusco; debido a que no
existe línea de vista desde Arequipa, se ha diseñado el enlace con repetidoras. El clima es frígido o
de puna debido a que se encuentra entre los 4,000 y 5,000 msnm., con temperaturas promedio de 6º
C, los veranos son lluviosos y los inviernos secos.




DISEÑO DEL ENLACE

Para el diseño de enlace se tienen las siguientes especificaciones:

Frecuencia de trabajo                         : 5.8 GHz
Potencia de transmisión                       : < 25 dBm
Distancias                                    : < 120 Km
Factor de corrección de curvatura terrestre   : 4/3
Tasa de bits                                  : > 2 Mbps (E1)
Ganancia de antenas                           : 22 dBi - 36 dBi
Altura de las torres                          : 20 m – 40 m
Temperatura                                   : 290º K
Ancho de banda                                : > 1 MHz
Factor de confiabilidad                       : 99.99 %
Factor de rugosidad                           : 0.25
Factor conversión de probabilidad anual       : 0.125
PROPUESTA




Enlace de 4 Saltos:

Primer salto : Cayma (Control) – R.Chachani (Repetidor)
Segundo salto : R. Chachani – R. Chachani-Frayle (Repetidor)
Tercer salto : R. Chachani-Frayle – R. Condoroma (Repetidor)
Cuarto salto : R. Condoroma – Condoroma (Control)
CAYMA – R. CHACHANI

UBICACIÓN

Punto A (Cayma)        : 16° 22’ 38.5” S   071° 32’ 44.4” O
Elevación              : 2428 msnm
Punto B (Chachani)     : 16° 14’ 01.5” S   071° 29’ 07.5” O
Elevación              : 4685 msnm

CÁLCULOS

A. Distancia

Sabiendo que 1° equivale a 111 km, tenemos:

Punto A (Cayma)    : (1817.89 - 7941.57)
Punto B (Chachani) : (1801.95 - 7934.88)

D = ( LatA − LatB ) 2 + ( LongA − LongB ) 2 = 17.29 Km.

B. Perdidas de Espacio Libre

FSL = 92.4 + 20 log(d km ) + 20 log( fGHz ) = 132.42 dB

C. Margen de Desvanecimiento

FM = 30 log(d ) + 10 log(6abf ) − 10 log(1 − w) − 70 = 7.5 dB

a      : Factor topográfico (0.25 terreno montañoso muy disparejo)
b      : Factor climático (0.125 áreas montañosas y muy secas)
w      : Confiabilidad del enlace (0.9999)
d      : Distancia (Km.)
f      : Frecuencia (GHz)

D. Potencia Isotrópica Radiada Efectivamente

PIRE = PT − LL + GT = 48 dBm
PT = Potencia de transmisión (21 dBm)
LL = Perdidas por línea de transmisión (Pérdida de conectores, pérdida por cable) (1 dB)
GT = Ganancia de antena de transmisión (28 dBi)

E. Potencia de Recepción de la Señal

RSS = PIRE − FSL + G R − LL = -57.42 dBm

GR     : Ganancia de antena de recepción (28 dBi)
LL     : Pérdida por línea de recepción (1 dB)
F. Radio de la Primera Zona de Fresnel

              d1d 2
R1zf = 17.3         =8m
               Df

d1     : Distancia desde el Tx al obstáculo (1.3 Km)
d2     : Distancia desde el Rx al obstáculo (15.99 Km)
D      : d1 + d2
f      : Frecuencia (GHz)

G. Radio Libre de Obstáculo

R ff = 0.6 R1zf = 4.84 m

H. Curvatura Terrestre

     4d 1 d 2
C=            = 1.3 m
      51k

d1     : Distancia del transmisor al obstáculo
d2     : Distancia del receptor al obstáculo
k      : Factor de corrección de curvatura terrestre
R. CHACHANI – R. CHACHANI-FRAYLE

UBICACIÓN

Punto A (Cayma)        : 16° 14’ 01.5” S   071° 29’ 07.5” O
Elevación              : 4685 msnm
Punto B (Chachani)     : 16° 12’ 54.5” S   071° 15’ 44.3” O
Elevación              : 4742 msnm

CÁLCULOS

A. Distancia

Sabiendo que 1° equivale a 111 km, tenemos:

Punto A (Cayma)    : (1801.95 - 7934.88)
Punto B (Chachani) : (1799.88 – 7910.12)

D = ( LatA − LatB ) 2 + ( LongA − LongB ) 2 = 24.85 Km.

B. Perdidas de Espacio Libre

FSL = 92.4 + 20 log(d km ) + 20 log( fGHz ) = 135.57 dB

C. Margen de Desvanecimiento

FM = 30 log(d ) + 10 log(6abf ) − 10 log(1 − w) − 70 = 12.22 dB

a      : Factor topográfico (0.25 terreno montañoso muy disparejo)
b      : Factor climático (0.125 áreas montañosas y muy secas)
w      : Confiabilidad del enlace (0.9999)
d      : Distancia (Km.)
f      : Frecuencia (GHz)

D. Potencia Isotrópica Radiada Efectivamente

PIRE = PT − LL + GT = 52.5 dBm
PT = Potencia de transmisión (21 dBm)
LL = Perdidas por línea de transmisión (Pérdida de conectores, pérdida por cable) (1 dB)
GT = Ganancia de antena de transmisión (32.5 dBi)

