SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Texto Expositivo
¿Qué son los textos?
“Unidad de lenguaje compuesta por
enunciados con una intención
comunicativa”
¿Cómo clasificamos los
textos?
Textos
Literarios
Género
Narrativo
Género
Lírico
Género
Dramático
No literarios
Expositivo Argumentativo
Objetivo: Dar a conocer
Características:
Objetividad
Claridad
Asimetría  Simetría
Estructura
Introducción
Desarrollo
Conclusión
Texto Expositivo
De manera estructural, los textos están
compuestos por párrafos:
Texto Expositivo
Estos párrafos se organizan de distintas
maneras. A esto le llamamos
“Modo de organización de párrafos”
Texto Expositivo
Modos de organización de
párrafos
Los párrafos se pueden organizar de 6
formas distintas:
1. Enumeración
2. Descripción
3. Problema – Solución
4. Causa – Consecuencia
5. Comparación o contraste
6. Secuencia Temporal
1. Enumeración
“El agua se puede encontrar en el planeta
como mar, nieve, lluvia, gotas de rocío,
ríos, lagos y icebergs”
Modos de organización de
párrafos
2. Descripción
“La casa de la esquina es antigua y está
bastante abandonada. La hierba del patio
crece sin que nadie se preocupe, en todo
el ambiente hay olor a humedad y las
maderas del piso crujen continuamente.”
Modos de organización de
párrafos
3. Problema – Solución
“La incorporación del método científico
en los estudios literarios ha provocado un
problema en la enseñanza de la literatura.
Para solucionarlo se deberá establecer
una vinculación entre las investigaciones
científicas y las indagaciones estéticas de
la obra literaria.”
Modos de organización de
párrafos
4. Causa – Consecuencia
“Los cambios tecnológicos ocurridos en
las últimas décadas han sido tan
impactantes que generan una conciencia
de alerta al cambio. Esto ha conducido a
que nos preocupemos menos de las
personas que de las cosas.”
Modos de organización de
párrafos
5. Comparación o contraste
“Los perros son animales dependientes
de sus amos, a diferencia de los gatos,
que son más libres e independientes, y no
necesitan la presencia continua de quien
los cuida.”
Modos de organización de
párrafos
6. Secuencia temporal
“El primer libro de Joaquín Edwards Bello
fue El inútil de 1910; luego Tres meses en
Río de Janeiro (1911). Al año siguiente
siguiente escribe Cuentos de todos colores
y, en1922, La muerte de Vanderbilt y El
monstruo.”
Modos de organización de
párrafos
Ejercicios:
Reconocer organización discursiva
“La contaminación del aire es el factor principal que hace
que los humanos enfermen. La tuberculosis, la bronquitis,
los problemas de corazón y de pecho, los trastornos
estomacales, el asma y el cáncer pueden deberse a
productos químicos en el aire. Los pesticidas y fertilizante
liberan gases y partículas en el aire que envenenan a las
personas y matan a los animales.”
Organización de párrafo___________________________
“La contaminación por ruido es una de los grandes
problemas de nuestra sociedad industrial. La continua
exposición a ruidos agudos provoca numerosas
alteraciones de carácter patológico. Se ha observado una
audición confusa, fatiga nerviosa y trastornos funcionales.
Es pues muy importante prevenir la contaminación sonora.
Debe formarse la creación de industrias no ruidosas, la
insonorización de los edificios y la colocación de paneles
aislantes acústicos por ejemplo, sobre una vía con tráfico
intenso.”
Organización de párrafo____________________________
Ejercicios:
Reconocer organización discursiva
Ejercicios:
Reconocer organización discursiva
“El caso de Stendhal es, no obstante, más
arduo que el de Baroja, porque hay un tema
sobre el cual quiso teorizar completamente
en serio. Y es, por ventura, el mismo tema
que Sócrates, patrón de los filósofos, creía
de su especialidad.”
Organización de
párrafo__________________________
Ejercicios:
Reconocer organización discursiva
“Contábamos con pocos alimentos por lo que Javier
Carrera, el jefe de la expedición, nos pidió ser los más
racionales con el consumo de víveres. Tras cuatro días de
viajar llegamos hasta un riachuelo desde donde pudimos
ver la salida del cajón cordillerano, con lo cual el alma nos
volvió al cuerpo. Fueron pocas horas las que nos tomó
llegar hasta la caseta de los guardabosques donde
pudimos avisar que estábamos sanos y salvos.”
Organización de
párrafo______________________________
Ejercicios:
Reconocer organización discursiva
“La molécula de ADN está formada por una doble
hélice, es decir, dos largos hilos (de 180 cm. de
largo en el hombre) perfectamente enrollados.
Cada hilo se construye a partir de una secuencia
de cuatro bases nucleicas: adenina (A), guanina
(G) y tinina (T), las cuales representan las letras
moleculares del mensaje genético (A.G.C.T.).”
Organización de párrafo___________________

