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Maestría: Docencia con mención en E_learning.
Tema: Heladas y Friaje.
Estudiante: Virginia Lourdes Virhuez Garay.
USMP-Octubre 2018
Tutor: Mg. Javier Orlando Campos Maldonado.
Curso: Recursos educativos digitales de alto impacto
¿Qué es el friaje?
Mantener vigilancia
permanente sobre
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coordinando con
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Diferencias y escenario de riesgo ante
Heladas y Friaje
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Heladas y friajes

  • 1. Maestría: Docencia con mención en E_learning. Tema: Heladas y Friaje. Estudiante: Virginia Lourdes Virhuez Garay. USMP-Octubre 2018 Tutor: Mg. Javier Orlando Campos Maldonado. Curso: Recursos educativos digitales de alto impacto
  • 2. ¿Qué es el friaje?
  • 3. Mantener vigilancia permanente sobre la salud de sus hijos coordinando con los docentes y el centro de salud. Promover la práctica de actividades físicas y lúdicas tanto en el aula como en la casa. Gestionar ante las instancias de salud la vacunación de la comunidad educativa. ¿Qué deben hacer los Directores frente al friaje? 1 ¿Qué deben hacer los Docentes frente al friaje? 2 ¿Qué deben hacer los Padres de Familia frente al friaje? 3
  • 5. ¿Qué deben hacer los Directores ante las heladas? • Incentivar el abrigo en los estudiantes. • Incentivar el consumo de alimentos energéticos y nutritivos como Kiwicha, papa, canihua,etc. ¿Qué deben hacer los Docentes ante las heladas? • Realizar sesiones de aprendizaje sobre temas relacionados a las bajas temperaturas. • Cubrir las rendijas de las paredes y ventanas para conservar la temperatura interna. ¿Qué deben hacer los Padres de Familia ante las heladas? • Promover que en sus viviendas ingrese el aire frío. • Asegurar una alimentación saludable con alimentos energéticos y productos de la localidad. ¿Qué deben hacer los Directores, Docentes y Padres de Familia ante las heladas?
  • 6. Diferencias y escenario de riesgo ante Heladas y Friaje Heladas y Friaje Escenario de riesgo en el país ante las heladas y friaje Referencia: www.minedu.gob.pe www.indeci.gob.pe