E. Potencia de Recepción de la Señal

RSS = PIRE − FSL + G R − LL = -51.57 dBm

GR     : Ganancia de antena de recepción (32.5 dBi)
LL     : Pérdida por línea de recepción (1 dB)
F. Radio de la Primera Zona de Fresnel

              d1d 2
R1zf = 17.3         = 16.21 m
               Df

d1     : Distancia desde el Tx al obstáculo (7.15 Km)
d2     : Distancia desde el Rx al obstáculo (17.7 Km)
D      : d1 + d2
f      : Frecuencia (GHz)

G. Radio Libre de Obstáculo

R ff = 0.6 R1zf = 9.72 m

H. Curvatura Terrestre

     4d 1 d 2
C=            = 7.44 m
      51k

d1     : Distancia del transmisor al obstáculo
d2     : Distancia del receptor al obstáculo
k      : Factor de corrección de curvatura terrestre
R. CHACHANI-FRAYLE – R. CONDOROMA

UBICACIÓN

Punto A (Cayma)        : 16° 12’ 54.5” S   071° 15’ 44.3” O
Elevación              : 4742 msnm
Punto B (Chachani)     : 15° 26’ 14.9” S   071° 20’ 0.4” O
Elevación              : 4776.4 msnm

CÁLCULOS

A. Distancia

Sabiendo que 1° equivale a 111 km, tenemos:

Punto A (Cayma)    : (1799.88 – 7910.12)
Punto B (Chachani) : (1713.56 – 7918.01)

D = ( LatA − LatB ) 2 + ( LongA − LongB ) 2 = 86.68 Km.

B. Perdidas de Espacio Libre

FSL = 92.4 + 20 log(d km ) + 20 log( fGHz ) = 146.43 dB

C. Margen de Desvanecimiento

FM = 30 log(d ) + 10 log(6abf ) − 10 log(1 − w) − 70 = 28.5 dB

a      : Factor topográfico (0.25 terreno montañoso muy disparejo)
b      : Factor climático (0.125 áreas montañosas y muy secas)
w      : Confiabilidad del enlace (0.9999)
d      : Distancia (Km.)
f      : Frecuencia (GHz)

D. Potencia Isotrópica Radiada Efectivamente

PIRE = PT − LL + GT = 57 dBm
PT = Potencia de transmisión (22 dBm)
LL = Perdidas por línea de transmisión (Pérdida de conectores, pérdida por cable) (1 dB)
GT = Ganancia de antena de transmisión (36 dBi)

E. Potencia de Recepción de la Señal

RSS = PIRE − FSL + G R − LL = -54.42 dBm

GR     : Ganancia de antena de recepción (36 dBi)
LL     : Pérdida por línea de recepción (1 dB)
F. Radio de la Primera Zona de Fresnel

              d1d 2
R1zf = 17.3         = 29 m
               Df

d1     : Distancia desde el Tx al obstáculo (64.8 Km)
d2     : Distancia desde el Rx al obstáculo (21.88 Km)
D      : d1 + d2
f      : Frecuencia (GHz)

G. Radio Libre de Obstáculo

R ff = 0.6 R1zf = 17.43 m

H. Curvatura Terrestre

     4d 1 d 2
C=            = 83.4 m
      51k

d1     : Distancia del transmisor al obstáculo
d2     : Distancia del receptor al obstáculo
k      : Factor de corrección de curvatura terrestre
R. CONDOROMA - CONDOROMA

UBICACIÓN

Punto A (Cayma)        : 15° 26’ 14.9” S 071° 20’ 0.4” O
Elevación              : 4776.4 msnm
Punto B (Chachani)     : 15° 23’ 39” S 071° 17’ 30” O
Elevación              : 4213 msnm

CÁLCULOS

A. Distancia

Sabiendo que 1° equivale a 111 km, tenemos:

Punto A (Cayma)    : (1713.56 – 7918.01)
Punto B (Chachani) : (1708.75 – 7913.38)

D = ( LatA − LatB ) 2 + ( LongA − LongB ) 2 = 6.68 Km.

B. Perdidas de Espacio Libre

FSL = 92.4 + 20 log(d km ) + 20 log( fGHz ) = 124.16 dB

C. Margen de Desvanecimiento

FM = 30 log(d ) + 10 log(6abf ) − 10 log(1 − w) − 70 = -5 dB

a      : Factor topográfico (0.25 terreno montañoso muy disparejo)
b      : Factor climático (0.125 áreas montañosas y muy secas)
w      : Confiabilidad del enlace (0.9999)
d      : Distancia (Km.)
f      : Frecuencia (GHz)

D. Potencia Isotrópica Radiada Efectivamente

PIRE = PT − LL + GT = 44 dBm
PT = Potencia de transmisión (23 dBm)
LL = Perdidas por línea de transmisión (Pérdida de conectores, pérdida por cable) (0 dB)
GT = Ganancia de antena de transmisión (22 dBi)

E. Potencia de Recepción de la Señal

RSS = PIRE − FSL + G R − LL = -59.15 dBm

GR     : Ganancia de antena de recepción (22 dBi)
LL     : Pérdida por línea de recepción (0 dB)
F. Radio de la Primera Zona de Fresnel

              d1d 2
R1zf = 17.3         = 8.8 m
               Df

d1     : Distancia desde el Tx al obstáculo (4.4 Km)
d2     : Distancia desde el Rx al obstáculo (2.28 Km)
D      : d1 + d2
f      : Frecuencia (GHz)

G. Radio Libre de Obstáculo

R ff = 0.6 R1zf = 5.23 m

H. Curvatura Terrestre

     4d 1 d 2
C=            = 0.6 m
      51k

d1     : Distancia del transmisor al obstáculo
d2     : Distancia del receptor al obstáculo
k      : Factor de corrección de curvatura terrestre
Cálculos del throughput de un enlace inalámbrico Cayma-Condoroma

