SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Categorías
 gramaticales y los
    sintagmas
            rEpAsO
CON: Prof. Victor Moreano Nuñez
Clases de palabras
• Según sus       • Según sus propiedades
  propiedades       sintácticas
  morfológicas
                    -sustantivo o nombre
Invariables
                    -adjetivo
   -preposición
   -conjunción      -pronombre
   -adverbio        -verbo
Variables           -adverbio
   -sustantivo      -preposición
   -adjetivo        -conjunción
   -pronombre       -determinantes
   -verbo               (artículos, posesivos,
                        demostrativos y
                        cuantificadores)
El sustantivo o nombre
• Nombres                • Nombres
  contables                incontables
                          Designan
  Designan cualidades     sustancias, materias
                          o cualidades, es
 separables que se        decir, entidades
 pueden contar            continuas no
  libro, árbol, lápiz…    separables.
 Admiten
 cuantificadores          aire, arena, felicidad
 numerales además         …
 de indefinidos           Sólo admiten
    diez libros, algún    cuantificadores
 libro…                   indefinidos
                            bastante
                          dinero, mucho
                          azúcar…
El sustantivo o nombre
• Nombres                     • Nombres
  concretos
                               abstractos
 Designan seres u
 objetos reales que               Denotan
 se pueden percibir           cualidades o
 con los sentidos
                            ideas que sólo
 perro, lápiz, puerta,              tienen
 …                         representación
 o seres imaginarios                mental
 que se representan
 como reales             belleza, esperanz
 sirena, gigante                 a, amor…
El sustantivo o nombre
    • Nombres          • Nombres
      individuales       colectivos

      Designan en       Designan en
      singular un       singular un
      solo elemento     conjunto de
      de una clase      seres
                        iguales
                        ejército, reb
      soldado, oveja    año,…
      ,…
El adjetivo
Tiene variación de género y número, pero estos
  rasgos flexivos dependen del nombre al que
                   modifican
     Función principal: modificar al nombre
• Adjetivos calificativos
  Denotan cualidades o propiedades del N al
  que modifican
   inteligente, melodiosa, alto,…
  Pueden anteponerse al nombre
   inteligente, apreciación
  Denotan cualidades que se pueden medir y
  eso se indica mediante adverbios
  muy inteligente
  o comparativos y superlativos
   más inteligente que…
   inteligentísimo
El adjetivo
• Adjetivos relacionales
  Establecen un vínculo entre un
  determinado ámbito u objeto y el
  nombre, suelen derivar de nombres
   dental, popular,…
  No pueden anteponerse al nombre
    una dental clínica*
  No expresa conceptos medibles, no se
  pueden cualificar y no admiten
  comparativos, ni superlativos
   una clínica es o no dental pero no es
  muy dental*
Los determinantes
      Es una clase cerrada de palabras, un número limitado.
        Tienen rasgos flexivos nominales, género y número.
   Su función es indicar a cuántas y cuáles entidades pretende
                         aludir el hablante.
                   Tienen significado gramatical.

• 1. El artículo (él, la, los, las, lo)
      Determina al sustantivo, lo restringe y
  precisa el árbol…
• 2. Demostrativos (este, ese, aquel,…)
    Sitúa el nombre en un entorno espacial
  o temporal

  este, esta, esto : indica proximidad
  ese, esa, eso : indeterminación
  aquel, aquella, aquello: lejanía
Los determinantes
• 3. Posesivos
  (mi, tu, su, mío, tuyo, suyo,…)
     Establecen una relación deíctica
  respecto de las personas del discurso.
  Mi mesa, significa realidades distintas
  según la persona que lo diga.

