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“La lectura de la imagen es cosa de tres: de su productor, del texto icónico y de su
lector” Roman Gubern
“…se propone diferenciar en la lectura de las imágenes una fase objetiva,
dedicada al análisis básico de la imagen (punto, `línea, color, encuadre, etc), una
descripción conceptual de la misma (objetos, personas, ambientes) y un estudio
descriptivo de la imagen en función de sus características elementales
(iconocidad, figuratividad, monosemia o polisemia, redundancia,etc)
Simultáneamente, o posteriormente, es necesario realizar una lectura subjetiva
de la imagen basada en el sus potencialidades interpretativas.” (fragmento del apunte
Lectura de Imágenes)
LA IMAGEN
Fenómeno de percepción
Variables para la clasificación
Los sentidos El movimiento La representatividad
Imagen auditiva,
táctil,olfativa,
gustativa,visual.
Imagen fija
Imagen en movimiento
Imagen icónica
Imagen figurativa
La imagen se lee
Denotación
=
Lo objetivo
Connotación
=
Lo subjetivo
RE-presentación
La imagen se construye
Recursos
Técnicos
Recursos
Expresivos
Lectura de una imagen
Denotación Connotación
Lo objetivo Lo subjetivo
¿Cuál es el tema?
¿Qué muestra la imagen?
¿Cómo se representa?
¿Cuál es el mensaje?
¿Qué sensaciones despierta?
¿Cómo interpreto la imagen?
LA IMAGEN VISUAL FIJA
Ilustración FotografíaFiguratividad Abstracción
Iconicidad alta
media
baja
Lectura Denotativa: ¿cómo se representa el tema?
Elementos Técnicos Elementos Expresivos
Las líneas
El horizonte
Uso del espacio: simetría y asimetría
Tridimensión en el plano: perspectiva y
uso de la luz
Uso del color
composición
plan, colocación , arreglo de
los elementos que integran
un trabajo de arte
forma total con la que se
comunica una plástica
Elementos expresivos: las líneas
Forma:
Líneas rectas
Línea: la marca (con
mayor longitud que
anchura) que une dos
puntos, tomando
cualquier forma en el
camino o también el
camino identificable
creado por un punto que
se mueve en el espacio.
Las líneas pueden ser
rectas o curvas, finas o
gruesas, horizontales,
verticales o diagonales u
oblicuas.
Elementos expresivos: las líneas
Forma: líneas curvas
Elementos expresivos: las líneas
Dirección:
líneas verticales
Elementos expresivos: las líneas
Dirección: líneas horizontales
Elementos expresivos: las líneas
Dirección:
líneas oblicuas
Elementos expresivos: las líneas
Combinación:
Líneas verticales rectas
+ líneas curvas
Elementos expresivos: las líneas
Combinación:
Líneas verticales y
horizontales rectas +
Líneas curvas
Elementos expresivos: el horizonte
Horizonte
centrado
Horizonte:
"línea" que
aparente-
mente
separa el
cielo y la
tierra.
Elementos expresivos: el horizonte
Horizonte en tercio superior
Elementos expresivos: el horizonte
Elementos expresivos: el horizonte
Horizonte
en tercio
inferior
Elementos expresivos: el horizonte
Composiciones sin representación del horizonte
Elementos expresivos: simetría/asimetría
Simetría: al dividir una
composición en dos partes
iguales, existe una igualdad
de forma y de una igualdad
de peso en ambos lados.
Elementos expresivos: simetría/asimetría
Elementos expresivos: simetría/asimetría
Asimetría: al dividir una
composición en dos partes
iguales, no existen las
mismas dimensiones en
tamaño, color, peso, sin por
eso perderse el equilibrio
compositivo
Elementos expresivos: tridimensión en el plano
Perspectiva:
arte de dibujar
para recrear la
profundidad y
la posición
relativa de los
objetos. En un
dibujo, la
perspectiva
simula la
profundidad.
Auxiliados por
la geometría,
podemos
simular el
efecto visual
de la
perspectiva
proyectando
los objetos
tridimensional
es sobre un
plano.