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pnf electrónica cálculo del enlace 4
Pnf electrónica cálculo del enlace 4Pnf electrónica cálculo del enlace 4
Pnf electrónica cálculo del enlace 4Zuleima Pérez
 
Lecture 8 revisión de ejercicios unidad ii
Lecture 8 revisión de ejercicios   unidad iiLecture 8 revisión de ejercicios   unidad ii
Lecture 8 revisión de ejercicios unidad iinica2009
 
Lecture 13 radioenlaces terrenales servicio fijo p4
Lecture 13 radioenlaces terrenales servicio fijo   p4Lecture 13 radioenlaces terrenales servicio fijo   p4
Lecture 13 radioenlaces terrenales servicio fijo p4nica2009
 
Pnf electrónica propagación 3_modelo energético
Pnf electrónica propagación 3_modelo energéticoPnf electrónica propagación 3_modelo energético
Pnf electrónica propagación 3_modelo energéticoZuleima Pérez
 
Propagacion en el espacio libre
Propagacion en el espacio librePropagacion en el espacio libre
Propagacion en el espacio libreAngeliTo Salcedo
 
Lecture 4 analisis radioprop p2
Lecture 4 analisis radioprop   p2Lecture 4 analisis radioprop   p2
Lecture 4 analisis radioprop p2nica2009
 
Problemas ondas y sonido
Problemas ondas y sonido Problemas ondas y sonido
Problemas ondas y sonido Antonio Peredo
 
Lección 4. Cualidades del sonido
Lección 4.  Cualidades del sonidoLección 4.  Cualidades del sonido
Lección 4. Cualidades del sonidoKDNA71
 
Predicción del Area de Cobertura para estación de TV Digital en ISDB-T
Predicción del Area de Cobertura para estación de TV Digital en ISDB-TPredicción del Area de Cobertura para estación de TV Digital en ISDB-T
Predicción del Area de Cobertura para estación de TV Digital en ISDB-TCarlos Liendo
 
Sistema de comunicaciones via satelite 4
Sistema de comunicaciones via satelite 4Sistema de comunicaciones via satelite 4
Sistema de comunicaciones via satelite 4Enrique Zrt
 
Capítulo VIII - Microondas - Antenas para Microondas
Capítulo VIII - Microondas - Antenas para MicroondasCapítulo VIII - Microondas - Antenas para Microondas
Capítulo VIII - Microondas - Antenas para MicroondasAndy Juan Sarango Veliz
 
Diseño de un radioenlace terrestre digital punto a punto - Ejercicio 4
Diseño de un radioenlace terrestre digital punto a punto - Ejercicio 4Diseño de un radioenlace terrestre digital punto a punto - Ejercicio 4
Diseño de un radioenlace terrestre digital punto a punto - Ejercicio 4Francesc Perez
 
CI19. Presentación 4. Large scale path loss (completa)
CI19. Presentación 4. Large scale path loss (completa)CI19. Presentación 4. Large scale path loss (completa)
CI19. Presentación 4. Large scale path loss (completa)Francisco Sandoval
 
CI19.2. Presentaciones: Large scale path loss
CI19.2. Presentaciones: Large scale path lossCI19.2. Presentaciones: Large scale path loss
CI19.2. Presentaciones: Large scale path lossFrancisco Sandoval
 

La actualidad más candente (20)

Nuevo diseño
Nuevo diseñoNuevo diseño
Nuevo diseño
 
Pnf electrónica cálculo del enlace 4
Pnf electrónica cálculo del enlace 4Pnf electrónica cálculo del enlace 4
Pnf electrónica cálculo del enlace 4
 
Lecture 8 revisión de ejercicios unidad ii
Lecture 8 revisión de ejercicios   unidad iiLecture 8 revisión de ejercicios   unidad ii
Lecture 8 revisión de ejercicios unidad ii
 
Lecture 13 radioenlaces terrenales servicio fijo p4
Lecture 13 radioenlaces terrenales servicio fijo   p4Lecture 13 radioenlaces terrenales servicio fijo   p4
Lecture 13 radioenlaces terrenales servicio fijo p4
 
1 Uninort..
1 Uninort..1 Uninort..
1 Uninort..
 
Pnf electrónica propagación 3_modelo energético
Pnf electrónica propagación 3_modelo energéticoPnf electrónica propagación 3_modelo energético
Pnf electrónica propagación 3_modelo energético
 
Propagacion en el espacio libre
Propagacion en el espacio librePropagacion en el espacio libre
Propagacion en el espacio libre
 
Lecture 4 analisis radioprop p2
Lecture 4 analisis radioprop   p2Lecture 4 analisis radioprop   p2
Lecture 4 analisis radioprop p2
 
Problemas ondas y sonido
Problemas ondas y sonido Problemas ondas y sonido
Problemas ondas y sonido
 
Lección 4. Cualidades del sonido
Lección 4.  Cualidades del sonidoLección 4.  Cualidades del sonido
Lección 4. Cualidades del sonido
 
Predicción del Area de Cobertura para estación de TV Digital en ISDB-T
Predicción del Area de Cobertura para estación de TV Digital en ISDB-TPredicción del Area de Cobertura para estación de TV Digital en ISDB-T
Predicción del Area de Cobertura para estación de TV Digital en ISDB-T
 
Sistema de comunicaciones via satelite 4
Sistema de comunicaciones via satelite 4Sistema de comunicaciones via satelite 4
Sistema de comunicaciones via satelite 4
 
Capítulo VIII - Microondas - Antenas para Microondas
Capítulo VIII - Microondas - Antenas para MicroondasCapítulo VIII - Microondas - Antenas para Microondas
Capítulo VIII - Microondas - Antenas para Microondas
 