• 4. Cuantificadores
  (algún/o, mucho, poco, dos, tres, pri
  mero,…)
     Indican la cantidad de elementos
  del SN. Si es aproximada hablamos
  de los indefinidos y si es concreta de
  los numerales.
Los pronombres personales
Tienen la misma función que el
nombre, pero no tienen significado
léxico, son elementos deícticos que
señalan las personas gramaticales.
Poseen propiedades de los
nombres, los determinantes y
algunas propias como el caso –
manifestación morfológica de la
función sintáctica. Distintas formas
según su función en la frase-.
 1ª pers: yo, me, mi, nosotros/as, nos.
 2ª pers: tú, te, ti, vosotros/as, os.
 3ª pers:
él, ella, ellos, ellas, lo, la, le, los, las
, les, se, sí
El verbo
           Admite morfemas flexivos de
      persona, número, modo, tiempo, aspecto.
1.   Verbos plenos:
     Tienen significado léxico
     Son el núcleo del predicado y el
     elemento esencial de la oración
     Asignan a los demás elementos de
     la frase las funciones sintácticas
     Pueden indicar :
     acción (cantar, estudiar, jugar,…)
     proceso (aprender, lograr,…)
     estado (saber, conocer,…)
El verbo
2.   Verbos auxiliares:
      No tienen significado léxico sino
     gramatical
      No pueden formar un predicado
     por sí solos y se unen a un verbo
     pleno al que aportan sólo un
     significado gramatical
     he estudiado fue descubierto

      Los verbos copulativos están a
     medio camino entre los verbos
     plenos y los auxiliares. Pueden ser
     el núcleo del predicado y aparecer
     sin otro V, pero no tienen
     significado pleno.
     ser, estar, parecer, existir
Los adverbios
 Son invariables y funcionan siempre como modificadores de otras
                              categorías
       (adjetivos, muy fuerte; verbos, camina lentamente; otro
 adv, bastante lejos; oraciones, posiblemente, tu amigo era el que lo
                                sabía.)

1.   De tiempo
     (entonces, ahora, luego, ayer, ho
     y, mañana,…, el relativo
     cuando, el interrogativo cuándo.)
2.   De lugar
     (aquí, ahí, allí, acá, allá,…el
     realtivo donde, el interrgativo
     dónde.)
3.   De modo
     (así, como, cómo, adverbios
     terminados en –mente, bien
     , mal y aquellos que han perdido
     su flexión nominal-habla siempre
     alto, Ana y María visten igual-
Los adverbios

1.   De cantidad (mucho , poco,
     bastante, cuanto, cuánto,…)
2.   De modalidad, modifican a
     toda la frase
     -duda, posibilidad o
     probabilidad quizás,
     probablemente
     -punto de vista
     sinceramente, francamente
     -afirmación, negación sí, no,
     también, tampoco,…
Las preposiciones
Palabras invariables que introducen
un complemento obligatorio y
establecen     una    relación     de
subordinación o dependencia de ese
término y otro elemento de la oración


a, ante, bajo, cabe, con, contra, desd
e, en, entre, hacia, hasta, para, por, s
egún, sin , so, sobre, tras
durante, mientras
locuciones prepositivas
a causa de, de acuerdo con, con
relación a,…
Las conjunciones
     Palabras invariables que relacionan unidades sintácticas
1.   Conjunciones coordinantes
       Unen dos o más unidades del mismo nivel
     jerárquico
      copulativas (y, e, ni)
      disyuntivas (o, u, o bien)
      adversativas (pero, mas, sino, aunque)
      distributivas (ya…ya, bien…bien,…)
2.   Conjunciones subordinantes
     Introducen una oración en verbo personal que
     convierten en dependiente de otra oración o de
     alguna palabra de otra oración. (que, cuando,
     donde, como, porque, si,…)
     Hay también locuciones prepositivas que no
     pueden separarse y que funcionan como una
     conjunción
     puesto que, ya que, dado que …….porque
     a pesar de que, aun cuando, por más que……
     aunque
     a condición de que, con tal de que……..si
     tan pronto como, una vez que…….mientras
Sintagmas
•Sintagma nominal
•Sintagma verbal
EL SINTAGMA NOMINAL
CATEGORIAS GRAMATICALES
(CLASES DE PALABRAS)
 Criterio A                           Criterio B
Clases abiertas                       Palabras variables, aquellas que tienen
                                        flexión
 Sustantivos
 Adjetivos                              Sustantivos
 Verbos                                 Adjetivos
 Adverbios en-mente                     Verbos
                                        Determinantes
                                        Pronombres personales
Clases cerradas
  Preposiciones
                                      Palabras invariables
  Adverbios (no acabados en –mente)
  Determinantes                         Adverbios
  Pronombres personales                 Preposiciones
  Conjunciones                          Conjunciones.
SINTAGMA NOMINAL
Construcción sintáctica o grupo de palabras cuyo núcleo es el nombre
Su función es hacer referencia a personas, animales o cosas

