1. Curso: “Introducción al Diseño
Curricular de Producción y análisis
de la imagen”
2do encuentro
ANÁLISIS

19. Eric Staller
• Producciones realizadas entre 1970 y 1980.
• Fotografías con cámara abierta por varios
minutos y “dibujo” con objetos que
desprenden luz (similares a las luces de los
arbolitos de navidad).
• Sitio oficial: ericstaller.com

25. Dan Flavin
• Trabajos con tubos de neón, realizados
alrededor de 1980 en Nueva York.
• Sus trabajos pueden relacionarse con el estilo
minimalista.

38. Iván Navarro
• Artista chileno que trabaja con tubos de neón.
• Las dos últimas imágenes corresponden a la
exposición realizada en Italia “Noche y niebla”
(palabras escritas en alemán) que reflexiona
sobre la ocupación nazi en Roma.

45. Fabrizio Plessi
• Artista veneciano; ha desarrollado variadas
producciones de video arte.
• Il pozzo dei sogni d´agua 2009
• Videoland 1987

46. Marcela Cabutti

47. Marcela Cabutti
• Artista platense que ha desarrollado variadas
propuestas escultóricas e instalaciones.
• Objetos donde la imagen se reconoce por su luz
interna.
• Pasionaria en Puerto Madero 2009.
• Se interesa por la relación: ciencia, arte y
naturaleza.
• Sitio: www.cabutti.com

51. Mariano Sardón
• Instalación interactiva “Los libros de arena” 2004. La obra necesita
de la participación activa del público, a tal punto que el cuerpo del
espectador se vuelve parte de la obra. Presenta dos cubos de vidrio
llenos de arena y sobre ellos dos proyectores. Cuando uno se acerca
y toca la arena, aparecen palabras y textos proyectados sobre
nuestras manos, que luego se desvanecen y se desplazan siguiendo
el movimiento de las mismas.
• Los textos proyectados son fragmentos de hipertextos extraídos de
la Web, que incluyen escritos de Jorge Luis Borges, porque el título
de esta instalación remite a un cuento suyo: “El libro de arena”, que
relata una historia relacionada con un libro infinito, que nunca es
igual a sí mismo. Dice el cuento: “No puede ser, pero es. El número
de páginas de este libro es exactamente infinito. Ninguna es la
primera; ninguna, la última.”

53. Graciela Sacco

54. Graciela Sacco
•
•
•
•
•
Artista argentina.
Trabaja con:
imágenes proyectadas
Imágenes transferidas
Imágenes obtenidas por sombras

62. Fred Eerdekens
• Artista belga que crea instalaciones artísticas
que juegan con la luz y la sombra. Consigue
generar formas ya sean icónicas o tipográficas
a través de proyección de luz sobre objetos
estratégicamente situados.

63. “Mil poesías por correo”

66. Luz Interruptus
“Mil poesías por correo”
• Colectivo artístico madrileño que desarrolla
“Intervenciones urbanas”. El grupo está
conformado por especialistas en
arte, iluminación y fotografía.
• En casi todos sus proyectos se puede
reconocer la preocupación por el manejo de la
luz artificial y la intervención de los espacios
urbanos de noche.

78. David Dimichele
• Artista californiano.
• Las instalaciones fueron realizadas en el 2007
• Se interesa por problematizar las relaciones de
tamaño transformando grandes espacios.

83. Carlos Alonso
• “Amanecer argentino”, acrílico sobre tela, 180
x 130 cm, 1984.
• “Amanecer argentino”, pastel sobre papel, 70
x 50 cm, 1984.
• “Retrato de L.E.S.”, acrílico sobre madera, 150
x 100 cm, 1967.
• “Retrato de L.E.S.”, acrílico sobre madera, 150
x 100 cm, 1967.

84. Datos de las obras
• Fra Angelico, “Anunciación” temple sobre tabla, 194 x 194
cm, 1426 -1430.
• Caravaggio, “La vocación de San Mateo” óleo sobre
lienzo, 338 x 348 cm, 1601.
• Caravaggio, “La cena de Emaús” óleo sobre lienzo, 140 x
197 cm, 1596 – 1602.
• Rembrandt, “Estudioso en meditación”, óleo sobre tabla, 29
x 33 cm, 1631.
• Catedral de Reims, Francia, construida en el S XIII.
• Calendario Azteca.
• Claude Monet, “Parlamento de Londres”, óleo sobre
lienzo, 81,6 x 92,1 cm, 1890 – 1901.

85. Quizás vendría bien diferenciar estos conceptos
ALUMBRAR:
• Dar luz, claridad
• Hacer visible
• Poner luz en
algún lugar
ILUMINAR:
• Crear a partir de la luz (Pavis)
• Dar a pensar, a meditar, a reflexionar, es
también emocionar (Alekan)
• Hacer participar a la luz en la
producción de sentido de la obra
(Appia)
• Hacer relevante uno o varios aspectos
de la imagen, interviene un criterio de
énfasis (De Santo)

86. Martine Joly en “La imagen fija”
ILUMINACIÓN
ILUMINACIÓN
DIRECCIONAL
DIFUSA
• Jerarquiza la visión
• Acentúa el relieve y
profundiza las sombras
• Intensifica los colores y los
valores
• Reacciona al material
• Temporaliza
•
•
•
•
Deja la mirada más libre
Atenúa el relieve
Suaviza los colores
Uniformidad de los
materiales
• Atemporaliza