Este documento presenta la información sobre el curso Exploración de la forma 2 que se impartirá en el semestre de Agosto a Noviembre de 2019. El curso se enfocará en desarrollar habilidades escultóricas y de conceptualización de proyectos. Los estudiantes aprenderán técnicas de montaje y simulación para crear escenarios e instalaciones. La calificación final se basará en proyectos parciales, tareas semanales y un proyecto final de animación stop motion.

1. Exploración de la forma2
Semestre Agosto-Noviembre 2019
Lunes 12 de agosto de 2019
Jueves 15 de agoto de 2019

2. Objetivos de lamateria
• Elalumno terminará de desarrollar habilidades
escultóricas, adquiridas en Exploración de la forma1.
• Desarrollará habilidades de
conceptualizacióny planeación para lograr
los objetivos de la producción.
• Conocerátécnicas de montaje y simulacióncon
distintos materiales para crear escenarios e
instalaciones.
• Comprenderá la relación del objeto con su espacio a
través del montaje en escenarios, e interacción entre
ellos.

3. Final
• Reportes y ejercicios 20%
• Ejercicio Parcial 1 20%
• Ejercicio Parcial 2 20%
• Semanai 5%
• Ejercicio Final 35%
• Total 100%
1er Parcial: Conceptualización y Planeación
Entrega de biblia, avance de personajes
Planeación de producción basado en calendario
(GANTT)
2º Parcial: Vestimenta, Props y Escenario
Detalles del personaje: Pintura y Vestimenta
Construcción de set y entrega de props (ambientación)
Final (Fecha que escolar indique)
Proyecto de animación de Stop Motion
Extras/Tareas
Ejercicios de animación y reporte de lectura que se irán
entregando a lo largo del semestre, de acuerdo al calendario del
semestre.
Las calificaciones parciales se darán de acuerdo a los avances
del calendario que cada equipo y los requisitos enlistados en el
calendario entregado el primer día de clases. En caso de no
llevar el avance correspondiente al día en que se revise, se
bajará 5% de la calificación del parcial correspondiente.
Ponderacionesdel
semestre

4. Asistencia y acreditación de la materia
• Para acreditar la materia y tener derecho a presentar el proyecto final, el
alumno debe tener el 80% de asistencias, que corresponde a 3 semanas
de faltas.
• El pase de lista comienza a las 7:05pm, de no encontrarse en el momento
de mencionarlo, se tomará como inasistencia, tienen chance hasta el
momento en que se termine de pasar lista.
• Si alguien tiene algún problema, percance, etc y van a llegar tarde, deben
mandarnos un mensaje o avisar con algún compañero, cuál es el problema
y evaluaremos la situación.
• En el caso de equipos representativos deportivos, deben entregar cartas de
permiso firmadas por su coach.
• En el caso de representativos culturales deben avisar con anticipación cuál
es el evento y razones de la falta (puesta en escena/presentación, ensayo,
staff técnico, etc.)

5. ProyectoSemestral
Requisitos:
• Equipos de 3 personas.
Entrega Final
• Biblia del proyecto con correcciones (entregado 1er parcial y las
correcciones que setengan que ir haciendo durante elsemestre)
• Corto final (Subir todos al grupo el día de la entrega final y entregar
archivo final final_este_es_el_bueno en USB)
• Llevar todos los personajes y escenarios en físico para revisión.

6. Comunicación
Correo electrónico
•TaniaMuñoa Moranchel
wampitareas@gmail.com
Grupo de Facebookdonde subirán sus ejercicios
•Exploración de la forma 2 CQ(asíbúsquenlo en fb)
https://www.facebook.com/groups/192508731221483/

7. Videos,tutoriales y cosasútiles para la vida
• JanSvankmajer
https://www.youtube.com/watch?v=RcplwqwXpEA&list=PLBpWCgxlZgi bSFeO-
uRMW89sEc1PFJ_Lh
• LadislawStarewicz - Cameraman's Revenge
https://www.youtube.com/watch?v=ccgYIHVDniE
• Guldies
https://www.youtube.com/user/Guldies/featured
• Tutoriales de materiales y procesos
https://www.youtube.com/user/prototiposLDI
• StopMotion
https://www.youtube.com/watch?v=ihq8DthxwNI&list=PLNTsGrHtqtqp
LYPxI2FTdly47L_JKXVuM

8. TaniaMuñoa (WampiMoradito)
• Licenciadoen DiseñoIndustrial (LDI08)
• Maestría en Innovación y Desarrollo Empresarial(MID10)
• Materias:
• Técnicasde representación digital
• Taller de modelos y prototipos 1 y2
• Exploración de la forma 2
• Diseño de Experiencias 1
• Técnicasde representación 2 y 3
• ExperienciaProfesional:
• Ilustrador para Catcow Studio
• Background artist en Gasolina Studio
• Arte conceptual, storyboard y Texturasen Imagination Films
• SelecciónCanina(2015)
• Ascensión(2016)
• Nerdenthal (2019)
• FoxSports(2017)
• LittleAngel ( 2018)
• Roche, La bestia,Academia Cometa, Spirit Sealers, Ricolino (2018-2019)
• Raggs; Max y Yo (2019)
• Diseño de imagen corporativa
• Personalización de objetos, Restauración y Diseño Industrial freelance
• Profesor del ITESMCQ(2005 a2010 en FC,desde2010 enLDI,desde2017enLAD)
https://www.artstation.com/wampimoradito

9. SugarRush
Joyeríay
Digo
personaliza

10. Proyecto Navex, Diseñoe
instalacióndemamparas2012

13. Ascensión (2016)
https://www.youtube.com/watch?v=HCV0E6_rCrM

14. Imagination Films
http://www.imaginationfilms.co/

15. Daniel Landeros Díaz de León
Licenciado en Arte Digital (LAD17)
Experiencia:
Profesor de Técnicas de creación 3D digital en Tecmilenio.
Co-fundador de Grayscale Interactive: encargado de guionismo, diseño de audio, modelación,
texturizado, diseño de nivel, diseño de interacción, ventas y RH.
Escultor en illCubo Creations
Black Sun-Day, Quiltropo Producciones (Chile): Modelación, texturizado, layout, iluminación,
render y composición.

16. Grayscale Interactive

17. illCubo