 Grupo nominal                               Determinantes
 Aporta la información léxica.                Aportan la información
 También puede hacer la                       gramatical.
  función de núcleo del SN el                 1. Determinantes identificadores
                                                 Establecen la referencia del SN.
  pronombre personal.
                                                 A qué se refiere el hablante al usar el
 Estructura del GN:                             SN. Artículos (él, la, los, las, lo)
SN+ Sintag. adjetivales (S Adj)                          Demostrativos (este, ese,…)
                                                         Posesivos (mi, tu , mío…)
    S. preposicionales (S prep)
    Sintagmas nominales                       2. Cuantificadores
    Or. de relativo (O sub adj)                  Sirven para expresar la cantidad de
                                               entidades que menciona el SN
    Or Sub sustantiva precedida                      Indefinidos (alguno, unos,…)
  de preposición                                     Numerales (tres, primero, …)
SINTAGMA NOMINAL
Ejemplos

Un                    perro grande
Determinante   Grupo nominal:   N   +       Adj
Los                   padres de Juan
Determinante   Grupo nominal:   N       +     S prep (CN)
Aquella           calle que estaba desierta
Determinante   G. Nominal: N + Or Sub Adj.
EL SINTAGMA NOMINAL
Usos pronominales de los determinantes
  Todos los determinantes, tanto identificadores
  como cuantificadores, pueden usarse en la frase
  como pronombres.

  Estos clavos no me sirven, trae otros más largos
  Libros de gramática no se venden muchos
  Su cuadro favorito era este que vemos a la derecha
EL SINTAGMA NOMINAL
Determinantes y elipsis nominal
Estas comedias no están mal pero prefiero las * clásicas

Son construcciones como las * del ejemplo

 La información elidida puede ser por relación
  anafórica con un elemento ya dicho.
   Estas comedias no están mal pero prefiero las (comedias)
  clásicas
 O por sentido del contexto
  Los (habitantes) de Barcelona
     (turistas)
     (equipos)
EL SINTAGMA NOMINAL
El complemento del nombre
 Complementos restrictivos o    Complementos explicativos
  explicativos                     Presuponen que el
  Sirven para definir un         elemento ya está delimitado y
  subconjunto dentro de este     aportan información sobre él
  conjunto                        Suelen aparecer antes que el
                                 nombre
Varios cuadros al óleo             Pueden estar delimitados
El disco más vendido             por comas.
El portal de la derecha         Los sabios druidas
Los pimientos que hay en el     Eva, la que aprobó todo en
   frigorífico.                  junio
EL SINTAGMA NOMINAL
El complemento del nombre
 La posición del adjetivo cuando está libre y es el hablante el que
  la elige determina su interpretación como restrictivo o
  explicativo
     antepuestos : explicativos Los sorprendidos espectadores
     pospuestos : especificativos Los espectadores sorprendidos
  Hay algunos adjetivos que son relacionales que no pueden
  anteponerse al N
           La revolución rusa             La rusa revolución*
 Aposiciones: son los SN que aparecen junto a un N o SN con el
  que establecen una relación de predicación.
 Aposición especificativa Gris perla/ Número siete / La prima Ana / Su
  hermano el pianista
 Aposición explicativa Su hermano, el pianista / El campeón de Copa, el
  Mallorca / Jorge, el hijo de Fernando
El sintagma verbal (SV) está constituido por un
     verbo o una expresión compleja que funciona
         como tal y unos complementos que, en su
conjunto, desempeñan la función de predicado (P)
                                     en la oración.
Estructura del SV
   Elemento
   necesario



      N        C       C        C

                   Elementos
                   opcionales
Sujeto gramatical o implícito
       ¿Sujeto omitido?
       ¿Sujeto elíptico?