AsenseTEK
AsenseTEK AsenseTEK
AsenseTEK
 
simulacion de canales multipath
simulacion de canales multipathsimulacion de canales multipath
simulacion de canales multipath
 
Diseño de un radioenlace terrestre digital punto a punto - Ejercicio 4
Diseño de un radioenlace terrestre digital punto a punto - Ejercicio 4Diseño de un radioenlace terrestre digital punto a punto - Ejercicio 4
Diseño de un radioenlace terrestre digital punto a punto - Ejercicio 4
 
Isi
IsiIsi
Isi
 
CI19. Presentación 4. Large scale path loss (completa)
CI19. Presentación 4. Large scale path loss (completa)CI19. Presentación 4. Large scale path loss (completa)
CI19. Presentación 4. Large scale path loss (completa)
 
Senialesy espectros
Senialesy espectrosSenialesy espectros
Senialesy espectros
 
CI19.2. Presentaciones: Large scale path loss
CI19.2. Presentaciones: Large scale path lossCI19.2. Presentaciones: Large scale path loss
CI19.2. Presentaciones: Large scale path loss
 

Similar a Cálculos del throughput de un enlace inalámbrico Cayma-Condoroma

Karenperez asig4
Karenperez asig4Karenperez asig4
Karenperez asig4karenlp
 
Sistemas de Microondas - Capítulo I Introducción
Sistemas de Microondas - Capítulo I IntroducciónSistemas de Microondas - Capítulo I Introducción
Sistemas de Microondas - Capítulo I IntroducciónAndy Juan Sarango Veliz
 
CI19. Presentación 4. Large scale path loss (simplificada)
CI19. Presentación 4. Large scale path loss (simplificada)CI19. Presentación 4. Large scale path loss (simplificada)
CI19. Presentación 4. Large scale path loss (simplificada)Francisco Sandoval
 
Proyecto Radio Enlace
Proyecto Radio EnlaceProyecto Radio Enlace
Proyecto Radio Enlacedugligalindez
 
Diseño de Enlaces de Microondas
Diseño de Enlaces de MicroondasDiseño de Enlaces de Microondas
Diseño de Enlaces de MicroondasWilton Torvisco
 
Formularios curvas circulares simples y ejercicios
Formularios curvas circulares simples y ejerciciosFormularios curvas circulares simples y ejercicios
Formularios curvas circulares simples y ejerciciosJose Rogelio Batres Gomez
 
Modulación lineal.pdf
Modulación lineal.pdfModulación lineal.pdf
Modulación lineal.pdfdavidcahuana10
 
Diseño de un radionelace terrestre punto a punto - Ej1
Diseño de un radionelace terrestre punto a punto - Ej1Diseño de un radionelace terrestre punto a punto - Ej1
Diseño de un radionelace terrestre punto a punto - Ej1Francesc Perez
 
Radioenlace puerto cabello morón1
Radioenlace puerto cabello   morón1Radioenlace puerto cabello   morón1
Radioenlace puerto cabello morón1kirver
 

Similar a Cálculos del throughput de un enlace inalámbrico Cayma-Condoroma (20)

Karenperez asig4
Karenperez asig4Karenperez asig4
Karenperez asig4
 
Sistemas de Microondas - Capítulo I Introducción
Sistemas de Microondas - Capítulo I IntroducciónSistemas de Microondas - Capítulo I Introducción
Sistemas de Microondas - Capítulo I Introducción
 
Presentacion microondas
Presentacion microondasPresentacion microondas
Presentacion microondas
 
CI19. Presentación 4. Large scale path loss (simplificada)
CI19. Presentación 4. Large scale path loss (simplificada)CI19. Presentación 4. Large scale path loss (simplificada)
CI19. Presentación 4. Large scale path loss (simplificada)
 
prinsipios de propagacion
prinsipios de propagacionprinsipios de propagacion
prinsipios de propagacion
 
Proyecto Radio Enlace
Proyecto Radio EnlaceProyecto Radio Enlace
Proyecto Radio Enlace
 
Comunicaciones en Onda Larga y Onda Media
Comunicaciones en Onda Larga y Onda Media Comunicaciones en Onda Larga y Onda Media
Comunicaciones en Onda Larga y Onda Media
 
Diseño de Enlaces de Microondas
Diseño de Enlaces de MicroondasDiseño de Enlaces de Microondas
Diseño de Enlaces de Microondas
 
Formularios curvas circulares simples y ejercicios
Formularios curvas circulares simples y ejerciciosFormularios curvas circulares simples y ejercicios
Formularios curvas circulares simples y ejercicios
 
Infografia uft
Infografia uftInfografia uft
Infografia uft
 
TEOUTN1 (3).pptx
TEOUTN1 (3).pptxTEOUTN1 (3).pptx
TEOUTN1 (3).pptx
 
Tema 2: Large-scale path loss
Tema 2: Large-scale path lossTema 2: Large-scale path loss
Tema 2: Large-scale path loss
 
Clases 4
Clases 4Clases 4
Clases 4
 
propagacion-07.pdf
propagacion-07.pdfpropagacion-07.pdf
propagacion-07.pdf
 
Modulación lineal.pdf
Modulación lineal.pdfModulación lineal.pdf
Modulación lineal.pdf
 
Modulación lineal.pdf
Modulación lineal.pdfModulación lineal.pdf
Modulación lineal.pdf
 
