1. FICHA DE EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre del software evaluado: LA GRANJA
Autor: PIPO DIGITAL ©
Año: 2006
Tipo de Licencia: Software educativo online
Sistema operativo: Windows 98 / Windows 2000 / Windows XP/ ME/
Windows VISTA
Temática: Lengua
Objetivos: Que los niños coloquen una pegatina en el animal correcto.
Reconozcan e identifique sonidos y palabras respecto al animal en cuestión.
Contenidos: Los niños aprenderán como se escriben y leen las palabras de
acuerdo al animal en cuestión. Además identificaran diferentes animales.
Nivel: 4 ó 5 años aprox.
Grado: Fácil
Marcar con una X si posee alguna de estas características:
 Estructura: Función: Medios que integra:
CONVENCIONAL
X
HIPERTEXTO
X
TUTORIAL
MULTIMEDIA
X
HIPERMEDIA
X
REALIDAD VIRTUAL
EJERCITACIÓN
BASE DE DATOS
LIBRO
SIMULADOR
JUEGO
CONSTRUCTOR
HERRAMIENTA
X

2. COMUNICARSE
EXPRESARSE
EXPERIMENTAR
EXPLORAR
MOTIVAR
X
INFORMAR
INSTRUIR
ENTRENAR
X
PROCESAR DATOS
EVALUAR
ENTRETENER
X
 Enfoque Pedagógico Documentación: Aspectos Funcionales:
UTILIDAD
MANUAL
GUÍA DIDÁCTICA
CONDUCTISTA
MANUAL ON-LINE
COGNITIVISTA
GUÍA DIDÁCTICA ON-LINE
CONSTRUCTIVISTA
OTROS
NINGUNA
x
X
NINGUNO
EFICACIA (puede facilitar el logro de los objetivos que pretende)
FACILIDAD DE USO E INSTALACIÓN (entorno amable)
VERSATILIDAD (ajustable, modificable, niveles de dificultad,
evaluación, informes)
x

3.  ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS : ASPECTOS PEDAGÓGICOS
DOCUMENTACIÓN
ENFOQUE PEDAGÓGICO ACTUAL
FOMENTO DE INICIATIVA Y AUTOAPRENDIZAJE
x
POTENCIALIDAD DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS (actividades,
organizadores, preguntas, tutorización...)
ADECUACIÓN A LOS USUARIOS (contenidos, actividades, entorno
comunicación)
CAPACIDAD DE MOTIVACIÓN
x
CALIDAD DEL ENTORNO AUDIOVISUAL (pantallas…)
x
CALIDAD EN LOS CONTENIDOS (texto, audiovisual...)
x
NAVEGACIÓN E INTERACCIÓN
ORIGINALIDAD Y USO DE TECNOLOGÍA AVANZADA
x
 Función en el aprendizaje: Tratamiento de errores: Diseño
INSTRUCTIVO
X
REVELADOR
TUTORIAL (controla el trabajo del
estudiante y le corrige)
CONJETURAL
NO TUTORIAL
EMANCIPADOR
x

4. CENTRADO EN EL APRENDIZAJE x
CENTRADO EN LA ENSEÑANZA
PROVEEDOR DE RECURSOS
 Esfuerzo cognitivo que exigen sus actividades:
EXPLORACIÓN / EXPERIMENTACIÓN
REFLEXIÓN METACOGNITIVA
EXPRESIÓN (verbal, escrita, gráfica...) / CREAR
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
RAZONAMIENTO (deductivo, inductivo, crítico)
PENSAMIENTO DIVERGENTE / IMAGINACIÓN
CÁLCULO
ANÁLISIS / SÍNTESIS
COMPARACIÓN / RELACIÓN (orden, clasificación...) X
COMPRENSIÓN / INTERPRETACIÓN
MEMORIZACIÓN /EVOCACIÓN
CONTROL PSICOMOTRIZ
OBSERVACIÓN
X