      El verbo consta de dos signos, uno léxico
       y otro gramatical. La raíz es el verdadero
       N del P de la O, y la terminación es el
       verdadero sujeto.

      Mejor: sujeto implícito o gramatical.
Estructura de los complementos
                         una moto verde.
                         contar un chiste.
                         que venga mi novia.



Quiero agua.
   La estructura de cada complemento puede ser
    muy sencilla o extraordinariamente compleja
Complementos del SV
  Los complementos       Complemento directo (CD)
  son términos           Complemento indirecto (CI)
  adyacentes del         Suplemento (Supl)
  sintagma verbal que    Suplemento indirecto (Supl Ind)
  sirven para            Complemento de interés (CInt)
  especificar la
  referencia a la
                         Complemento circunstancial (CC)
  realidad que efectúa   Atributo (Atr)
  el núcleo (verbo)      Complemento predicativo (CPred)
                         Complemento agente (CAg)
Categorías gramaticales

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Categorías gramaticales copia
Categorías gramaticales  copiaCategorías gramaticales  copia
Categorías gramaticales copiaAbrilm
 
Las categorias gramaticales
Las categorias gramaticalesLas categorias gramaticales
Las categorias gramaticaleslucecita1730
 
Clase estructuras gramaticales
Clase estructuras gramaticalesClase estructuras gramaticales
Clase estructuras gramaticalesJOSE TAPIA
 
Categorias gramaticales
Categorias gramaticalesCategorias gramaticales
Categorias gramaticalesLady A. Díaz
 
Lengua castellana, las categorías gramaticales
Lengua castellana, las categorías gramaticalesLengua castellana, las categorías gramaticales
Lengua castellana, las categorías gramaticalesarainha
 
Categorias Gramaticales
Categorias GramaticalesCategorias Gramaticales
Categorias Gramaticalesjmarmol3
 
Categorias gramaticales grado tercero
Categorias gramaticales grado terceroCategorias gramaticales grado tercero
Categorias gramaticales grado terceroErika Leon
 
Resumen De Las Clases De Palabras
Resumen De Las Clases De PalabrasResumen De Las Clases De Palabras
Resumen De Las Clases De Palabrasturiarte
 
Categorías gramaticales
Categorías gramaticalesCategorías gramaticales
Categorías gramaticaleskatiapgm
 
Las categorias gramaticales.
Las categorias gramaticales.Las categorias gramaticales.
Las categorias gramaticales.Emerson Ocampo
 
Categorias gramaticalesvalentina
Categorias gramaticalesvalentinaCategorias gramaticalesvalentina
Categorias gramaticalesvalentinavalentinavargas2015
 
Clasesdepalabras
ClasesdepalabrasClasesdepalabras
ClasesdepalabrasMNLRM
 
Categorias gramaticales BÁSICAS DE LA LENGUA CASTELLANA
Categorias gramaticales BÁSICAS DE LA LENGUA CASTELLANACategorias gramaticales BÁSICAS DE LA LENGUA CASTELLANA
Categorias gramaticales BÁSICAS DE LA LENGUA CASTELLANAHELMANTICA
 

La actualidad más candente (20)

Categorías gramaticales copia
Categorías gramaticales  copiaCategorías gramaticales  copia
Categorías gramaticales copia
 
Las categorias gramaticales
Las categorias gramaticalesLas categorias gramaticales
Las categorias gramaticales
 
Clase estructuras gramaticales
Clase estructuras gramaticalesClase estructuras gramaticales
Clase estructuras gramaticales
 
Categorías gramaticales
Categorías gramaticalesCategorías gramaticales
Categorías gramaticales
 
Categorias gramaticales
Categorias gramaticalesCategorias gramaticales
Categorias gramaticales
 
Categorías gramaticales
Categorías gramaticalesCategorías gramaticales
Categorías gramaticales
 
Lengua castellana, las categorías gramaticales
Lengua castellana, las categorías gramaticalesLengua castellana, las categorías gramaticales
Lengua castellana, las categorías gramaticales
 