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°Jhoani Rave Rivera
 
Prueba coherencia y cohesión 2º
Prueba coherencia y cohesión 2ºPrueba coherencia y cohesión 2º
Prueba coherencia y cohesión 2ºlilianalejaflor
 
El reportaje - Hadilegna Ramirez - estudiante de Comunicación
El reportaje - Hadilegna Ramirez - estudiante de Comunicación El reportaje - Hadilegna Ramirez - estudiante de Comunicación
El reportaje - Hadilegna Ramirez - estudiante de Comunicación Hadilegna
 
Estructura Interna De La NarracióN
Estructura Interna De La NarracióNEstructura Interna De La NarracióN
Estructura Interna De La NarracióNAvelina Ossandón
 
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 7°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 7°Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 7°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 7°Jhoani Rave Rivera
 
La anecdota(modeloassure)
La anecdota(modeloassure)La anecdota(modeloassure)
La anecdota(modeloassure)Maria Celestino
 
Cuestionario sobre los textos instructivos
Cuestionario sobre los textos instructivosCuestionario sobre los textos instructivos
Cuestionario sobre los textos instructivosCEDEC
 
Bloque 4 elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa
Bloque 4 elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativaBloque 4 elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa
Bloque 4 elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativaAna Edna Gonzalez Mendiola
 
Rubrica fabula
Rubrica fabulaRubrica fabula
Rubrica fabulaSol Cruz
 
Género literario lírico
Género literario líricoGénero literario lírico
Género literario líricokleisykoko
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
EnsayoJOASTI
 

La actualidad más candente (20)

Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°
 
Prueba coherencia y cohesión 2º
Prueba coherencia y cohesión 2ºPrueba coherencia y cohesión 2º
Prueba coherencia y cohesión 2º
 
Bloque 3 Biografía
Bloque 3 BiografíaBloque 3 Biografía
Bloque 3 Biografía
 
El reportaje - Hadilegna Ramirez - estudiante de Comunicación
El reportaje - Hadilegna Ramirez - estudiante de Comunicación El reportaje - Hadilegna Ramirez - estudiante de Comunicación
El reportaje - Hadilegna Ramirez - estudiante de Comunicación
 
Actividad texto persuasivo
Actividad  texto persuasivoActividad  texto persuasivo
Actividad texto persuasivo
 
Estructura Interna De La NarracióN
Estructura Interna De La NarracióNEstructura Interna De La NarracióN
Estructura Interna De La NarracióN
 
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 7°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 7°Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 7°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 7°
 
MITOS Y LEYENDAS
MITOS Y LEYENDASMITOS Y LEYENDAS
MITOS Y LEYENDAS
 
La prosa, el verso y la estrofa
La prosa, el verso y la estrofaLa prosa, el verso y la estrofa
La prosa, el verso y la estrofa
 
La anecdota(modeloassure)
La anecdota(modeloassure)La anecdota(modeloassure)
La anecdota(modeloassure)
 
Cuestionario sobre los textos instructivos
Cuestionario sobre los textos instructivosCuestionario sobre los textos instructivos
Cuestionario sobre los textos instructivos
 
Guia Realismo Magico
Guia  Realismo MagicoGuia  Realismo Magico
Guia Realismo Magico
 
Bloque 4 elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa
Bloque 4 elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativaBloque 4 elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa
Bloque 4 elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa
 
La poesia
La poesiaLa poesia
La poesia
 
Rubrica fabula
Rubrica fabulaRubrica fabula
Rubrica fabula
 
Bloque 2. P rólogos de antologías
Bloque 2. P rólogos de antologíasBloque 2. P rólogos de antologías
Bloque 2. P rólogos de antologías
 
Ejercicios Género Narrativo
Ejercicios Género NarrativoEjercicios Género Narrativo
Ejercicios Género Narrativo
 
Género literario lírico
Género literario líricoGénero literario lírico
Género literario lírico
 
Quebrantahuesos.ppt
Quebrantahuesos.pptQuebrantahuesos.ppt
Quebrantahuesos.ppt
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 