Diseño de un radionelace terrestre punto a punto - Ej1
Diseño de un radionelace terrestre punto a punto - Ej1Diseño de un radionelace terrestre punto a punto - Ej1
Diseño de un radionelace terrestre punto a punto - Ej1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Radioenlace puerto cabello morón1
Radioenlace puerto cabello   morón1Radioenlace puerto cabello   morón1
Radioenlace puerto cabello morón1
 
radioenlaces-07.pdf
radioenlaces-07.pdfradioenlaces-07.pdf
radioenlaces-07.pdf
 

Más de Universidad Católica San Pablo

Ice Slurry Generation Based on Sugar-Ethanol Aqueous Solution
Ice Slurry Generation Based on Sugar-Ethanol Aqueous SolutionIce Slurry Generation Based on Sugar-Ethanol Aqueous Solution
Ice Slurry Generation Based on Sugar-Ethanol Aqueous SolutionUniversidad Católica San Pablo
 
EXPERIMENTAL STUDY OF THE EFFECTS OF LPG ON SPARK IGNITION ENGINE PERFORMANCE
EXPERIMENTAL STUDY OF THE EFFECTS OF LPG ON SPARK IGNITION ENGINE PERFORMANCEEXPERIMENTAL STUDY OF THE EFFECTS OF LPG ON SPARK IGNITION ENGINE PERFORMANCE
EXPERIMENTAL STUDY OF THE EFFECTS OF LPG ON SPARK IGNITION ENGINE PERFORMANCEUniversidad Católica San Pablo
 
EVALUACIÓN DEL ESTADO DE MOTORES DE VEHÍCULOS A GASOLINA MODIFICADOS PARA F...
EVALUACIÓN DEL ESTADO DE MOTORES DE VEHÍCULOS A GASOLINA MODIFICADOS PARA F...EVALUACIÓN DEL ESTADO DE MOTORES DE VEHÍCULOS A GASOLINA MODIFICADOS PARA F...
EVALUACIÓN DEL ESTADO DE MOTORES DE VEHÍCULOS A GASOLINA MODIFICADOS PARA F...Universidad Católica San Pablo
 
ENFRIAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE CARACOLES UTILIZANDO PASTA DE HIELO
ENFRIAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE CARACOLES UTILIZANDO PASTA DE HIELOENFRIAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE CARACOLES UTILIZANDO PASTA DE HIELO
ENFRIAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE CARACOLES UTILIZANDO PASTA DE HIELOUniversidad Católica San Pablo
 
AN EXPERIMENTAL CLASSIFICATION OF THE ENCAPSULATED WATER SUPERCOOLING
AN EXPERIMENTAL CLASSIFICATION OF THE ENCAPSULATED WATER SUPERCOOLINGAN EXPERIMENTAL CLASSIFICATION OF THE ENCAPSULATED WATER SUPERCOOLING
AN EXPERIMENTAL CLASSIFICATION OF THE ENCAPSULATED WATER SUPERCOOLINGUniversidad Católica San Pablo
 
Blockage by Dendritic Ice in Supercooled Encapsulated Water
Blockage by Dendritic Ice in Supercooled Encapsulated WaterBlockage by Dendritic Ice in Supercooled Encapsulated Water
Blockage by Dendritic Ice in Supercooled Encapsulated WaterUniversidad Católica San Pablo
 
Diseño de una plataforma para monitorear y controlar el tráfico vehicular u...
Diseño de una plataforma para monitorear y controlar el tráfico vehicular u...Diseño de una plataforma para monitorear y controlar el tráfico vehicular u...
Diseño de una plataforma para monitorear y controlar el tráfico vehicular u...Universidad Católica San Pablo
 
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN GESTION DE REDES – AUTODEMA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN GESTION DE REDES – AUTODEMAPROYECTO DE INVESTIGACIÓN GESTION DE REDES – AUTODEMA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN GESTION DE REDES – AUTODEMAUniversidad Católica San Pablo
 
Proyecto de creación del Programa Profesional de Sistemas de Información
Proyecto de creación del Programa Profesional de Sistemas de InformaciónProyecto de creación del Programa Profesional de Sistemas de Información
Proyecto de creación del Programa Profesional de Sistemas de InformaciónUniversidad Católica San Pablo
 
Proyecto PIBAP 03-295 Contrato #040 Informe Componente 1
Proyecto PIBAP 03-295 Contrato #040 Informe Componente 1Proyecto PIBAP 03-295 Contrato #040 Informe Componente 1
Proyecto PIBAP 03-295 Contrato #040 Informe Componente 1Universidad Católica San Pablo
 
“Violencia Familiar: El Mudo Sufrimiento de los Niños y Niñas de Escasos Re...
“Violencia Familiar: El Mudo Sufrimiento de los Niños y Niñas de Escasos Re...“Violencia Familiar: El Mudo Sufrimiento de los Niños y Niñas de Escasos Re...
“Violencia Familiar: El Mudo Sufrimiento de los Niños y Niñas de Escasos Re...Universidad Católica San Pablo
 
Mercado de trabajo y pobreza: un análisis para el sector urbano del departam...
Mercado de trabajo y pobreza: un análisis para el sector urbano del departam...Mercado de trabajo y pobreza: un análisis para el sector urbano del departam...
Mercado de trabajo y pobreza: un análisis para el sector urbano del departam...Universidad Católica San Pablo
 

Más de Universidad Católica San Pablo (20)

Entendiendo La Crisis Financiera
Entendiendo La Crisis FinancieraEntendiendo La Crisis Financiera
Entendiendo La Crisis Financiera
 
SUPERCOOLING WATER IN CYLINDRICAL CAPSULES
SUPERCOOLING WATER IN CYLINDRICAL CAPSULESSUPERCOOLING WATER IN CYLINDRICAL CAPSULES
SUPERCOOLING WATER IN CYLINDRICAL CAPSULES
 