Clases de palabras ppt
Clases de palabras pptClases de palabras ppt
Clases de palabras ppt
 
Categorias Gramaticales
Categorias GramaticalesCategorias Gramaticales
Categorias Gramaticales
 
Categorias gramaticales grado tercero
Categorias gramaticales grado terceroCategorias gramaticales grado tercero
Categorias gramaticales grado tercero
 
Resumen De Las Clases De Palabras
Resumen De Las Clases De PalabrasResumen De Las Clases De Palabras
Resumen De Las Clases De Palabras
 
Categorías gramaticales
Categorías gramaticales Categorías gramaticales
Categorías gramaticales
 
Clases De Palabras
Clases De PalabrasClases De Palabras
Clases De Palabras
 
Categorías gramaticales
Categorías gramaticalesCategorías gramaticales
Categorías gramaticales
 
Clases de palabras
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabras
 
Las categorias gramaticales.
Las categorias gramaticales.Las categorias gramaticales.
Las categorias gramaticales.
 
Categorias gramaticalesvalentina
Categorias gramaticalesvalentinaCategorias gramaticalesvalentina
Categorias gramaticalesvalentina
 
Clasesdepalabras
ClasesdepalabrasClasesdepalabras
Clasesdepalabras
 
Gramatica
GramaticaGramatica
Gramatica
 
Categorias gramaticales BÁSICAS DE LA LENGUA CASTELLANA
Categorias gramaticales BÁSICAS DE LA LENGUA CASTELLANACategorias gramaticales BÁSICAS DE LA LENGUA CASTELLANA
Categorias gramaticales BÁSICAS DE LA LENGUA CASTELLANA
 

Similar a Categorías gramaticales

Clases De Palabras
Clases De PalabrasClases De Palabras
Clases De PalabrasLinaZ.Chaves
 
Clases De Palabras
Clases De PalabrasClases De Palabras
Clases De Palabrasaliguz
 
Grammar
GrammarGrammar
GrammarIngrid
 
Clasesdepalabras
ClasesdepalabrasClasesdepalabras
ClasesdepalabrasMNLRM
 
Clases de palabras
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabrasmeryvilardi
 
Clases De Palabras
Clases De PalabrasClases De Palabras
Clases De Palabrasguest6300e5
 
Categorías gramaticales
Categorías gramaticales Categorías gramaticales
Categorías gramaticales Abrilm
 
CLASES DE PALABRAS BACHILLERATO.ppt
CLASES DE PALABRAS BACHILLERATO.pptCLASES DE PALABRAS BACHILLERATO.ppt
CLASES DE PALABRAS BACHILLERATO.pptcarlos805186
 
CLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdf
CLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdfCLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdf
CLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdfMichelDe3
 
CLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdf en espanol
CLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdf en espanolCLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdf en espanol
CLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdf en espanolSBGAZI
 

Similar a Categorías gramaticales (20)

Categorías gramaticales
Categorías gramaticalesCategorías gramaticales
Categorías gramaticales
 
Clases de palabras
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabras
 
Clases De Palabras
Clases De PalabrasClases De Palabras
Clases De Palabras
 
Clases de palabras
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabras
 
Clases De Palabras
Clases De PalabrasClases De Palabras
Clases De Palabras
 
Grammar
GrammarGrammar
Grammar
 
Clasesdepalabras
ClasesdepalabrasClasesdepalabras
Clasesdepalabras
 
Categorías gramaticales 2
Categorías gramaticales 2Categorías gramaticales 2
Categorías gramaticales 2
 
Categorías gramaticales 2
Categorías gramaticales 2Categorías gramaticales 2
Categorías gramaticales 2
 
Categorías gramaticales 2
Categorías gramaticales 2Categorías gramaticales 2
Categorías gramaticales 2
 
Clases de palabras
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabras
 
Clases De Palabras
Clases De PalabrasClases De Palabras
Clases De Palabras
 
Categorías gramaticales
Categorías gramaticales Categorías gramaticales
Categorías gramaticales
 
Clases de palabras
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabras
 
CLASES DE PALABRAS BACHILLERATO.ppt
CLASES DE PALABRAS BACHILLERATO.pptCLASES DE PALABRAS BACHILLERATO.ppt
CLASES DE PALABRAS BACHILLERATO.ppt
 