Destacado (20)

Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
El texto expositivo para cuarto y quinto año
El texto expositivo para cuarto y quinto añoEl texto expositivo para cuarto y quinto año
El texto expositivo para cuarto y quinto año
 
Discurso argumentativo
Discurso argumentativoDiscurso argumentativo
Discurso argumentativo
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
2medio D.Ex
2medio D.Ex2medio D.Ex
2medio D.Ex
 
Texto Expositivo
Texto ExpositivoTexto Expositivo
Texto Expositivo
 
Guía de trabajo texto expositivo 8°
Guía de trabajo texto expositivo 8°Guía de trabajo texto expositivo 8°
Guía de trabajo texto expositivo 8°
 
Adolescentes e Internet
Adolescentes e InternetAdolescentes e Internet
Adolescentes e Internet
 
Contaminación del agua
Contaminación del aguaContaminación del agua
Contaminación del agua
 
La contaminación ambiental
La contaminación ambientalLa contaminación ambiental
La contaminación ambiental
 
Textos expositivos
Textos expositivos Textos expositivos
Textos expositivos
 
El Texto Expositivo
El Texto ExpositivoEl Texto Expositivo
El Texto Expositivo
 
Texto expositivo.
Texto expositivo. Texto expositivo.
Texto expositivo.
 
Texto expositivo final
Texto expositivo finalTexto expositivo final
Texto expositivo final
 
Ppt texto expositivo 2015
Ppt texto expositivo 2015Ppt texto expositivo 2015
Ppt texto expositivo 2015
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
LOS CINCO SENTIDOS
LOS CINCO SENTIDOSLOS CINCO SENTIDOS
LOS CINCO SENTIDOS
 
Texto expositivo 4º E.S.O
Texto expositivo 4º E.S.OTexto expositivo 4º E.S.O
Texto expositivo 4º E.S.O
 
La Contaminación del agua
La Contaminación del aguaLa Contaminación del agua
La Contaminación del agua
 

Similar a Ppt texto expositivo para 4to 2015

Tipologías Textuales.pptx
Tipologías Textuales.pptxTipologías Textuales.pptx
Tipologías Textuales.pptxAyilenJavi
 
Guías Y Actividades De Segundo
Guías Y Actividades De SegundoGuías Y Actividades De Segundo
Guías Y Actividades De Segundoguestfeec3
 
Estructuras Textuales
Estructuras TextualesEstructuras Textuales
Estructuras Textualesguestff4174
 
1r-ESO-QUADERN-DACTIVITATS-1-22-23.pdf
1r-ESO-QUADERN-DACTIVITATS-1-22-23.pdf1r-ESO-QUADERN-DACTIVITATS-1-22-23.pdf
1r-ESO-QUADERN-DACTIVITATS-1-22-23.pdfEDUCACION
 
Tipos de preguntas ejercicios para quinto de secundaria
Tipos de preguntas ejercicios para quinto de secundariaTipos de preguntas ejercicios para quinto de secundaria
Tipos de preguntas ejercicios para quinto de secundariaDayanaYnga
 
Guia de formas_b_sicas_del_texto_expositivo
Guia de formas_b_sicas_del_texto_expositivoGuia de formas_b_sicas_del_texto_expositivo
Guia de formas_b_sicas_del_texto_expositivomaia2010
 
Literaturaysociedad2010 2011 cl
Literaturaysociedad2010 2011 clLiteraturaysociedad2010 2011 cl
Literaturaysociedad2010 2011 clMarcos Cadenato
 
Producción de textos escritos: texto, cohesión, coherencia.
Producción de textos escritos: texto, cohesión, coherencia.Producción de textos escritos: texto, cohesión, coherencia.
Producción de textos escritos: texto, cohesión, coherencia.Maca Misfits
 

Similar a Ppt texto expositivo para 4to 2015 (20)

Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
Coherencia y redacción
Coherencia y redacciónCoherencia y redacción
Coherencia y redacción
 
El párrafo
El párrafoEl párrafo
El párrafo
 
separata repaso
separata repasoseparata repaso
separata repaso
 
Tipologías Textuales.pptx
Tipologías Textuales.pptxTipologías Textuales.pptx
Tipologías Textuales.pptx
 
EVALUACIÓN 3° BLOQUE 1
EVALUACIÓN 3° BLOQUE 1EVALUACIÓN 3° BLOQUE 1
EVALUACIÓN 3° BLOQUE 1
 
Guías Y Actividades De Segundo
Guías Y Actividades De SegundoGuías Y Actividades De Segundo
Guías Y Actividades De Segundo
 
Texto expositivo, parrafos y formas b.
Texto expositivo, parrafos y formas b.Texto expositivo, parrafos y formas b.
Texto expositivo, parrafos y formas b.
 
