Este documento presenta una guía para la lectura de imágenes visuales fijas. Explica que la lectura de imágenes implica una fase objetiva de análisis de elementos técnicos como líneas, color y composición, así como una lectura subjetiva basada en la interpretación. Además, detalla una serie de elementos expresivos como líneas, horizonte, simetría, perspectiva y color que afectan la sensación y mensaje de una imagen. Finalmente, sugiere considerar la psicología del color y simbología para la interpretación sub
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Análisis visual: elementos para la lectura de imágenes
1. “La lectura de la imagen es cosa de tres: de su productor, del texto icónico y de su
lector” Roman Gubern
“…se propone diferenciar en la lectura de las imágenes una fase objetiva,
dedicada al análisis básico de la imagen (punto, `línea, color, encuadre, etc), una
descripción conceptual de la misma (objetos, personas, ambientes) y un estudio
descriptivo de la imagen en función de sus características elementales
(iconocidad, figuratividad, monosemia o polisemia, redundancia,etc)
Simultáneamente, o posteriormente, es necesario realizar una lectura subjetiva
de la imagen basada en el sus potencialidades interpretativas.” (fragmento del apunte
Lectura de Imágenes)
2. LA IMAGEN
Fenómeno de percepción
Variables para la clasificación
Los sentidos El movimiento La representatividad
Imagen auditiva,
táctil,olfativa,
gustativa,visual.
Imagen fija
Imagen en movimiento
Imagen icónica
Imagen figurativa
La imagen se lee
Denotación
=
Lo objetivo
Connotación
=
Lo subjetivo
RE-presentación
La imagen se construye
Recursos
Técnicos
Recursos
Expresivos
3. Lectura de una imagen
Denotación Connotación
Lo objetivo Lo subjetivo
¿Cuál es el tema?
¿Qué muestra la imagen?
¿Cómo se representa?
¿Cuál es el mensaje?
¿Qué sensaciones despierta?
¿Cómo interpreto la imagen?
4. LA IMAGEN VISUAL FIJA
Ilustración FotografíaFiguratividad Abstracción
Iconicidad alta
media
baja
5. Lectura Denotativa: ¿cómo se representa el tema?
Elementos Técnicos Elementos Expresivos
Las líneas
El horizonte
Uso del espacio: simetría y asimetría
Tridimensión en el plano: perspectiva y
uso de la luz
Uso del color
composición
plan, colocación , arreglo de
los elementos que integran
un trabajo de arte
forma total con la que se
comunica una plástica
6. Elementos expresivos: las líneas
Forma:
Líneas rectas
Línea: la marca (con
mayor longitud que
anchura) que une dos
puntos, tomando
cualquier forma en el
camino o también el
camino identificable
creado por un punto que
se mueve en el espacio.
Las líneas pueden ser
rectas o curvas, finas o
gruesas, horizontales,
verticales o diagonales u
oblicuas.
20. Elementos expresivos: simetría/asimetría
Asimetría: al dividir una
composición en dos partes
iguales, no existen las
mismas dimensiones en
tamaño, color, peso, sin por
eso perderse el equilibrio
compositivo
21. Elementos expresivos: tridimensión en el plano
Perspectiva:
arte de dibujar
para recrear la
profundidad y
la posición
relativa de los
objetos. En un
dibujo, la
perspectiva
simula la
profundidad.
Auxiliados por
la geometría,
podemos
simular el
efecto visual
de la
perspectiva
proyectando
los objetos
tridimensional
es sobre un
plano.
24. Elementos expresivos: tridimensión en el plano
Uso de la luz :
la luz, objeto
especial, cuya
aparición en el
cuadro es
precisamente
la que permite
la visión del
contorno, la
textura y el
color de los
objetos, su
ubicación y su
volumen en un
espacio que
continua siendo
bidimensional.
27. Elementos expresivos: el color
Círculo Cromático
Color: propiedad
perceptible al ojo
reconocida por la mente
y diferenciable de otros
propiedades y de color a
color.
Hay diferentes modelos
de color como los colores
luz que estudia la física
y colores pigmentos de
las artes visuales , así
como diferentes
modelos: RGB el color en
los monitores de las
computadoras o CMYK el
color en la imprenta.
35. Lectura Connotativa: ¿por qué el uso de cada recurso?
¿qué sensaciones provocan? ¿qué se interpreta?
Las líneas: verticales generan dinamismo, connotan actividad, fuerza,
optimismo, es el estar de pie, ir al frente, estar a la vanguardia. Las líneas
horizontales en cambio, reposo, descanso, calma, paz. Las oblicuas por su parte,
caída, tropiezo, desequilibrio, fatiga.
El horizonte: de acuerdo donde se ubique da mayor relevancia a lo que deje
contemplar en su mayoría: tercio superior importancia al suelo, tercio inferior a
la inversa, horizonte medio refleja la mirada real del observador.
Simetría: monotonía, equilibrio, igualdad, equidad. Asimetría: diversidad,
desequilibrio, desproporción, variedad.
Perspectiva y uso de la luz: volumen, espacialidad, corporeidad, lejanía-cercanía
Uso del color: ver psicología del color o simbología de los colores. Por ej: blanco
es paz, rojo es violencia, azul es nostalgia, amarillo es luz.
36. Lecturas sugeridas para profundizar los diferentes contenidos:
“Enseñar a mirar imágenes en la escuela”, Augustowsky, pág 57 a 61
“Lectura de imágenes”, Aparici y otros, capítulo V