Ice Slurry Generation Based on Sugar-Ethanol Aqueous Solution
Ice Slurry Generation Based on Sugar-Ethanol Aqueous SolutionIce Slurry Generation Based on Sugar-Ethanol Aqueous Solution
Ice Slurry Generation Based on Sugar-Ethanol Aqueous Solution
 
EXPERIMENTAL STUDY OF THE EFFECTS OF LPG ON SPARK IGNITION ENGINE PERFORMANCE
EXPERIMENTAL STUDY OF THE EFFECTS OF LPG ON SPARK IGNITION ENGINE PERFORMANCEEXPERIMENTAL STUDY OF THE EFFECTS OF LPG ON SPARK IGNITION ENGINE PERFORMANCE
EXPERIMENTAL STUDY OF THE EFFECTS OF LPG ON SPARK IGNITION ENGINE PERFORMANCE
 
EVALUACIÓN DEL ESTADO DE MOTORES DE VEHÍCULOS A GASOLINA MODIFICADOS PARA F...
EVALUACIÓN DEL ESTADO DE MOTORES DE VEHÍCULOS A GASOLINA MODIFICADOS PARA F...EVALUACIÓN DEL ESTADO DE MOTORES DE VEHÍCULOS A GASOLINA MODIFICADOS PARA F...
EVALUACIÓN DEL ESTADO DE MOTORES DE VEHÍCULOS A GASOLINA MODIFICADOS PARA F...
 
ENFRIAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE CARACOLES UTILIZANDO PASTA DE HIELO
ENFRIAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE CARACOLES UTILIZANDO PASTA DE HIELOENFRIAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE CARACOLES UTILIZANDO PASTA DE HIELO
ENFRIAMIENTO Y CONSERVACIÓN DE CARACOLES UTILIZANDO PASTA DE HIELO
 
AN EXPERIMENTAL CLASSIFICATION OF THE ENCAPSULATED WATER SUPERCOOLING
AN EXPERIMENTAL CLASSIFICATION OF THE ENCAPSULATED WATER SUPERCOOLINGAN EXPERIMENTAL CLASSIFICATION OF THE ENCAPSULATED WATER SUPERCOOLING
AN EXPERIMENTAL CLASSIFICATION OF THE ENCAPSULATED WATER SUPERCOOLING
 
Blockage by Dendritic Ice in Supercooled Encapsulated Water
Blockage by Dendritic Ice in Supercooled Encapsulated WaterBlockage by Dendritic Ice in Supercooled Encapsulated Water
Blockage by Dendritic Ice in Supercooled Encapsulated Water
 
La lógica del Estado y la lógica de la Iglesia
La lógica del Estado y la lógica de la IglesiaLa lógica del Estado y la lógica de la Iglesia
La lógica del Estado y la lógica de la Iglesia
 
Diseño de una plataforma para monitorear y controlar el tráfico vehicular u...
Diseño de una plataforma para monitorear y controlar el tráfico vehicular u...Diseño de una plataforma para monitorear y controlar el tráfico vehicular u...
Diseño de una plataforma para monitorear y controlar el tráfico vehicular u...
 
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN GESTION DE REDES – AUTODEMA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN GESTION DE REDES – AUTODEMAPROYECTO DE INVESTIGACIÓN GESTION DE REDES – AUTODEMA
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN GESTION DE REDES – AUTODEMA
 
Plan Curricular 2006 De Ingenieria Informatica
Plan Curricular 2006 De Ingenieria InformaticaPlan Curricular 2006 De Ingenieria Informatica
Plan Curricular 2006 De Ingenieria Informatica
 
Proyecto de creación del Programa Profesional de Sistemas de Información
Proyecto de creación del Programa Profesional de Sistemas de InformaciónProyecto de creación del Programa Profesional de Sistemas de Información
Proyecto de creación del Programa Profesional de Sistemas de Información
 
Proyecto PIBAP 03-295 Contrato #040 Informe Componente 1
Proyecto PIBAP 03-295 Contrato #040 Informe Componente 1Proyecto PIBAP 03-295 Contrato #040 Informe Componente 1
Proyecto PIBAP 03-295 Contrato #040 Informe Componente 1
 
Plan curricular 2006 de ingenieria informatica
Plan curricular 2006 de ingenieria informaticaPlan curricular 2006 de ingenieria informatica
Plan curricular 2006 de ingenieria informatica
 
Creación de programa sistemas de informacion
Creación de programa sistemas de informacionCreación de programa sistemas de informacion
Creación de programa sistemas de informacion
 
Proyecto pibap
Proyecto pibapProyecto pibap
Proyecto pibap
 
“Violencia Familiar: El Mudo Sufrimiento de los Niños y Niñas de Escasos Re...
“Violencia Familiar: El Mudo Sufrimiento de los Niños y Niñas de Escasos Re...“Violencia Familiar: El Mudo Sufrimiento de los Niños y Niñas de Escasos Re...
“Violencia Familiar: El Mudo Sufrimiento de los Niños y Niñas de Escasos Re...
 
DISCRIMINACIÓN LABORAL POR EDAD
DISCRIMINACIÓN LABORAL POR EDADDISCRIMINACIÓN LABORAL POR EDAD
DISCRIMINACIÓN LABORAL POR EDAD
 
Mercado de trabajo y pobreza: un análisis para el sector urbano del departam...
Mercado de trabajo y pobreza: un análisis para el sector urbano del departam...Mercado de trabajo y pobreza: un análisis para el sector urbano del departam...
Mercado de trabajo y pobreza: un análisis para el sector urbano del departam...
 

