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ORGANISMOS DE EVALUACIÓN
ALUMNAS:
ANA LILIA TAPIA NAVA
VICTORIA ESTEFANÍA DÍAZ ESTRADA
CENEVAL
Es una asociación civil que tiene como
actividad principal el diseño y aplicación
de instrumentos de evaluación de
conocimientos, habilidades y
competencias; así como el análisis y la
difusión de sus resultados.
Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior
Exámenes Nacionales de Ingreso (EXANI),
DOMINA-BACH Básico y los Exámenes Generales
para el Egreso de la Licenciatura (EGEL)
Es un instrumento para
evaluar integralmente habilidades
académicas y conocimientos específicos de
los aspirantes a ingresar a la educación
superior.
Acompañar a las instituciones en sus
procesos de evaluación con instrumentos
de calidad que les permitan atender a su
población en cualquier modalidad de
aplicación.
Objetivo CENEVAL
Impulsar el desarrollo
integral de la educación
superior en México.
¿QUE ES?
 Organismo pionero (desde 1991) y más grande de
México dedicado al aseguramiento de la calidad de
los programas educativos y de las instituciones
de educación superior (IES), reconocidos por la
Secretaria de Educación Pública.
¿QUÉ HACE?
Evalúa y Acredita programas educativos de tipo
superior de todos los niveles, Profesional
Asociado, Licenciatura, Especialidad, Maestría y
Doctorado, en las modalidades de escolarizada, no
escolarizada o mixta.
Asimismo, evalúa y otorga la Acreditación
Institucional de cualquier institución de
educación superior.
¿CUÁL ES SU METODOLOGÍA?
 Cuentan con una metodología de evaluación de
programas centrada en el propósito, con énfasis
en los resultados de los estudiantes y del
programa educativo, la cual contiene indicadores
mínimos comunes a cualquier programa de educación
superior en México.
 Esta metodología se conforma por 5 ejes, 12
categorías de evaluación y 49 indicadores o
rasgos.
MISIÓN
 Propiciar y colaborar estratégicamente con las
Instituciones de Educación Superior en la
búsqueda de la Excelencia.
VISIÓN
 En 2024 es la agencia mexicana acreditadora de
programas educativos e instituciones de educación
superior, con mayor prestigio nacional e
internacional; autosustentable y reconocida por
su metodología, buenas prácticas, talento e
innovación, en apoyo a la excelencia.
INTEGRACIÓN
 Se integra por 8 comités interinstitucionales,
que se especializan en las diferentes áreas del
conocimiento e integrados por autoridades,
expertos y académicos en activo de diferentes
instituciones de educación superior y quienes
finalmente determinan la procedencia de la
acreditación.
 Cada comité es atendido por su respectivo vocal
ejecutivo de CIEES, quien se apoya en asesores
institucionales que brindan seguimiento al
proceso de evaluación.
VIDEO
 https://www.youtube.com/watch?v=N8W-UPa1zkM

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  • 1. ORGANISMOS DE EVALUACIÓN ALUMNAS: ANA LILIA TAPIA NAVA VICTORIA ESTEFANÍA DÍAZ ESTRADA
  • 2. CENEVAL Es una asociación civil que tiene como actividad principal el diseño y aplicación de instrumentos de evaluación de conocimientos, habilidades y competencias; así como el análisis y la difusión de sus resultados. Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior
  • 3. Exámenes Nacionales de Ingreso (EXANI), DOMINA-BACH Básico y los Exámenes Generales para el Egreso de la Licenciatura (EGEL) Es un instrumento para evaluar integralmente habilidades académicas y conocimientos específicos de los aspirantes a ingresar a la educación superior.
  • 4. Acompañar a las instituciones en sus procesos de evaluación con instrumentos de calidad que les permitan atender a su población en cualquier modalidad de aplicación. Objetivo CENEVAL Impulsar el desarrollo integral de la educación superior en México.
  • 5.
  • 6. ¿QUE ES?  Organismo pionero (desde 1991) y más grande de México dedicado al aseguramiento de la calidad de los programas educativos y de las instituciones de educación superior (IES), reconocidos por la Secretaria de Educación Pública.
  • 7. ¿QUÉ HACE? Evalúa y Acredita programas educativos de tipo superior de todos los niveles, Profesional Asociado, Licenciatura, Especialidad, Maestría y Doctorado, en las modalidades de escolarizada, no escolarizada o mixta. Asimismo, evalúa y otorga la Acreditación Institucional de cualquier institución de educación superior.
  • 8. ¿CUÁL ES SU METODOLOGÍA?  Cuentan con una metodología de evaluación de programas centrada en el propósito, con énfasis en los resultados de los estudiantes y del programa educativo, la cual contiene indicadores mínimos comunes a cualquier programa de educación superior en México.  Esta metodología se conforma por 5 ejes, 12 categorías de evaluación y 49 indicadores o rasgos.
  • 9. MISIÓN  Propiciar y colaborar estratégicamente con las Instituciones de Educación Superior en la búsqueda de la Excelencia.
  • 10. VISIÓN  En 2024 es la agencia mexicana acreditadora de programas educativos e instituciones de educación superior, con mayor prestigio nacional e internacional; autosustentable y reconocida por su metodología, buenas prácticas, talento e innovación, en apoyo a la excelencia.
  • 11. INTEGRACIÓN  Se integra por 8 comités interinstitucionales, que se especializan en las diferentes áreas del conocimiento e integrados por autoridades, expertos y académicos en activo de diferentes instituciones de educación superior y quienes finalmente determinan la procedencia de la acreditación.  Cada comité es atendido por su respectivo vocal ejecutivo de CIEES, quien se apoya en asesores institucionales que brindan seguimiento al proceso de evaluación.
  • 12.
  • 13.
  • 14.