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ESCUELA PRIMARIA “DIEGO RIVERA”
MEDIDAS DE PREVENCIÓN CONTRA COVID-
19
TRABAJO EXTRA MUROS
MEDIDAS DE PREVENCION EN EL ENTORNO
ESCOLAR (COVID-19) ¿que hacer cuando
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INFORMAR A LA COMUNIDAD SOBRE LAS MEDIDAS DESDE
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Mamá y papá, el filtro familiar consiste en identificar en tus hijos(as)
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abundante.
ES IMPORTANTE QUE EN CASO DE PRESENTAR ALGUNO DE ESTOS SÍNTOMAS, NO
ENVÍES A LOS NIÑOS A LA ESCUELA Y ACUDAN A LA UNIDAD DE SALUD MÁS
CERCANA PARA RECIBIR ATENCIÓN MÉDICA DE MANERA OPORTUNA.
COORDINAR Y EXPLICAR LOS FILTROS DE SALUD A LOS PADRES
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Para mantener tu escuela como entorno promotor de la salud y prevenir el
contagio de enfermedades respiratorias, es necesario que la comunidad
educativa en su conjunto lleve a cabo acciones preventivas
1.- Cúbrete la boca y nariz al toser y estornudar con un pañuelo desechable o
con el ángulo interno del brazo, tira inmediatamente el pañuelo en la basura y
lávate las manos
2.- Lávate frecuentemente las manos con agua y jabón o bien, usa soluciones a
base de alcohol gel al 70%
3.- No compartas alimentos, bebidas, vasos, cubiertos, lápices, colores, ni
utensilios de limpieza personal como cepillo de dientes
Ante cualquier manifestación de enfermedad respiratoria, acude a la unidad de
salud
COORDINAR Y EXPLICAR LOS FILTROS DE SALUD A LOS PADRES
(FILTRO ESCOLAR)
RECOMENDACIONES
Lavarse las manos frecuentemente. Utilizar agua, jabón y toallas de papel desechable,
así como depósitos de basura protegidos con bolsas.
Utilizar y promover la técnica “Estornudo de etiqueta”, la cual consiste en cubrirse la
nariz y boca al toser y estornudar, con el ángulo interno del brazo.
Evitar saludar de beso, mano y abrazos y compartir alimentos y bebidas.
Asegurar la disponibilidad de agua y jabón en los planteles.
Colocar en la entrada de la escuela gel con base de alcohol al 70%.
Verificar la limpieza y desinfección de superficies y objetos de uso común como
escritorios, manijas, barandales, material didáctico, teléfonos, equipos de cómputo,
etcétera.
Realizar actividades de mantenimiento y limpieza en todo el entorno escolar, con la
finalidad de que el personal docente, directivo y alumnado realice sus actividades en las
mejores condiciones de higiene posibles.
Ventilar y permitir la entrada de sol en los salones y espacios cerrados.
Recomendaciones a seguir en esta cuarentena
-Mantener los horarios regulares.
-Dormir y despertar a la hora habitual, como si fuera un día normal.
-Hacer las comidas con horarios regulares y preferentemente en familia. Esto permitirá
promover un espacio de diálogo para conocer cómo se sienten las y los niños con respecto a la
contingencia.
-Establecer un horario (flexible) que permita tener un día con diversas actividades. Restringir el
uso de las pantallas sin supervisión.
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-Distribuir las tareas del mantenimiento del hogar: limpieza y preparación de alimentos.
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que hacer jardinería permite aprender ciencia.
MUCHAS GRACIAS….
Recuerda estas medidas nos ayudaran a
protegernos e iniciar lo más pronto nuestras
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  • 1. ESCUELA PRIMARIA “DIEGO RIVERA” MEDIDAS DE PREVENCIÓN CONTRA COVID- 19 TRABAJO EXTRA MUROS
  • 2. MEDIDAS DE PREVENCION EN EL ENTORNO ESCOLAR (COVID-19) ¿que hacer cuando regresemos a clases?
