SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTEPEC
INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

MATERIA
PROGRAMACION LÓGICA Y FUNCIONAL
DOCENTE
PROF. HORACIO MALDONADO HERNANDEZ
TRABAJO
CUESTIONARIO
ALUMNO
CASTRO LÒPEZ ABIGAIL
CRIOLLO A´LVAREZ VICTOR MANUEL
RAMÍREZ BELLO ANA LUISA
SANTIAGO LÒPEZ YASMIN ANDREA
NUM. DE CONTROL
10350249
10350251
10350300
10350603
SEMESTRE Y GRUPO
8VO B
TUXTEPEC, OAXACA; ENERO 2014
PROGRAMACIÓN LÓGICA Y FUNCIONAL

CUESTIONARIO
1. ¿Qué es un lenguaje de programación?
Es el interfaz de comunicación hombre-maquina para crear aplicaciones,
programas, etc.
2. ¿Cuántos lenguajes de programación existen?
Existen varios
3. ¿Cuáles?
C, C++, Java, PHP, HTML, Python, Cobol, Pascal, Delphi, ensamblador
entre otros.
4. ¿Qué es un programa?
Es un software en el cual fue diseñado para hacer ciertas funciones de
acuerdo a la necesidad que se presente al programador
5. ¿Qué son las variables y las constantes?
Las variables y constantes son valores que se declaran al inicio de un
programa donde la variable su valor cambia de acuerdo a las necesidades y
las constantes son valores fijos.
6. ¿Qué estructura de flujo tiene un programa?
Secuenciales
Condicionales
Cíclicas y/o iterativas
7. ¿Que son las funciones?
Son las operaciones que se realizan en cada método de un programa
8. ¿Qué son los objetos y las clases?
Las clases son el conjunto de características de objetos y los objetos el
conjunto de métodos a utilizar
9. ¿Todos programamos igual?
No, porque cada programador tienen un forma diferente de desarrollar su
lógica.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Paradigmas de programación
Paradigmas de programaciónParadigmas de programación
Paradigmas de programaciónTensor
 
Lenguajes De ProgramacióN
Lenguajes De ProgramacióNLenguajes De ProgramacióN
Lenguajes De ProgramacióNEduFigueroa
 
PARADIGMA FUNCIONAL
PARADIGMA FUNCIONALPARADIGMA FUNCIONAL
PARADIGMA FUNCIONALFredy Olaya
 
Paradigma de Programación Orientado a Objetos
Paradigma de Programación Orientado a ObjetosParadigma de Programación Orientado a Objetos
Paradigma de Programación Orientado a ObjetosAlberto Blumberg
 
Clasificacion de los lenguajes de programacion
Clasificacion de los lenguajes de programacionClasificacion de los lenguajes de programacion
Clasificacion de los lenguajes de programacionAlberto Jacome
 
Lenguajes de programación lógica
Lenguajes de programación lógicaLenguajes de programación lógica
Lenguajes de programación lógicaDarwin_Cusme
 
Cap 6 tema lenguajes de programacion
Cap 6 tema lenguajes de programacionCap 6 tema lenguajes de programacion
Cap 6 tema lenguajes de programacionJose Skiipp Miralda
 
Cuestionario2
Cuestionario2Cuestionario2
Cuestionario2hoppii
 
Lenguajes de programación: Paradigmas de Programación
Lenguajes de programación: Paradigmas de ProgramaciónLenguajes de programación: Paradigmas de Programación
Lenguajes de programación: Paradigmas de ProgramaciónLuis Fernando Aguas Bucheli
 
Programacion web introduccion
Programacion web  introduccionProgramacion web  introduccion
Programacion web introduccionandrea katherine
 
Programacion Orientada a Objetos (poo)
Programacion Orientada a Objetos (poo) Programacion Orientada a Objetos (poo)
Programacion Orientada a Objetos (poo) Maîck Ddz
 
Programacion Orientada Objetos
Programacion Orientada ObjetosProgramacion Orientada Objetos
Programacion Orientada Objetosliliandrade
 

La actualidad más candente (19)

Paradigmas de programación
Paradigmas de programaciónParadigmas de programación
Paradigmas de programación
 
Paradigmas de programación
Paradigmas de programaciónParadigmas de programación
Paradigmas de programación
 
Lenguajes De ProgramacióN
Lenguajes De ProgramacióNLenguajes De ProgramacióN
Lenguajes De ProgramacióN
 
cuestionario
cuestionariocuestionario
cuestionario
 
PARADIGMA FUNCIONAL
PARADIGMA FUNCIONALPARADIGMA FUNCIONAL
PARADIGMA FUNCIONAL
 
Paradigma de Programación Orientado a Objetos
Paradigma de Programación Orientado a ObjetosParadigma de Programación Orientado a Objetos
Paradigma de Programación Orientado a Objetos
 
Clasificacion de los lenguajes de programacion
Clasificacion de los lenguajes de programacionClasificacion de los lenguajes de programacion
Clasificacion de los lenguajes de programacion
 
Programación!! . .
Programación!! . .Programación!! . .
Programación!! . .
 