Clases de palabras
Clases de palabrasClases de palabras
Clases de palabras
 
Categorías gramaticales 2
Categorías gramaticales 2Categorías gramaticales 2
Categorías gramaticales 2
 
Clasesdepalabras
ClasesdepalabrasClasesdepalabras
Clasesdepalabras
 
CLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdf
CLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdfCLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdf
CLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdf
 
CLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdf en espanol
CLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdf en espanolCLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdf en espanol
CLASES_DE_PALABRAS_1r_batx.pdf en espanol
 

Último

Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Categorías gramaticales

  • 1. Categorías gramaticales y los sintagmas rEpAsO CON: Prof. Victor Moreano Nuñez
  • 2. Clases de palabras • Según sus • Según sus propiedades propiedades sintácticas morfológicas -sustantivo o nombre Invariables -adjetivo -preposición -conjunción -pronombre -adverbio -verbo Variables -adverbio -sustantivo -preposición -adjetivo -conjunción -pronombre -determinantes -verbo (artículos, posesivos, demostrativos y cuantificadores)
  • 3. El sustantivo o nombre • Nombres • Nombres contables incontables Designan Designan cualidades sustancias, materias o cualidades, es separables que se decir, entidades pueden contar continuas no libro, árbol, lápiz… separables. Admiten cuantificadores aire, arena, felicidad numerales además … de indefinidos Sólo admiten diez libros, algún cuantificadores libro… indefinidos bastante dinero, mucho azúcar…
  • 4. El sustantivo o nombre • Nombres • Nombres concretos abstractos Designan seres u objetos reales que Denotan se pueden percibir cualidades o con los sentidos ideas que sólo perro, lápiz, puerta, tienen … representación o seres imaginarios mental que se representan como reales belleza, esperanz sirena, gigante a, amor…
  • 5. El sustantivo o nombre • Nombres • Nombres individuales colectivos Designan en Designan en singular un singular un solo elemento conjunto de de una clase seres iguales ejército, reb soldado, oveja año,… ,…
  • 6. El adjetivo Tiene variación de género y número, pero estos rasgos flexivos dependen del nombre al que modifican Función principal: modificar al nombre • Adjetivos calificativos Denotan cualidades o propiedades del N al que modifican inteligente, melodiosa, alto,… Pueden anteponerse al nombre inteligente, apreciación Denotan cualidades que se pueden medir y eso se indica mediante adverbios muy inteligente o comparativos y superlativos más inteligente que… inteligentísimo
  • 7. El adjetivo • Adjetivos relacionales Establecen un vínculo entre un determinado ámbito u objeto y el nombre, suelen derivar de nombres dental, popular,… No pueden anteponerse al nombre una dental clínica* No expresa conceptos medibles, no se pueden cualificar y no admiten comparativos, ni superlativos una clínica es o no dental pero no es muy dental*
  • 8. Los determinantes Es una clase cerrada de palabras, un número limitado. Tienen rasgos flexivos nominales, género y número. Su función es indicar a cuántas y cuáles entidades pretende aludir el hablante. Tienen significado gramatical. • 1. El artículo (él, la, los, las, lo) Determina al sustantivo, lo restringe y precisa el árbol… • 2. Demostrativos (este, ese, aquel,…) Sitúa el nombre en un entorno espacial o temporal este, esta, esto : indica proximidad ese, esa, eso : indeterminación aquel, aquella, aquello: lejanía
  • 9. Los determinantes • 3. Posesivos (mi, tu, su, mío, tuyo, suyo,…) Establecen una relación deíctica respecto de las personas del discurso. Mi mesa, significa realidades distintas según la persona que lo diga. • 4. Cuantificadores (algún/o, mucho, poco, dos, tres, pri mero,…) Indican la cantidad de elementos del SN. Si es aproximada hablamos de los indefinidos y si es concreta de los numerales.
