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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

          FACULTAD DE ARQUITECTURA
             TALLER JOSÉ VILLAGRÁN




REPRESENTACIÓN GRÁFICA
III semestre                         CICLO 2013-1
ENCUADRE

 Lista de asistencia      Criterios de evaluación

 Presentación de         Preguntas
profesores
                           Elección de
 Objetivos pedagógicos   representante de grupo.

 Programa semestral

 Reglamento
PROFESORES


 ARQ. SANDRA PATRICIA CEREZO RAMÍREZ
     HORARIO VIERNES 9:00 A 12:00
OBJETIVOS PEDAGOGICOS DEL NIVEL

• En esta etapa el estudiante discurrirá sobre el significado conceptual, de los
  objetos arquitectónicos, integrará a su formación los conocimientos que se
  producen a través de:

   Incorporación en el proceso del proyecto de las conclusiones obtenidas a través de la
   investigación al integrarlas como directrices de la propuesta arquitectónica.

   La fundamentación...criterios de solución estructural y constructiva, así como de
   configuración geométrica del proyecto,

   Ejercicios de proyecto en los que destaquen la reflexión de las características
   conceptuales

   La observación de las condiciones culturales que dan origen a los objetos arquitectónicos
   y su concreción en espacios habitables.
REGLAMENTO/EVALUACIÓN/OTROS...

  LO REFERENTE A LAS ASISTENCIAS

 •Se requiere el 80% de asistencias como mínimo para aprobar el semestre. En caso de
 tener menos del 80% se tomará como 5 o NP.
 •En caso de faltar por “causas de fuerza mayor”, el alumno deberá presentar un justificante
 por escrito, en el día inmediato en que se presente a clase, no se aceptará posteriormente.

  LO REFERENTE AL TALLER DE ARQUITECTURA

 •Para acreditar el TALLER DE AQUITECTURA es totalmente NECESARIO APROBAR
 TODAS Y CADA UNA DE LAS AREAS que lo integran. Representación gráfica,
 Investigación, Construcción. Geometría y Proyectos, reiteramos que es básico considerar
 que todas las materias que forman el taller de arquitectura tienen la misma importancia para
 aprobar el semestre.
 •La calificación FINAL del TALLER DE ARQUITECTURA será revisada y avalada en forma
 colegiada por todos los profesores quienes forman el TALLER, considerando el promedio de
 las calificaciones de cada asignatura, así como, el avance y desempeño desarrollado por el
 alumno a lo largo del semestre.
 LO REFERENTE A LA CLASE DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA
•La no aprobación de la asignatura será con calificación de 5 o NP en los siguientes casos:
     •Automáticamente quien no haya presentado los ejercicios correspondientes a cada
     etapa durante el semestre.
     •Automáticamente quien NO PRESENTE EL 80% de los ejercicios
     •Automáticamente quien no tenga el 80% de asistencias.
     •Automáticamente quien haya reprobado o no presentado cualquiera de las materias
     que forman el Taller de Arquitectura.
     •Será obligatorio que durante el semestre, el alumno lleve diariamente una Carpeta
     donde registre sus investigaciones y apuntes, croquis, dibujos y textos
     descriptivos visitas, conferencias, exposiciones, etc. del desarrollo de cada ejercicio y
     tema vistos en clase.; podrá ser solicitada por los profesores en cualquier momento para
     ser firmada.
     •Será obligatorio presentarla al final del curso con todos los trabajos vistos a lo largo
     del semestre (con fotos de maqueta).
     •Por ningún motivo o circunstancia, se aceptarán trabajos fuera de la hora y día
     establecidos.
     •Las entregas solicitadas tendrán un margen de 15 minutos después de las 9:00
     am, es decir, con un máximo de entrega 9:15 am. Con el objetivo que todos los trabajos
     sean revisados por cada unos de los profesores.
•Durante las visitas a los sitios señalados previamente, se informará la hora en la
            que deben presentarse para iniciar la clase, considerando una tolerancia adecuada,
            posterior a esta será considerada como inasistencia.

            •Es recomendable que el alumno investigue, participe y procure generar aportaciones
            sobre el tema, lo anterior será considerado en su calificación.

