Oferta 2012 de cursos dirigido a docentes de educación media.

1. OFERTA E-LEARNING PARA NUESTRO
PERFECCIONAMIENTO
AUTORA: LUZ ANGÉLICA MOLINA GONZÁLEZ
FECHA: 5 DE OCTUBRE 2012

2. INTRODUCCIÓN
 El futuro prometedor de las tecnologías de la informática ha
repercutido en la forma de impartir educación a distancia, hoy
existe la modalidad e-learning, que gracias a la conectividad a
nivel global posibilita el aprendizaje electrónico, por medio de
plataformas virtuales. Así, gracias a las TIC, los usuarios en
“líneas” pueden acceder y comunicarse entre ellos y con un tutor
vía online para compartir información y conocimiento.
 Entre las ventajas se encuentra eliminación de barreras espaciales
y temporales (desde su propia casa, en el trabajo, en un viaje a
través de dispositivos móviles, etc.). Reducción de costos (en la
mayoría de los casos, a nivel metodológico y, siempre, en el
aspecto logístico). Permite una mayor conciliación de la vida
familiar y laboral. Gestión real del conocimiento: intercambio de
ideas, opiniones, entre otras.
 Entre los cursos modalidad e-learning les ofrecemos las siguientes
alternativas:

3. Curso 1:
Nombre del curso: Evaluación para el Aprendizaje en Historia y
Ciencias Sociales
Descripción General: Su objetivo es conocer y comprender los aspectos
teóricos y prácticos de la Evaluación Para el Aprendizaje (EPA) sobre la
base de los requerimientos curriculares del sector de Historia, Geografía
y Ciencias Sociales.. Dispone de código Sence.
Subsector de Aprendizaje o Área temática, Nivel/es: Profesores de
Historia y Ciencias Sociales, de Educación Básica con Mención y de
Educación Media.
Institución que lo imparte: Educación Continua Universidad de Chile
URL del sitio de promoción y donde realizar la inscripción:
http://www.pecuchile.cl/web2/contenido/noticia.php?varbajada=214

4. Curso 2:
Nombre del curso: PSU Matemática : Estructura y Elaboración de Ítems
Descripción General: Permite conocer el modelo de medición que se
propone para la actual PSU de Matemática y su relación con el Marco
Curricular vigente para esta prueba.. Dispone de código Sence y Registro
Público Nacional de Perfeccionamiento (RPNP).
Subsector de Aprendizaje o Área temática, Nivel/es: Profesores de
Matemática de Enseñanza Media.
Institución que lo imparte: Educación Continua Universidad de Chile
URL del sitio de promoción y donde realizar la inscripción:
http://www.pecuchile.cl/web2/contenido/noticia.php?varbajada=74

5.  Curso 3:
Nombre del curso: DIPLOMADO
CURRÍCULO Y EVALUACIÓN EN ACCIÓN
Descripción General: Permite analizar, construir y aplicar instrumentos de
currículum y evaluación a nivel de aula, en una perspectiva de cambio y mejora
permanente , cuyo objetivo primordial sea el mejoramiento de su enseñanza en la
práctica pedagógica y, en consecuencia, del aprendizaje de sus alumnos y
alumnas.
Subsector de Aprendizaje o Área temática, Nivel/es: dirigido a los docentes
que posean el grado de Licenciado otorgado por una Universidad o un título
profesional afín (4 años)
Institución que lo imparte: Universidad del Desarrollo
URL del sitio de promoción y donde realizar la inscripción:
http://www.udd.cl/extension/diplomado-curriculo-y-evaluacion-en-accion/

6.  Curso 4:
 Nombre del curso: Convivencia Escolar: Teoría y Práctica en el Aula
Descripción General: Otorgar un marco teórico y metodológico orientado
a promover el desarrollo de una sólida convivencia escolar en los
establecimientos educacionales del país, que faciliten una educación de
calidad e integral para los educandos integralmente. Cuenta con código
Sence y registro público nacional de perfeccionamiento (RPNP).

Subsector de Aprendizaje o Área temática, Nivel/es: Profesores de
Educación Básica y Media de todas las especialidades.
 Institución que lo imparte: Educación Continua Universidad de Chile
 URL del sitio de promoción y donde realizar la inscripción:
http://www.pecuchile.cl/web2/contenido/noticia.php?varbajada=36

7. COMENTARIOS Y PROYECCIONES
La educación e- learning es una oferta
válida, que se ajusta al contexto
tecnológico que vivimos en la actualidad.
Los profesionales que nos formamos en
el siglo pasado (siglo XX), nos
enfrentamos al desafío de actualizarnos
continuamente para educar a los jóvenes
nativos en las TICs.

8. COMENTARIOS Y PROYECCIONES
Entre las ventajas de la educación e-
learning se encuentra la posibilidad de
compatibilizar el trabajo y la formación
continua, por la flexibilidad en los
horarios, el ajustar los tiempos a las
necesidades del usurio, el acceso a la
plataforma desde cualquier lugar con
conexión a internet, la socialización de la
información y el conocimiento en los
foros, entre otros.

9. COEMTARIOS Y PROYECCIONES
Este tipo de modalidad para la formación
continua y capacitación de los
profesionales de la educación son
prometedoras, por todas las virtudes
descritas anteriormente. Aunque se
debe tener cuidado al seleccionar las
instituciones que imparte este tipo de
educación a distancia., se debe tener en
cuenta la acreditaciones pertinente de la
institución ofertante.

10. COMENTARIOS Y PROYECCIONES
Los invito a inscribirse en algunos de los
cursos e-learnig ofrecidos para
convertirse en un docente a la vanguardia
del aprendizaje 2.0.
¡ ANIMATE!
Inscripciones abiertas