  • 10. Los pronombres personales Tienen la misma función que el nombre, pero no tienen significado léxico, son elementos deícticos que señalan las personas gramaticales. Poseen propiedades de los nombres, los determinantes y algunas propias como el caso – manifestación morfológica de la función sintáctica. Distintas formas según su función en la frase-. 1ª pers: yo, me, mi, nosotros/as, nos. 2ª pers: tú, te, ti, vosotros/as, os. 3ª pers: él, ella, ellos, ellas, lo, la, le, los, las , les, se, sí
  • 11. El verbo Admite morfemas flexivos de persona, número, modo, tiempo, aspecto. 1. Verbos plenos: Tienen significado léxico Son el núcleo del predicado y el elemento esencial de la oración Asignan a los demás elementos de la frase las funciones sintácticas Pueden indicar : acción (cantar, estudiar, jugar,…) proceso (aprender, lograr,…) estado (saber, conocer,…)
  • 12. El verbo 2. Verbos auxiliares: No tienen significado léxico sino gramatical No pueden formar un predicado por sí solos y se unen a un verbo pleno al que aportan sólo un significado gramatical he estudiado fue descubierto Los verbos copulativos están a medio camino entre los verbos plenos y los auxiliares. Pueden ser el núcleo del predicado y aparecer sin otro V, pero no tienen significado pleno. ser, estar, parecer, existir
  • 13. Los adverbios Son invariables y funcionan siempre como modificadores de otras categorías (adjetivos, muy fuerte; verbos, camina lentamente; otro adv, bastante lejos; oraciones, posiblemente, tu amigo era el que lo sabía.) 1. De tiempo (entonces, ahora, luego, ayer, ho y, mañana,…, el relativo cuando, el interrogativo cuándo.) 2. De lugar (aquí, ahí, allí, acá, allá,…el realtivo donde, el interrgativo dónde.) 3. De modo (así, como, cómo, adverbios terminados en –mente, bien , mal y aquellos que han perdido su flexión nominal-habla siempre alto, Ana y María visten igual-
  • 14. Los adverbios 1. De cantidad (mucho , poco, bastante, cuanto, cuánto,…) 2. De modalidad, modifican a toda la frase -duda, posibilidad o probabilidad quizás, probablemente -punto de vista sinceramente, francamente -afirmación, negación sí, no, también, tampoco,…
  • 15. Las preposiciones Palabras invariables que introducen un complemento obligatorio y establecen una relación de subordinación o dependencia de ese término y otro elemento de la oración a, ante, bajo, cabe, con, contra, desd e, en, entre, hacia, hasta, para, por, s egún, sin , so, sobre, tras durante, mientras locuciones prepositivas a causa de, de acuerdo con, con relación a,…
  • 16. Las conjunciones Palabras invariables que relacionan unidades sintácticas 1. Conjunciones coordinantes Unen dos o más unidades del mismo nivel jerárquico copulativas (y, e, ni) disyuntivas (o, u, o bien) adversativas (pero, mas, sino, aunque) distributivas (ya…ya, bien…bien,…) 2. Conjunciones subordinantes Introducen una oración en verbo personal que convierten en dependiente de otra oración o de alguna palabra de otra oración. (que, cuando, donde, como, porque, si,…) Hay también locuciones prepositivas que no pueden separarse y que funcionan como una conjunción puesto que, ya que, dado que …….porque a pesar de que, aun cuando, por más que…… aunque a condición de que, con tal de que……..si tan pronto como, una vez que…….mientras
  • 18. EL SINTAGMA NOMINAL CATEGORIAS GRAMATICALES (CLASES DE PALABRAS)  Criterio A  Criterio B Clases abiertas Palabras variables, aquellas que tienen flexión Sustantivos Adjetivos Sustantivos Verbos Adjetivos Adverbios en-mente Verbos Determinantes Pronombres personales Clases cerradas Preposiciones Palabras invariables Adverbios (no acabados en –mente) Determinantes Adverbios Pronombres personales Preposiciones Conjunciones Conjunciones.
