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FICHA DE EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO
“PIPO MEMORY ZOO”
Nombre del software evaluado: Pipo Memory Zoo
Autor: Pipo Club.com
Año: 2012
Tipo de Licencia: software educativo online
Sistema operativo: window xp; window 7, window Vista
Temática: Ciencias Naturales
Objetivos: Que los niños reconozcan los animales y sus sonidos
Contenidos: los niños conocerán de qué animal se trata por medio del sonido que emiten.
Nivel: Todas las edades
Grado: fácil, medio, difícil.
·

Marcar con una X si posee alguna de estas características:

Estructura:
que integra:

Función:

CONVENCIONAL
HIPERTEXTO
MULTIMEDIA

X

HIPERMEDIA
REALIDAD
VIRTUAL

EJERCITACIÓN
TUTORIAL

X

BASE DE DATOS
LIBRO
SIMULADOR
JUEGO
CONSTRUCTOR
HERRAMIENTA

x

Medios
COMUNICARSE
EXPRESARSE
EXPERIMENTAR
EXPLORAR
MOTIVAR
INFORMAR
INSTRUIR

X

ENTRENAR

X

PROCESAR DATOS
EVALUAR
ENTRETENER

X

Enfoque Pedagógico
Aspectos Funcionales: UTILIDAD
CONDUCTISTA
COGNITIVISTA

x

CONSTRUCTIVISTA

X

NINGUNO

MANUAL
GUÍA DIDÁCTICA
MANUAL ON-LINE
GUÍA DIDÁCTICA ONLINE
OTROS

X

Documentación:
NINGUNA

EFICACIA (puede facilitar el
logro de los objetivos que
pretende)

X

FACILIDAD DE USO E
INSTALACIÓN (entorno
amable)
VERSATILIDAD (ajustable,
modificable, niveles de
dificultad, evaluación, informes)

ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS

ASPECTOS PEDAGÓGICOS

DOCUMENTACIÓN
ENFOQUE PEDAGÓGICO ACTUAL

X

FOMENTO DE INICIATIVA Y AUTOAPRENDIZAJE

X

POTENCIALIDAD DE LOS RECURSOS
DIDÁCTICOS (actividades, organizadores, preguntas,
tutorización...)
ADECUACIÓN A LOS USUARIOS (contenidos,
actividades, entorno comunicación)
CAPACIDAD DE MOTIVACIÓN

CALIDAD DEL ENTORNO
AUDIOVISUAL (pantallas…)

X

CALIDAD EN LOS
CONTENIDOS (texto,
audiovisual...)

x

NAVEGACION E
INTERACCION

x
ORIGINALIDAD Y USO DE
TECNOLOGÍA AVANZADA

Función en el aprendizaje:
Diseño:
TUTORIAL (controla el
trabajo del estudiante y
le corrige)

Tratamiento de errores:

X

NO TUTORIAL

CENTRADO EN EL
APRENDIZAJE

x

CENTRADO EN LA
ENSEÑANZA

x

PROVEEDOR DE
RECURSOS

INSTRUCTIVO

X

REVELADOR
CONJTURAL
EMANCIPADOR

Esfuerzo cognitivo que exigen sus actividades:
EXPLORACIÓN / EXPERIMENTACIÓN

x

REFLEXIÓN METACOGNITIVA

x

EXPRESIÓN (verbal, escrita, gráfica...) / CREAR
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
RAZONAMIENTO (deductivo, inductivo, crítico)
PENSAMIENTO DIVERGENTE / IMAGINACIÓN

x
X

CÁLCULO
ANÁLISIS / SÍNTESIS
COMPARACIÓN / RELACIÓN (orden,
clasificación...)
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MEMORIZACIÓN /EVOCACIÓN
CONTROL PSICOMOTRIZ
OBSERVACIÓN

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  • 1. FICHA DE EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO “PIPO MEMORY ZOO” Nombre del software evaluado: Pipo Memory Zoo Autor: Pipo Club.com Año: 2012 Tipo de Licencia: software educativo online Sistema operativo: window xp; window 7, window Vista Temática: Ciencias Naturales Objetivos: Que los niños reconozcan los animales y sus sonidos Contenidos: los niños conocerán de qué animal se trata por medio del sonido que emiten. Nivel: Todas las edades Grado: fácil, medio, difícil. · Marcar con una X si posee alguna de estas características: Estructura: que integra: Función: CONVENCIONAL HIPERTEXTO MULTIMEDIA X HIPERMEDIA REALIDAD VIRTUAL EJERCITACIÓN TUTORIAL X BASE DE DATOS LIBRO SIMULADOR JUEGO CONSTRUCTOR HERRAMIENTA x Medios
  • 2. COMUNICARSE EXPRESARSE EXPERIMENTAR EXPLORAR MOTIVAR INFORMAR INSTRUIR X ENTRENAR X PROCESAR DATOS EVALUAR ENTRETENER X Enfoque Pedagógico Aspectos Funcionales: UTILIDAD CONDUCTISTA COGNITIVISTA x CONSTRUCTIVISTA X NINGUNO MANUAL GUÍA DIDÁCTICA MANUAL ON-LINE GUÍA DIDÁCTICA ONLINE OTROS X Documentación:
  • 3. NINGUNA EFICACIA (puede facilitar el logro de los objetivos que pretende) X FACILIDAD DE USO E INSTALACIÓN (entorno amable) VERSATILIDAD (ajustable, modificable, niveles de dificultad, evaluación, informes) ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS ASPECTOS PEDAGÓGICOS DOCUMENTACIÓN ENFOQUE PEDAGÓGICO ACTUAL X FOMENTO DE INICIATIVA Y AUTOAPRENDIZAJE X POTENCIALIDAD DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS (actividades, organizadores, preguntas, tutorización...) ADECUACIÓN A LOS USUARIOS (contenidos, actividades, entorno comunicación) CAPACIDAD DE MOTIVACIÓN CALIDAD DEL ENTORNO AUDIOVISUAL (pantallas…) X CALIDAD EN LOS CONTENIDOS (texto, audiovisual...) x NAVEGACION E INTERACCION x
  • 4. ORIGINALIDAD Y USO DE TECNOLOGÍA AVANZADA Función en el aprendizaje: Diseño: TUTORIAL (controla el trabajo del estudiante y le corrige) Tratamiento de errores: X NO TUTORIAL CENTRADO EN EL APRENDIZAJE x CENTRADO EN LA ENSEÑANZA x PROVEEDOR DE RECURSOS INSTRUCTIVO X REVELADOR CONJTURAL EMANCIPADOR Esfuerzo cognitivo que exigen sus actividades: EXPLORACIÓN / EXPERIMENTACIÓN x REFLEXIÓN METACOGNITIVA x EXPRESIÓN (verbal, escrita, gráfica...) / CREAR RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
  • 5. RAZONAMIENTO (deductivo, inductivo, crítico) PENSAMIENTO DIVERGENTE / IMAGINACIÓN x X CÁLCULO ANÁLISIS / SÍNTESIS COMPARACIÓN / RELACIÓN (orden, clasificación...) COMPRENSIÓN / INTERPRETACIÓN MEMORIZACIÓN /EVOCACIÓN CONTROL PSICOMOTRIZ OBSERVACIÓN X