         LO REFERENTE A CADA PROFESOR

        •Al inicio del semestre, el profesor tiene la obligación de presentar al grupo, el
        programa que se pretende llevar, así como, aclarar cualquier duda que haya
        respecto a éste.
        •Al inicio de cada ejercicio y tema durante el semestre, el profesor tiene la
        obligación de señalar los conceptos, contenidos y alcances que se pretenden y
        que se evaluarán, aclarando cualquier duda al respecto.
        .



•Guarde en su poder cualquier material que haya sido calificado, para que en caso de un error, se
pueda corregir fácilmente el asunto relacionado con sus calificaciones.
 LO REFERENTE A LA PERMANENCIA EN EL SALÓN DE CLASE

•Queda estrictamente prohibido entrar y salir del salón, a partir de que dé inicio
la clase.
•Queda estrictamente prohibido introducir o ingerir cualquier tipo de
alimentos y bebidas (excepto agua simple embotellada).
•Se permitirá el uso del teléfono celular sólo en modo de “vibrar”.
•Queda prohibido el uso de cualquier aparato musical
•Será obligatorio presentarse al salón de clase con el material
solicitado, se le negará el acceso, considerándolo como inasistencia. Los alumnos no
podrán salir a comprar o conseguir cualquier tipo de material de trabajo a la hora de clase.
•Queda estrictamente    prohibido durante la clase la permanencia de
personas ajenas al grupo.
•Es obligatorio que las parejas de novios que se encuentren inscritos en la misma asignatura
muestren respeto a sus profesores, a sus compañeros y a la información que se les esté
dando.
•Queda estrictamente prohibido tirar basura, así como el hecho de
tener el salón sucio. Lo anterior será motivo de sanción a la
calificación grupal y/o individual.
 OBSERVACIONES VARIAS DE HÁBITOS DE ESTUDIO

•Es importante que el alumno considere la organización de su tiempo,
trabajos y entregas.
•Es necesario considerar que para lograr un mejor rendimiento académico, al alumno haya
dormido por lo menos 8 horas diarias, así como, no olvidar el
desayuno, lo anterior para permitir un adecuado rendimiento.
•Si es posible, siempre repase los temas analizados el mismo día que son
cubiertos en clase. Utilice un texto guía como complemento de sus apuntes personales.
•No vacile en preguntar a sus profesores, si UD. tiene alguna duda, sobre
algún tema en específico.
•Durante el tiempo de la clase,   tome los apuntes que le permitan recordar sobre el tema
tratado.
•Se debe adquirirun compromiso serio para obtener una buena
calificación. El éxito, depende mucho del estudiante.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN...

TIPO DE EVALUACIÓN   DESCRIPCIÓN
DIGNÓSTICA           Indicador de conocimientos y habilidades
                     adquiridas en el nivel anterior

PROCEDIMENTAL        Se realizará con las asesorías, a través de la
                     observación del proceso y avances de
                     conocimientos y habilidades

FORMATIVA            Se realizará con la entrega de ejercicios, a
                     través de la observación de avances
                     conocimientos y habilidades de los
                     contenidos impartidos

ACTITUDINAL          Se realizará, a través de la observación de
                     las actitudes ante el aprendizaje
SUMATIVA             Es la síntesis valorativa del proceso y los
                     conocimientos adquiridos de los contenidos
                     a aprender
PROGRAMA GENERAL SEMESTRAL

        CONTENIDOS             SESIONES      TIPO DE EVALUACIÓN
         TEMÁTICOS              Aprox.
CROQUIS DE PROYECTO               1       DIAGNÓSTICA
ANTERIOR
CROQUIS BI-DIMENSIONAL            3       PROCEDIMENTAL/FORMATIVA


PERSPECTIVA/CROQUIS TRI-          3       PROCEDIMENTAL/FORMATIVA
DIMENSIONAL
TÉCNICAS DE AMBIENTACIÓN          2       PROCEDIMENTAL/FORMATIVA

CROQUIS                           4       PROCEDIMENTAL/FORMATIVA
Al exterior/aplicación de lo
anterior
•EVALUACIÓN DE LÁMINAS

•ENTREGA COMPLETA DE LÁMINAS Y TRABAJOS QUE SE SOLICITEN.