Último

PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 

Último (20)

Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 

Cálculos del throughput de un enlace inalámbrico Cayma-Condoroma

  • 1. ESPECIFICACIONES DEL THROUGPUT DE LOS ENLACES Y CÁLCULOS MATEMATICOS Integrantes de Grupo de Investigación: Leonardo Bejarano Carbajal Jimmy Lopez Berrios Ray Zuleta Rivas Asesor: MSc. Patricia Castillo Araníbar
  • 2. ENLACE CAYMA-CONDOROMA ASPECTOS FÍSICOS DE LA ZONA Condoroma esta ubicado al noreste de Arequipa, cerca al departamento del Cusco; debido a que no existe línea de vista desde Arequipa, se ha diseñado el enlace con repetidoras. El clima es frígido o de puna debido a que se encuentra entre los 4,000 y 5,000 msnm., con temperaturas promedio de 6º C, los veranos son lluviosos y los inviernos secos. DISEÑO DEL ENLACE Para el diseño de enlace se tienen las siguientes especificaciones: Frecuencia de trabajo : 5.8 GHz Potencia de transmisión : < 25 dBm Distancias : < 120 Km Factor de corrección de curvatura terrestre : 4/3 Tasa de bits : > 2 Mbps (E1) Ganancia de antenas : 22 dBi - 36 dBi Altura de las torres : 20 m – 40 m Temperatura : 290º K Ancho de banda : > 1 MHz Factor de confiabilidad : 99.99 % Factor de rugosidad : 0.25 Factor conversión de probabilidad anual : 0.125
  • 3. PROPUESTA Enlace de 4 Saltos: Primer salto : Cayma (Control) – R.Chachani (Repetidor) Segundo salto : R. Chachani – R. Chachani-Frayle (Repetidor) Tercer salto : R. Chachani-Frayle – R. Condoroma (Repetidor) Cuarto salto : R. Condoroma – Condoroma (Control)
  • 4. CAYMA – R. CHACHANI UBICACIÓN Punto A (Cayma) : 16° 22’ 38.5” S 071° 32’ 44.4” O Elevación : 2428 msnm Punto B (Chachani) : 16° 14’ 01.5” S 071° 29’ 07.5” O Elevación : 4685 msnm CÁLCULOS A. Distancia Sabiendo que 1° equivale a 111 km, tenemos: Punto A (Cayma) : (1817.89 - 7941.57) Punto B (Chachani) : (1801.95 - 7934.88) D = ( LatA − LatB ) 2 + ( LongA − LongB ) 2 = 17.29 Km. B. Perdidas de Espacio Libre FSL = 92.4 + 20 log(d km ) + 20 log( fGHz ) = 132.42 dB C. Margen de Desvanecimiento FM = 30 log(d ) + 10 log(6abf ) − 10 log(1 − w) − 70 = 7.5 dB a : Factor topográfico (0.25 terreno montañoso muy disparejo) b : Factor climático (0.125 áreas montañosas y muy secas) w : Confiabilidad del enlace (0.9999) d : Distancia (Km.) f : Frecuencia (GHz) D. Potencia Isotrópica Radiada Efectivamente PIRE = PT − LL + GT = 48 dBm PT = Potencia de transmisión (21 dBm) LL = Perdidas por línea de transmisión (Pérdida de conectores, pérdida por cable) (1 dB) GT = Ganancia de antena de transmisión (28 dBi) E. Potencia de Recepción de la Señal RSS = PIRE − FSL + G R − LL = -57.42 dBm GR : Ganancia de antena de recepción (28 dBi) LL : Pérdida por línea de recepción (1 dB)
  • 5. F. Radio de la Primera Zona de Fresnel d1d 2 R1zf = 17.3 =8m Df d1 : Distancia desde el Tx al obstáculo (1.3 Km) d2 : Distancia desde el Rx al obstáculo (15.99 Km) D : d1 + d2 f : Frecuencia (GHz) G. Radio Libre de Obstáculo R ff = 0.6 R1zf = 4.84 m H. Curvatura Terrestre 4d 1 d 2 C= = 1.3 m 51k d1 : Distancia del transmisor al obstáculo d2 : Distancia del receptor al obstáculo k : Factor de corrección de curvatura terrestre
  • 6.
  • 7. R. CHACHANI – R. CHACHANI-FRAYLE UBICACIÓN Punto A (Cayma) : 16° 14’ 01.5” S 071° 29’ 07.5” O Elevación : 4685 msnm Punto B (Chachani) : 16° 12’ 54.5” S 071° 15’ 44.3” O Elevación : 4742 msnm CÁLCULOS A. Distancia Sabiendo que 1° equivale a 111 km, tenemos: Punto A (Cayma) : (1801.95 - 7934.88) Punto B (Chachani) : (1799.88 – 7910.12) D = ( LatA − LatB ) 2 + ( LongA − LongB ) 2 = 24.85 Km. B. Perdidas de Espacio Libre FSL = 92.4 + 20 log(d km ) + 20 log( fGHz ) = 135.57 dB C. Margen de Desvanecimiento FM = 30 log(d ) + 10 log(6abf ) − 10 log(1 − w) − 70 = 12.22 dB a : Factor topográfico (0.25 terreno montañoso muy disparejo) b : Factor climático (0.125 áreas montañosas y muy secas) w : Confiabilidad del enlace (0.9999) d : Distancia (Km.) f : Frecuencia (GHz) D. Potencia Isotrópica Radiada Efectivamente PIRE = PT − LL + GT = 52.5 dBm PT = Potencia de transmisión (21 dBm) LL = Perdidas por línea de transmisión (Pérdida de conectores, pérdida por cable) (1 dB) GT = Ganancia de antena de transmisión (32.5 dBi) E. Potencia de Recepción de la Señal RSS = PIRE − FSL + G R − LL = -51.57 dBm GR : Ganancia de antena de recepción (32.5 dBi) LL : Pérdida por línea de recepción (1 dB)