  • 3. INFORMAR A LA COMUNIDAD SOBRE LAS MEDIDAS DESDE EL PRIMER DIA
  • 4. COORDINAR Y EXPLICAR LOS FILTROS DE SALUD A LOS PADRES (FILTROFAMILIAR) Mamá y papá, el filtro familiar consiste en identificar en tus hijos(as) y todos los miembros de la familia, síntomas de infecciones respiratorias como fiebre, tos, dolor de garganta o escurrimiento nasal abundante. ES IMPORTANTE QUE EN CASO DE PRESENTAR ALGUNO DE ESTOS SÍNTOMAS, NO ENVÍES A LOS NIÑOS A LA ESCUELA Y ACUDAN A LA UNIDAD DE SALUD MÁS CERCANA PARA RECIBIR ATENCIÓN MÉDICA DE MANERA OPORTUNA.
  • 5. COORDINAR Y EXPLICAR LOS FILTROS DE SALUD A LOS PADRES (FILTRO ESCOLAR) Para mantener tu escuela como entorno promotor de la salud y prevenir el contagio de enfermedades respiratorias, es necesario que la comunidad educativa en su conjunto lleve a cabo acciones preventivas 1.- Cúbrete la boca y nariz al toser y estornudar con un pañuelo desechable o con el ángulo interno del brazo, tira inmediatamente el pañuelo en la basura y lávate las manos 2.- Lávate frecuentemente las manos con agua y jabón o bien, usa soluciones a base de alcohol gel al 70% 3.- No compartas alimentos, bebidas, vasos, cubiertos, lápices, colores, ni utensilios de limpieza personal como cepillo de dientes Ante cualquier manifestación de enfermedad respiratoria, acude a la unidad de salud
  • 6. COORDINAR Y EXPLICAR LOS FILTROS DE SALUD A LOS PADRES (FILTRO ESCOLAR) RECOMENDACIONES Lavarse las manos frecuentemente. Utilizar agua, jabón y toallas de papel desechable, así como depósitos de basura protegidos con bolsas. Utilizar y promover la técnica “Estornudo de etiqueta”, la cual consiste en cubrirse la nariz y boca al toser y estornudar, con el ángulo interno del brazo. Evitar saludar de beso, mano y abrazos y compartir alimentos y bebidas. Asegurar la disponibilidad de agua y jabón en los planteles. Colocar en la entrada de la escuela gel con base de alcohol al 70%. Verificar la limpieza y desinfección de superficies y objetos de uso común como escritorios, manijas, barandales, material didáctico, teléfonos, equipos de cómputo, etcétera. Realizar actividades de mantenimiento y limpieza en todo el entorno escolar, con la finalidad de que el personal docente, directivo y alumnado realice sus actividades en las mejores condiciones de higiene posibles. Ventilar y permitir la entrada de sol en los salones y espacios cerrados.
  • 7.
  • 8. Recomendaciones a seguir en esta cuarentena -Mantener los horarios regulares. -Dormir y despertar a la hora habitual, como si fuera un día normal. -Hacer las comidas con horarios regulares y preferentemente en familia. Esto permitirá promover un espacio de diálogo para conocer cómo se sienten las y los niños con respecto a la contingencia. -Establecer un horario (flexible) que permita tener un día con diversas actividades. Restringir el uso de las pantallas sin supervisión. -Realizar un plan de actividades compartidas. -Distribuir las tareas del mantenimiento del hogar: limpieza y preparación de alimentos. -Realizar actividades como cocinar: es el pretexto perfecto para aprender matemáticas. Mientras que hacer jardinería permite aprender ciencia.
  • 9. MUCHAS GRACIAS…. Recuerda estas medidas nos ayudaran a protegernos e iniciar lo más pronto nuestras actividades. Mantente informado