  • 19. SINTAGMA NOMINAL Construcción sintáctica o grupo de palabras cuyo núcleo es el nombre Su función es hacer referencia a personas, animales o cosas  Grupo nominal  Determinantes  Aporta la información léxica. Aportan la información  También puede hacer la gramatical. función de núcleo del SN el 1. Determinantes identificadores Establecen la referencia del SN. pronombre personal. A qué se refiere el hablante al usar el  Estructura del GN: SN. Artículos (él, la, los, las, lo) SN+ Sintag. adjetivales (S Adj) Demostrativos (este, ese,…) Posesivos (mi, tu , mío…) S. preposicionales (S prep) Sintagmas nominales 2. Cuantificadores Or. de relativo (O sub adj) Sirven para expresar la cantidad de entidades que menciona el SN Or Sub sustantiva precedida Indefinidos (alguno, unos,…) de preposición Numerales (tres, primero, …)
  • 20. SINTAGMA NOMINAL Ejemplos Un perro grande Determinante Grupo nominal: N + Adj Los padres de Juan Determinante Grupo nominal: N + S prep (CN) Aquella calle que estaba desierta Determinante G. Nominal: N + Or Sub Adj.
  • 21. EL SINTAGMA NOMINAL Usos pronominales de los determinantes Todos los determinantes, tanto identificadores como cuantificadores, pueden usarse en la frase como pronombres. Estos clavos no me sirven, trae otros más largos Libros de gramática no se venden muchos Su cuadro favorito era este que vemos a la derecha
  • 22. EL SINTAGMA NOMINAL Determinantes y elipsis nominal Estas comedias no están mal pero prefiero las * clásicas Son construcciones como las * del ejemplo  La información elidida puede ser por relación anafórica con un elemento ya dicho. Estas comedias no están mal pero prefiero las (comedias) clásicas  O por sentido del contexto Los (habitantes) de Barcelona (turistas) (equipos)
  • 23. EL SINTAGMA NOMINAL El complemento del nombre  Complementos restrictivos o  Complementos explicativos explicativos Presuponen que el Sirven para definir un elemento ya está delimitado y subconjunto dentro de este aportan información sobre él conjunto Suelen aparecer antes que el nombre Varios cuadros al óleo Pueden estar delimitados El disco más vendido por comas. El portal de la derecha Los sabios druidas Los pimientos que hay en el Eva, la que aprobó todo en frigorífico. junio
  • 24. EL SINTAGMA NOMINAL El complemento del nombre  La posición del adjetivo cuando está libre y es el hablante el que la elige determina su interpretación como restrictivo o explicativo antepuestos : explicativos Los sorprendidos espectadores pospuestos : especificativos Los espectadores sorprendidos Hay algunos adjetivos que son relacionales que no pueden anteponerse al N La revolución rusa La rusa revolución*  Aposiciones: son los SN que aparecen junto a un N o SN con el que establecen una relación de predicación.  Aposición especificativa Gris perla/ Número siete / La prima Ana / Su hermano el pianista  Aposición explicativa Su hermano, el pianista / El campeón de Copa, el Mallorca / Jorge, el hijo de Fernando
  • 25. El sintagma verbal (SV) está constituido por un verbo o una expresión compleja que funciona como tal y unos complementos que, en su conjunto, desempeñan la función de predicado (P) en la oración.
  • 26. Estructura del SV Elemento necesario N C C C Elementos opcionales
  • 27. Sujeto gramatical o implícito ¿Sujeto omitido? ¿Sujeto elíptico?  El verbo consta de dos signos, uno léxico y otro gramatical. La raíz es el verdadero N del P de la O, y la terminación es el verdadero sujeto.  Mejor: sujeto implícito o gramatical.
  • 28. Estructura de los complementos una moto verde. contar un chiste. que venga mi novia. Quiero agua. La estructura de cada complemento puede ser muy sencilla o extraordinariamente compleja
  • 29. Complementos del SV Los complementos Complemento directo (CD) son términos Complemento indirecto (CI) adyacentes del Suplemento (Supl) sintagma verbal que Suplemento indirecto (Supl Ind) sirven para Complemento de interés (CInt) especificar la referencia a la Complemento circunstancial (CC) realidad que efectúa Atributo (Atr) el núcleo (verbo) Complemento predicativo (CPred) Complemento agente (CAg)