Revista mistery
Revista misteryRevista mistery
Revista mistery
 
Clase lc 3 int (pp tminimizer)
Clase lc 3 int (pp tminimizer)Clase lc 3 int (pp tminimizer)
Clase lc 3 int (pp tminimizer)
 
Estructuras Textuales
Estructuras TextualesEstructuras Textuales
Estructuras Textuales
 
1r-ESO-QUADERN-DACTIVITATS-1-22-23.pdf
1r-ESO-QUADERN-DACTIVITATS-1-22-23.pdf1r-ESO-QUADERN-DACTIVITATS-1-22-23.pdf
1r-ESO-QUADERN-DACTIVITATS-1-22-23.pdf
 
Viaje al centro de la tierra
Viaje al centro de la tierraViaje al centro de la tierra
Viaje al centro de la tierra
 
Tipos de preguntas ejercicios para quinto de secundaria
Tipos de preguntas ejercicios para quinto de secundariaTipos de preguntas ejercicios para quinto de secundaria
Tipos de preguntas ejercicios para quinto de secundaria
 
Guía de trabajo tema 3
Guía de trabajo tema 3Guía de trabajo tema 3
Guía de trabajo tema 3
 
08 párrafos delimitadores
08 párrafos delimitadores08 párrafos delimitadores
08 párrafos delimitadores
 
Guia de formas_b_sicas_del_texto_expositivo
Guia de formas_b_sicas_del_texto_expositivoGuia de formas_b_sicas_del_texto_expositivo
Guia de formas_b_sicas_del_texto_expositivo
 
Literaturaysociedad2010 2011 cl
Literaturaysociedad2010 2011 clLiteraturaysociedad2010 2011 cl
Literaturaysociedad2010 2011 cl
 
guia didactica
guia didacticaguia didactica
guia didactica
 
Producción de textos escritos: texto, cohesión, coherencia.
Producción de textos escritos: texto, cohesión, coherencia.Producción de textos escritos: texto, cohesión, coherencia.
Producción de textos escritos: texto, cohesión, coherencia.
 

Más de Liceo Juan XXIII Villa Alemana (9)

Presentación unidad comprensión textual.pptx
Presentación unidad comprensión textual.pptxPresentación unidad comprensión textual.pptx
Presentación unidad comprensión textual.pptx
 
Información del Papa Juan XXIII en torno a su canonización
Información del Papa Juan XXIII en torno a su canonizaciónInformación del Papa Juan XXIII en torno a su canonización
Información del Papa Juan XXIII en torno a su canonización
 
PPT Datos sobre San Juan XXIII (Miércoles 12 de octubre).pptx
PPT Datos sobre San Juan XXIII (Miércoles 12 de octubre).pptxPPT Datos sobre San Juan XXIII (Miércoles 12 de octubre).pptx
PPT Datos sobre San Juan XXIII (Miércoles 12 de octubre).pptx
 
4. PPT Texto lírico - Habitantes de alfa centauri.pptx
4. PPT Texto lírico - Habitantes de alfa centauri.pptx4. PPT Texto lírico - Habitantes de alfa centauri.pptx
4. PPT Texto lírico - Habitantes de alfa centauri.pptx
 
Motivación a "Los Cuatro Amores"
Motivación a "Los Cuatro Amores"Motivación a "Los Cuatro Amores"
Motivación a "Los Cuatro Amores"
 
Literatura medieval
Literatura medievalLiteratura medieval
Literatura medieval
 
PPT modos de organización de párrafos
PPT modos de organización de párrafosPPT modos de organización de párrafos
PPT modos de organización de párrafos
 
Discurso público
Discurso públicoDiscurso público
Discurso público
 
Como agua para chocolate
Como agua para chocolateComo agua para chocolate
Como agua para chocolate
 