  • 8. F. Radio de la Primera Zona de Fresnel d1d 2 R1zf = 17.3 = 16.21 m Df d1 : Distancia desde el Tx al obstáculo (7.15 Km) d2 : Distancia desde el Rx al obstáculo (17.7 Km) D : d1 + d2 f : Frecuencia (GHz) G. Radio Libre de Obstáculo R ff = 0.6 R1zf = 9.72 m H. Curvatura Terrestre 4d 1 d 2 C= = 7.44 m 51k d1 : Distancia del transmisor al obstáculo d2 : Distancia del receptor al obstáculo k : Factor de corrección de curvatura terrestre
  • 9.
  • 10. R. CHACHANI-FRAYLE – R. CONDOROMA UBICACIÓN Punto A (Cayma) : 16° 12’ 54.5” S 071° 15’ 44.3” O Elevación : 4742 msnm Punto B (Chachani) : 15° 26’ 14.9” S 071° 20’ 0.4” O Elevación : 4776.4 msnm CÁLCULOS A. Distancia Sabiendo que 1° equivale a 111 km, tenemos: Punto A (Cayma) : (1799.88 – 7910.12) Punto B (Chachani) : (1713.56 – 7918.01) D = ( LatA − LatB ) 2 + ( LongA − LongB ) 2 = 86.68 Km. B. Perdidas de Espacio Libre FSL = 92.4 + 20 log(d km ) + 20 log( fGHz ) = 146.43 dB C. Margen de Desvanecimiento FM = 30 log(d ) + 10 log(6abf ) − 10 log(1 − w) − 70 = 28.5 dB a : Factor topográfico (0.25 terreno montañoso muy disparejo) b : Factor climático (0.125 áreas montañosas y muy secas) w : Confiabilidad del enlace (0.9999) d : Distancia (Km.) f : Frecuencia (GHz) D. Potencia Isotrópica Radiada Efectivamente PIRE = PT − LL + GT = 57 dBm PT = Potencia de transmisión (22 dBm) LL = Perdidas por línea de transmisión (Pérdida de conectores, pérdida por cable) (1 dB) GT = Ganancia de antena de transmisión (36 dBi) E. Potencia de Recepción de la Señal RSS = PIRE − FSL + G R − LL = -54.42 dBm GR : Ganancia de antena de recepción (36 dBi) LL : Pérdida por línea de recepción (1 dB)
  • 11. F. Radio de la Primera Zona de Fresnel d1d 2 R1zf = 17.3 = 29 m Df d1 : Distancia desde el Tx al obstáculo (64.8 Km) d2 : Distancia desde el Rx al obstáculo (21.88 Km) D : d1 + d2 f : Frecuencia (GHz) G. Radio Libre de Obstáculo R ff = 0.6 R1zf = 17.43 m H. Curvatura Terrestre 4d 1 d 2 C= = 83.4 m 51k d1 : Distancia del transmisor al obstáculo d2 : Distancia del receptor al obstáculo k : Factor de corrección de curvatura terrestre
  • 12.
  • 13. R. CONDOROMA - CONDOROMA UBICACIÓN Punto A (Cayma) : 15° 26’ 14.9” S 071° 20’ 0.4” O Elevación : 4776.4 msnm Punto B (Chachani) : 15° 23’ 39” S 071° 17’ 30” O Elevación : 4213 msnm CÁLCULOS A. Distancia Sabiendo que 1° equivale a 111 km, tenemos: Punto A (Cayma) : (1713.56 – 7918.01) Punto B (Chachani) : (1708.75 – 7913.38) D = ( LatA − LatB ) 2 + ( LongA − LongB ) 2 = 6.68 Km. B. Perdidas de Espacio Libre FSL = 92.4 + 20 log(d km ) + 20 log( fGHz ) = 124.16 dB C. Margen de Desvanecimiento FM = 30 log(d ) + 10 log(6abf ) − 10 log(1 − w) − 70 = -5 dB a : Factor topográfico (0.25 terreno montañoso muy disparejo) b : Factor climático (0.125 áreas montañosas y muy secas) w : Confiabilidad del enlace (0.9999) d : Distancia (Km.) f : Frecuencia (GHz) D. Potencia Isotrópica Radiada Efectivamente PIRE = PT − LL + GT = 44 dBm PT = Potencia de transmisión (23 dBm) LL = Perdidas por línea de transmisión (Pérdida de conectores, pérdida por cable) (0 dB) GT = Ganancia de antena de transmisión (22 dBi) E. Potencia de Recepción de la Señal RSS = PIRE − FSL + G R − LL = -59.15 dBm GR : Ganancia de antena de recepción (22 dBi) LL : Pérdida por línea de recepción (0 dB)
  • 14. F. Radio de la Primera Zona de Fresnel d1d 2 R1zf = 17.3 = 8.8 m Df d1 : Distancia desde el Tx al obstáculo (4.4 Km) d2 : Distancia desde el Rx al obstáculo (2.28 Km) D : d1 + d2 f : Frecuencia (GHz) G. Radio Libre de Obstáculo R ff = 0.6 R1zf = 5.23 m H. Curvatura Terrestre 4d 1 d 2 C= = 0.6 m 51k d1 : Distancia del transmisor al obstáculo d2 : Distancia del receptor al obstáculo k : Factor de corrección de curvatura terrestre