Elementos expresivos: tridimensión en el plano
Elementos expresivos: tridimensión en el plano
Elementos expresivos: tridimensión en el plano
Uso de la luz :
la luz, objeto
especial, cuya
aparición en el
cuadro es
precisamente
la que permite
la visión del
contorno, la
textura y el
color de los
objetos, su
ubicación y su
volumen en un
espacio que
continua siendo
bidimensional.
Elementos expresivos: tridimensión en el plano
Elementos expresivos: tridimensión en el plano
Elementos expresivos: el color
Círculo Cromático
Color: propiedad
perceptible al ojo
reconocida por la mente
y diferenciable de otros
propiedades y de color a
color.
Hay diferentes modelos
de color como los colores
luz que estudia la física
y colores pigmentos de
las artes visuales , así
como diferentes
modelos: RGB el color en
los monitores de las
computadoras o CMYK el
color en la imprenta.
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horizontales en cambio, reposo, descanso, calma, paz. Las oblicuas por su parte,
caída, tropiezo, desequilibrio, fatiga.
El horizonte: de acuerdo donde se ubique da mayor relevancia a lo que deje
contemplar en su mayoría: tercio superior importancia al suelo, tercio inferior a
la inversa, horizonte medio refleja la mirada real del observador.
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Perspectiva y uso de la luz: volumen, espacialidad, corporeidad, lejanía-cercanía
Uso del color: ver psicología del color o simbología de los colores. Por ej: blanco
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Lecturas sugeridas para profundizar los diferentes contenidos:
“Enseñar a mirar imágenes en la escuela”, Augustowsky, pág 57 a 61
“Lectura de imágenes”, Aparici y otros, capítulo V

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Elementos expresivos en la composición visual

  • 1. “La lectura de la imagen es cosa de tres: de su productor, del texto icónico y de su lector” Roman Gubern “…se propone diferenciar en la lectura de las imágenes una fase objetiva, dedicada al análisis básico de la imagen (punto, `línea, color, encuadre, etc), una descripción conceptual de la misma (objetos, personas, ambientes) y un estudio descriptivo de la imagen en función de sus características elementales (iconocidad, figuratividad, monosemia o polisemia, redundancia,etc) Simultáneamente, o posteriormente, es necesario realizar una lectura subjetiva de la imagen basada en el sus potencialidades interpretativas.” (fragmento del apunte Lectura de Imágenes)
  • 2. LA IMAGEN Fenómeno de percepción Variables para la clasificación Los sentidos El movimiento La representatividad Imagen auditiva, táctil,olfativa, gustativa,visual. Imagen fija Imagen en movimiento Imagen icónica Imagen figurativa La imagen se lee Denotación = Lo objetivo Connotación = Lo subjetivo RE-presentación La imagen se construye Recursos Técnicos Recursos Expresivos
  • 3. Lectura de una imagen Denotación Connotación Lo objetivo Lo subjetivo ¿Cuál es el tema? ¿Qué muestra la imagen? ¿Cómo se representa? ¿Cuál es el mensaje? ¿Qué sensaciones despierta? ¿Cómo interpreto la imagen?
  • 4. LA IMAGEN VISUAL FIJA Ilustración FotografíaFiguratividad Abstracción Iconicidad alta media baja
  • 5. Lectura Denotativa: ¿cómo se representa el tema? Elementos Técnicos Elementos Expresivos Las líneas El horizonte Uso del espacio: simetría y asimetría Tridimensión en el plano: perspectiva y uso de la luz Uso del color composición plan, colocación , arreglo de los elementos que integran un trabajo de arte forma total con la que se comunica una plástica
  • 6. Elementos expresivos: las líneas Forma: Líneas rectas Línea: la marca (con mayor longitud que anchura) que une dos puntos, tomando cualquier forma en el camino o también el camino identificable creado por un punto que se mueve en el espacio. Las líneas pueden ser rectas o curvas, finas o gruesas, horizontales, verticales o diagonales u oblicuas.