Lenguajes de programación lógica
Lenguajes de programación lógicaLenguajes de programación lógica
Lenguajes de programación lógica
 
Cap 6 tema lenguajes de programacion
Cap 6 tema lenguajes de programacionCap 6 tema lenguajes de programacion
Cap 6 tema lenguajes de programacion
 
Cuestionario2
Cuestionario2Cuestionario2
Cuestionario2
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Lenguajes de programación: Paradigmas de Programación
Lenguajes de programación: Paradigmas de ProgramaciónLenguajes de programación: Paradigmas de Programación
Lenguajes de programación: Paradigmas de Programación
 
Paradigmas de programación
Paradigmas de programaciónParadigmas de programación
Paradigmas de programación
 
Programacion web introduccion
Programacion web  introduccionProgramacion web  introduccion
Programacion web introduccion
 
Programacion Orientada a Objetos (poo)
Programacion Orientada a Objetos (poo) Programacion Orientada a Objetos (poo)
Programacion Orientada a Objetos (poo)
 
Programaciòn
ProgramaciònProgramaciòn
Programaciòn
 
Turbo pascal
Turbo pascalTurbo pascal
Turbo pascal
 
Programacion Orientada Objetos
Programacion Orientada ObjetosProgramacion Orientada Objetos
Programacion Orientada Objetos
 

Similar a Cuestionario. Respuestas personales

Fundamentos básicos de programación
Fundamentos básicos de programaciónFundamentos básicos de programación
Fundamentos básicos de programaciónVICTORALEXANDERMENDO2
 
Lenguaje técnico de informática
Lenguaje técnico de informáticaLenguaje técnico de informática
Lenguaje técnico de informática993431901jaz
 
EXPLORACIÓN DEL ESCRITORIO DE WINDOWS E INTERFAZ DE WORD.
EXPLORACIÓN DEL ESCRITORIO DE WINDOWS E INTERFAZ DE WORD.EXPLORACIÓN DEL ESCRITORIO DE WINDOWS E INTERFAZ DE WORD.
EXPLORACIÓN DEL ESCRITORIO DE WINDOWS E INTERFAZ DE WORD.chato221023
 
LECCION-1-INTRODUCCION-A-LA-PROGRAMACION.pdf
LECCION-1-INTRODUCCION-A-LA-PROGRAMACION.pdfLECCION-1-INTRODUCCION-A-LA-PROGRAMACION.pdf
LECCION-1-INTRODUCCION-A-LA-PROGRAMACION.pdfestanisjhv
 
CURSO BÁSICO DE PROGRAMACIÓN (2).pptx
CURSO BÁSICO DE PROGRAMACIÓN (2).pptxCURSO BÁSICO DE PROGRAMACIÓN (2).pptx
CURSO BÁSICO DE PROGRAMACIÓN (2).pptxAybergarcianegrete
 
Cuestionario sistemas operativos
Cuestionario sistemas operativosCuestionario sistemas operativos
Cuestionario sistemas operativosHILERIO
 
Inv educativo
Inv educativoInv educativo
Inv educativoJulio
 
Lenguajes de prgramacion
Lenguajes de prgramacionLenguajes de prgramacion
Lenguajes de prgramacionYessicaNope
 
Presentación informatica semana 4
Presentación informatica semana 4Presentación informatica semana 4
Presentación informatica semana 4ANDRESFELIPECHAMORRO
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativosiymp19
 
Los tipos de lenguaje de programación
Los tipos de lenguaje de programaciónLos tipos de lenguaje de programación
Los tipos de lenguaje de programaciónKareliaRivas
 
Lenguajes de programacion
Lenguajes de programacionLenguajes de programacion
Lenguajes de programacionmarcoxchipana
 

Similar a Cuestionario. Respuestas personales (20)

Cuestionario
CuestionarioCuestionario
Cuestionario
 
Fundamentos básicos de programación
Fundamentos básicos de programaciónFundamentos básicos de programación
Fundamentos básicos de programación
 
Contexto de la Programación
Contexto de la Programación Contexto de la Programación
Contexto de la Programación
 
PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS
PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOSPROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS
PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS
 
Lenguaje técnico de informática
Lenguaje técnico de informáticaLenguaje técnico de informática
Lenguaje técnico de informática
 
Profesión: Programación
Profesión: ProgramaciónProfesión: Programación
Profesión: Programación
 
Software alejandra martinez
Software alejandra martinezSoftware alejandra martinez
Software alejandra martinez
 
EXPLORACIÓN DEL ESCRITORIO DE WINDOWS E INTERFAZ DE WORD.
EXPLORACIÓN DEL ESCRITORIO DE WINDOWS E INTERFAZ DE WORD.EXPLORACIÓN DEL ESCRITORIO DE WINDOWS E INTERFAZ DE WORD.
EXPLORACIÓN DEL ESCRITORIO DE WINDOWS E INTERFAZ DE WORD.
 
