Explica al texto argumentativo, sus elementos y conectores

1. Docente: Rommel Nina Zegarra

2. INDICE
 La Tesis
 Los Argumentos
 Estructura
 Estilo del Lenguaje Argumentativo
 Tipo de Conectores
 Jerarquía
 Síntesis Argumentativa
 Fortalecimiento y Debilitamiento de Argumentos

3. LA TESIS
La enunciación directa de una
opinión ( por ejemplo: “La corrida
de toros debería desaparecer”)
Una postura o toma de posición
frente a un tema controversial (por
ejemplo: “Estoy a favor / en contra
de que se apruebe la unión civil
entre homosexuales”)
Una valoración o calificación respecto
de un tema, hecho o evento (por
ejemplo: “Es censurable que muchos en
el mundo se empeñen en diseñar armas
biológicas”)

4. LOS ARGUMENTOS
Un argumento es la razón que demuestra la validez de
una tesis
Tesis
Argume
ntos
Tesis
Argum
entosporque
Por lo tanto

5. Por lo tanto
Argumento:
La principal causa del cáncer del pulmón es el consumo de tabaco (B)
B
El conector por lo tanto establece una relación de consecuencia cuyo esquema es B, por lo
tanto A,es la que A es la consecuencia de B.
A

6. TEXTO ARGUMENTATIVO
PREMISAS
…………………..
…………………
Tesis negada o
refutada
…………………..
…………………...
Tesis
……….
………..
Argumento 1
……………………..
Ejemplo
…………………..
Ejemplos
…………………..
Ejemplo
………………….
Ejemplos
……………………
Argumento 3
…………………….
Argumento 2
…………………..
Ejemplos
…………………..
Ejemplos
……………………

7. ESTRUCTURA
A. Las Premisas
Son las afirmaciones
que el autor da por
sentadas, lo que
considera como
asumido
B. LA TESIS
Se trata de la
postura que
asume o quiere
defender el autor
C. LA TESIS NEGADA
O REFUTADA
D. LAS PRUEBAS
O ARGUMENTOS
E. LOS
EJEMPLOS
Pueden ser
referencias,
citaciones, pruebas
concretas que se
agregan al
argumento para
reforzar la
credibilidad y
pueden ser
remplazar un
argumento.
Es la tesis a
la que se
opone el
autor, la que
tratará de
refutar o
superar.
Son ideas
que sirven
para
defender o
desarrollar la
tesis

8. ESTILO DEL LENGUAJE ARGUMENTATIVO
A.LAS MARCAS
ENUNCIATIVAS
a) Los
personales
b) Las marcas de
la subjetividad del
autor
Los modos y los
tiempos
B. LAS HERRAMIENTAS
C. LAS MARCAS
LÉXICAS Y

9. TIPO DE CONECTORES
• De Causa
• De Consecuencia
• De acción
• De Orden

10. JERARQUÍA Y SÍNTESIS ARGUMENTATIVA
A. LA JERARQUIA
a) EL ARGUMENTO CENTRAL: Es la razón que el
argumentador propone como la más fuerte o sólida para
demostrar su tesis. entre las marcas textuales estan los
terminos : principalmente más que nada, sobre todo,
centralmente, etc
b. EL ARGUMENTO SECUNDARIO: Es una razón que el autor añade
para darrle más fuerza a su argumentación. Suele ser presentado
por conectores a¡de adición: además,también, tampoco, así mismo
c) ARGUMENTOS EQUIVALENTES:
Estos comparten el mismo valor argumentativo. Son presentados
por conectores de orden: primero, segundo, en primer lugar, en
segundo lugar, para empezar, para terminar. Otras veces por
conectotes de adición cuando estos cumplen la función de organizar
la información

11. CONECTORES
CONECTORES DE
CAUSA:
Indican que la
oración o el
segmento de
oración que sigue
expresa una causa
de lo que se dijo
antes. Ejemplo:
Porque, ya que,
puesto que, debido
a que, dado que,
gracias a.
Expresan el resultado
o la consecuencia de
lo que se dijo antes.
Ejemplos:
Por esto, por esa
razón, debido a
esto, en
consecuencia, así
pues, entonces, por
ende, por
consiguiente, por lo
tanto, por lo anterior,
de manera que.
Indican que se están
agregando ideas. Hay
tres tipos:
• Noción de suma:
también además, y
asimismo, igualmente,
por añadidura.
• Matiz intensificativo:
más aún, es más,
encima.
• Grado máximo:
incluso, hasta.
CONECTORES DE
ORDEN
CONECTORES DE
ADICIÓN
CONECTORES DE
CONSECUENCIA
Señalan las diferentes partes del
texto.
Hay tres tipos:
• Comienzo del discurso: en
primer(segundo,tercer,etc)lug
ar, ante todo, para comenzar,
inicialmente, en principio.
• Transición: llegado a este
punto, por otro lado, por otra
parte, en otro orden de cosas,
a continuación, acto seguido,
después.
• Cierre del discurso:
finalmente, en fin, por último,
en suma, finalmente,
terminando, par resumir, en
conclusión, dicho de otro
modo.

12. SÍNTESIS ARGUMENTATIVA
La síntesis argumentativa de un texto supone vincular sus dos
elementos más importante; la tesis y el argumento central. si el
texto presenta varios argumentos, debe consignarse el argumento
principal. si no hubiera esta jerarquía, debe incluirse la sumatoria de
los argumentos presentados
La formulación de la síntesis argumentativa debe presentar la
relación de causa- consecuencia entre sus partes, ya sea a través de
conectores, signos de puntuación o algún verbo que indique dicha
relación.

13. FORTALECIMIENTO Y DEBILITAMIENTO DE
ARGUMENTOS
Ya hemos visto que los textos argumentativos presentan tesis y
argumentos. estos pueden, a su vez, ser fortalecidos ( es decir,
reforzados, apoyados, ampliados) o debilitados( cuestionados,
impugnados, rebatidos). una argumentación, entonces, puede ser
reforzada o debilitada con nueva información que complemente o
cuestione la información presentada por los argumentos. ahora bien, la
nueva información refuerza o debilita con distinta intensidad, lo que
implica que aquí también se puede establecer una jerarquía. por
ejemplo, una nueva proposición que refuerce el argumento secundario,
en la medida en que este es considerado de menor importancia.