  • 7. Elementos expresivos: las líneas Forma: líneas curvas
  • 8. Elementos expresivos: las líneas Dirección: líneas verticales
  • 9. Elementos expresivos: las líneas Dirección: líneas horizontales
  • 10. Elementos expresivos: las líneas Dirección: líneas oblicuas
  • 11. Elementos expresivos: las líneas Combinación: Líneas verticales rectas + líneas curvas
  • 12. Elementos expresivos: las líneas Combinación: Líneas verticales y horizontales rectas + Líneas curvas
  • 13. Elementos expresivos: el horizonte Horizonte centrado Horizonte: "línea" que aparente- mente separa el cielo y la tierra.
  • 14. Elementos expresivos: el horizonte Horizonte en tercio superior
  • 16. Elementos expresivos: el horizonte Horizonte en tercio inferior
  • 17. Elementos expresivos: el horizonte Composiciones sin representación del horizonte
  • 18. Elementos expresivos: simetría/asimetría Simetría: al dividir una composición en dos partes iguales, existe una igualdad de forma y de una igualdad de peso en ambos lados.
  • 20. Elementos expresivos: simetría/asimetría Asimetría: al dividir una composición en dos partes iguales, no existen las mismas dimensiones en tamaño, color, peso, sin por eso perderse el equilibrio compositivo
  • 21. Elementos expresivos: tridimensión en el plano Perspectiva: arte de dibujar para recrear la profundidad y la posición relativa de los objetos. En un dibujo, la perspectiva simula la profundidad. Auxiliados por la geometría, podemos simular el efecto visual de la perspectiva proyectando los objetos tridimensional es sobre un plano.
  • 24. Elementos expresivos: tridimensión en el plano Uso de la luz : la luz, objeto especial, cuya aparición en el cuadro es precisamente la que permite la visión del contorno, la textura y el color de los objetos, su ubicación y su volumen en un espacio que continua siendo bidimensional.
  • 27. Elementos expresivos: el color Círculo Cromático Color: propiedad perceptible al ojo reconocida por la mente y diferenciable de otros propiedades y de color a color. Hay diferentes modelos de color como los colores luz que estudia la física y colores pigmentos de las artes visuales , así como diferentes modelos: RGB el color en los monitores de las computadoras o CMYK el color en la imprenta.
  • 28. Elementos expresivos: el color Monocromía con valores
  • 29. Elementos expresivos: el color Monocromía con color
  • 30. Elementos expresivos: el color Policromía
  • 31. Elementos expresivos: el color Color saturado
  • 32. Elementos expresivos: el color Color desaturado
  • 33. Elementos expresivos: el color Temperatura del color: colores fríos
  • 34. Elementos expresivos: el color Temperatura del color: colores cálidos
  • 35. Lectura Connotativa: ¿por qué el uso de cada recurso? ¿qué sensaciones provocan? ¿qué se interpreta? Las líneas: verticales generan dinamismo, connotan actividad, fuerza, optimismo, es el estar de pie, ir al frente, estar a la vanguardia. Las líneas horizontales en cambio, reposo, descanso, calma, paz. Las oblicuas por su parte, caída, tropiezo, desequilibrio, fatiga. El horizonte: de acuerdo donde se ubique da mayor relevancia a lo que deje contemplar en su mayoría: tercio superior importancia al suelo, tercio inferior a la inversa, horizonte medio refleja la mirada real del observador. Simetría: monotonía, equilibrio, igualdad, equidad. Asimetría: diversidad, desequilibrio, desproporción, variedad. Perspectiva y uso de la luz: volumen, espacialidad, corporeidad, lejanía-cercanía Uso del color: ver psicología del color o simbología de los colores. Por ej: blanco es paz, rojo es violencia, azul es nostalgia, amarillo es luz.
  • 36. Lecturas sugeridas para profundizar los diferentes contenidos: “Enseñar a mirar imágenes en la escuela”, Augustowsky, pág 57 a 61 “Lectura de imágenes”, Aparici y otros, capítulo V