LECCION-1-INTRODUCCION-A-LA-PROGRAMACION.pdf
LECCION-1-INTRODUCCION-A-LA-PROGRAMACION.pdfLECCION-1-INTRODUCCION-A-LA-PROGRAMACION.pdf
LECCION-1-INTRODUCCION-A-LA-PROGRAMACION.pdf
 
CURSO BÁSICO DE PROGRAMACIÓN (2).pptx
CURSO BÁSICO DE PROGRAMACIÓN (2).pptxCURSO BÁSICO DE PROGRAMACIÓN (2).pptx
CURSO BÁSICO DE PROGRAMACIÓN (2).pptx
 
Cuestionario sistemas operativos
Cuestionario sistemas operativosCuestionario sistemas operativos
Cuestionario sistemas operativos
 
Lenguajes de programación: Características
Lenguajes de programación: CaracterísticasLenguajes de programación: Características
Lenguajes de programación: Características
 
Inv educativo
Inv educativoInv educativo
Inv educativo
 
SOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE EDUCATIVOSOFTWARE EDUCATIVO
SOFTWARE EDUCATIVO
 
Lenguajes de prgramacion
Lenguajes de prgramacionLenguajes de prgramacion
Lenguajes de prgramacion
 
Presentación informatica semana 4
Presentación informatica semana 4Presentación informatica semana 4
Presentación informatica semana 4
 
software
softwaresoftware
software
 
Sistemas operativos
Sistemas operativosSistemas operativos
Sistemas operativos
 
Los tipos de lenguaje de programación
Los tipos de lenguaje de programaciónLos tipos de lenguaje de programación
Los tipos de lenguaje de programación
 
Lenguajes de programacion
Lenguajes de programacionLenguajes de programacion
Lenguajes de programacion
 

Más de Vicktor Criollo (7)

Bienvenidos!
Bienvenidos!Bienvenidos!
Bienvenidos!
 
Diccionario de Datos.
Diccionario de Datos.Diccionario de Datos.
Diccionario de Datos.
 
II Unidad
II UnidadII Unidad
II Unidad
 
II Unidad
II UnidadII Unidad
II Unidad
 
Tareaaa
TareaaaTareaaa
Tareaaa
 
Tarea de Matematicas
Tarea de MatematicasTarea de Matematicas
Tarea de Matematicas
 
íNdice
íNdiceíNdice
íNdice
 

Último

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 

Último (20)

origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 

Cuestionario. Respuestas personales

  • 1. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TUXTEPEC INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES MATERIA PROGRAMACION LÓGICA Y FUNCIONAL DOCENTE PROF. HORACIO MALDONADO HERNANDEZ TRABAJO CUESTIONARIO ALUMNO CASTRO LÒPEZ ABIGAIL CRIOLLO A´LVAREZ VICTOR MANUEL RAMÍREZ BELLO ANA LUISA SANTIAGO LÒPEZ YASMIN ANDREA NUM. DE CONTROL 10350249 10350251 10350300 10350603 SEMESTRE Y GRUPO 8VO B TUXTEPEC, OAXACA; ENERO 2014
  • 2. PROGRAMACIÓN LÓGICA Y FUNCIONAL CUESTIONARIO 1. ¿Qué es un lenguaje de programación? Es el interfaz de comunicación hombre-maquina para crear aplicaciones, programas, etc. 2. ¿Cuántos lenguajes de programación existen? Existen varios 3. ¿Cuáles? C, C++, Java, PHP, HTML, Python, Cobol, Pascal, Delphi, ensamblador entre otros. 4. ¿Qué es un programa? Es un software en el cual fue diseñado para hacer ciertas funciones de acuerdo a la necesidad que se presente al programador 5. ¿Qué son las variables y las constantes? Las variables y constantes son valores que se declaran al inicio de un programa donde la variable su valor cambia de acuerdo a las necesidades y las constantes son valores fijos. 6. ¿Qué estructura de flujo tiene un programa? Secuenciales Condicionales Cíclicas y/o iterativas 7. ¿Que son las funciones? Son las operaciones que se realizan en cada método de un programa 8. ¿Qué son los objetos y las clases? Las clases son el conjunto de características de objetos y los objetos el conjunto de métodos a utilizar 9. ¿Todos programamos igual? No, porque cada programador tienen un forma diferente de desarrollar su lógica.