Último

texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 

Último (20)

texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 

Ppt texto expositivo para 4to 2015

  • 2. ¿Qué son los textos? “Unidad de lenguaje compuesta por enunciados con una intención comunicativa”
  • 4. Objetivo: Dar a conocer Características: Objetividad Claridad Asimetría  Simetría Estructura Introducción Desarrollo Conclusión Texto Expositivo
  • 5. De manera estructural, los textos están compuestos por párrafos: Texto Expositivo
  • 6. Estos párrafos se organizan de distintas maneras. A esto le llamamos “Modo de organización de párrafos” Texto Expositivo
  • 7. Modos de organización de párrafos Los párrafos se pueden organizar de 6 formas distintas: 1. Enumeración 2. Descripción 3. Problema – Solución 4. Causa – Consecuencia 5. Comparación o contraste 6. Secuencia Temporal
  • 8. 1. Enumeración “El agua se puede encontrar en el planeta como mar, nieve, lluvia, gotas de rocío, ríos, lagos y icebergs” Modos de organización de párrafos
  • 9. 2. Descripción “La casa de la esquina es antigua y está bastante abandonada. La hierba del patio crece sin que nadie se preocupe, en todo el ambiente hay olor a humedad y las maderas del piso crujen continuamente.” Modos de organización de párrafos
  • 10. 3. Problema – Solución “La incorporación del método científico en los estudios literarios ha provocado un problema en la enseñanza de la literatura. Para solucionarlo se deberá establecer una vinculación entre las investigaciones científicas y las indagaciones estéticas de la obra literaria.” Modos de organización de párrafos
  • 11. 4. Causa – Consecuencia “Los cambios tecnológicos ocurridos en las últimas décadas han sido tan impactantes que generan una conciencia de alerta al cambio. Esto ha conducido a que nos preocupemos menos de las personas que de las cosas.” Modos de organización de párrafos
  • 12. 5. Comparación o contraste “Los perros son animales dependientes de sus amos, a diferencia de los gatos, que son más libres e independientes, y no necesitan la presencia continua de quien los cuida.” Modos de organización de párrafos
  • 13. 6. Secuencia temporal “El primer libro de Joaquín Edwards Bello fue El inútil de 1910; luego Tres meses en Río de Janeiro (1911). Al año siguiente siguiente escribe Cuentos de todos colores y, en1922, La muerte de Vanderbilt y El monstruo.” Modos de organización de párrafos
  • 14. Ejercicios: Reconocer organización discursiva “La contaminación del aire es el factor principal que hace que los humanos enfermen. La tuberculosis, la bronquitis, los problemas de corazón y de pecho, los trastornos estomacales, el asma y el cáncer pueden deberse a productos químicos en el aire. Los pesticidas y fertilizante liberan gases y partículas en el aire que envenenan a las personas y matan a los animales.” Organización de párrafo___________________________
  • 15. “La contaminación por ruido es una de los grandes problemas de nuestra sociedad industrial. La continua exposición a ruidos agudos provoca numerosas alteraciones de carácter patológico. Se ha observado una audición confusa, fatiga nerviosa y trastornos funcionales. Es pues muy importante prevenir la contaminación sonora. Debe formarse la creación de industrias no ruidosas, la insonorización de los edificios y la colocación de paneles aislantes acústicos por ejemplo, sobre una vía con tráfico intenso.” Organización de párrafo____________________________ Ejercicios: Reconocer organización discursiva
  • 16. Ejercicios: Reconocer organización discursiva “El caso de Stendhal es, no obstante, más arduo que el de Baroja, porque hay un tema sobre el cual quiso teorizar completamente en serio. Y es, por ventura, el mismo tema que Sócrates, patrón de los filósofos, creía de su especialidad.” Organización de párrafo__________________________
  • 17. Ejercicios: Reconocer organización discursiva “Contábamos con pocos alimentos por lo que Javier Carrera, el jefe de la expedición, nos pidió ser los más racionales con el consumo de víveres. Tras cuatro días de viajar llegamos hasta un riachuelo desde donde pudimos ver la salida del cajón cordillerano, con lo cual el alma nos volvió al cuerpo. Fueron pocas horas las que nos tomó llegar hasta la caseta de los guardabosques donde pudimos avisar que estábamos sanos y salvos.” Organización de párrafo______________________________
  • 18. Ejercicios: Reconocer organización discursiva “La molécula de ADN está formada por una doble hélice, es decir, dos largos hilos (de 180 cm. de largo en el hombre) perfectamente enrollados. Cada hilo se construye a partir de una secuencia de cuatro bases nucleicas: adenina (A), guanina (G) y tinina (T), las cuales representan las letras moleculares del mensaje genético (A.G.C.T.).” Organización de párrafo___________________