•DIBUJADOS EN SU TOTALIDAD CON TODAS LAS CARACTERÍSTICAS QUE SE SOLICITEN

•LA CORRECTA REPRESENTACIÓN DEBERÁN ESTAR REPRESENTADOS LOS EJERCICIOS
QUE SE DIERÓN DE MANERA CORRECTA CON CALIDADES DE APLICACIÓN Y TODA SU
REPRESENTACIÓN COMPLETA

•CALIDAD DE MATERIAL ENTREGADO SE EVALUARÁ LA LIMPIEZA, DISEÑO DE LÁMINAS,
REPRESENTACIÓN GRÁFICA COMPLETA Y CORRECTA DE PLANOS ARQUITECTÓNICOS A
COLOR

•CUADRO DE DATOS : SERÁ OBLIGATORIO EL DISEÑO DE UN CUADRO DE DATOS, EL CUAL
DEBERÁ SER LLENADO EN SU TOTALIDAD CON NOMBRE, SEMESTRE, TALLER, FECHA Y
NÚMERO DE LÁMINA Y COLOCADO DE MANERA HORIZONTAL DEL LADO IZQUIERDO DE LA
LÁMINA

•LAS LÁMINAS SE DOBLARÁN UNA VEZ QUE SE INDIQUE Y SE COLOCARÁN DENTRO DE UN
SOBRE DE PLASTICO E INCLUIRLO EN LA CARPETA

CADA PUNTO DESCRITO ANTERIORMENTE TENDRÁ UN VALOR.
Formato cuadro de datos de láminas




              EL CUADRO DEBE APARECER EN EL
              NIVEL INFERIOR DERECHO




                                               1
LOS DATOS                                     No. de Lámina
DEBERÁN
APARECER EN
ESE ORDEN
POR FAVOR
CONTACTOs


 FaceBook Representación Taller Villagran
Blog: ARKITECTURA69 http://arkitektura69.blogspot.mx/
Correo electrónico arq.sandracerezo@gmail.com
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
• TOMAR MATERIAL PAPEL Y PLUMONES
• DIBUJAR UN CROQUIS
• RESOLVER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS     CÓMO CONECTAS LOS APRENDIZAJES
                                      DE REPRESENTACIÓN A OTRAS MATERIAS



             QUÉ ES ARQUITECTURA

                                                 EXPECTATIVAS
  QUÉ es y PARA QUÉ                            DEL TALLER DEREPRESENTACIÓN
se utiliza EL CROQUIS                          Y DE TUS PROFESORES




                                                     OBJETIVO PERSONALES
                COMPROMISOS                       Y DE GRUPO
GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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Presentación iii sem 2013 1

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE ARQUITECTURA TALLER JOSÉ VILLAGRÁN REPRESENTACIÓN GRÁFICA III semestre CICLO 2013-1
  • 2. ENCUADRE  Lista de asistencia  Criterios de evaluación  Presentación de Preguntas profesores  Elección de  Objetivos pedagógicos representante de grupo.  Programa semestral  Reglamento
  • 3. PROFESORES  ARQ. SANDRA PATRICIA CEREZO RAMÍREZ HORARIO VIERNES 9:00 A 12:00
  • 4. OBJETIVOS PEDAGOGICOS DEL NIVEL • En esta etapa el estudiante discurrirá sobre el significado conceptual, de los objetos arquitectónicos, integrará a su formación los conocimientos que se producen a través de: Incorporación en el proceso del proyecto de las conclusiones obtenidas a través de la investigación al integrarlas como directrices de la propuesta arquitectónica. La fundamentación...criterios de solución estructural y constructiva, así como de configuración geométrica del proyecto, Ejercicios de proyecto en los que destaquen la reflexión de las características conceptuales La observación de las condiciones culturales que dan origen a los objetos arquitectónicos y su concreción en espacios habitables.
  • 5. REGLAMENTO/EVALUACIÓN/OTROS...  LO REFERENTE A LAS ASISTENCIAS •Se requiere el 80% de asistencias como mínimo para aprobar el semestre. En caso de tener menos del 80% se tomará como 5 o NP. •En caso de faltar por “causas de fuerza mayor”, el alumno deberá presentar un justificante por escrito, en el día inmediato en que se presente a clase, no se aceptará posteriormente.  LO REFERENTE AL TALLER DE ARQUITECTURA •Para acreditar el TALLER DE AQUITECTURA es totalmente NECESARIO APROBAR TODAS Y CADA UNA DE LAS AREAS que lo integran. Representación gráfica, Investigación, Construcción. Geometría y Proyectos, reiteramos que es básico considerar que todas las materias que forman el taller de arquitectura tienen la misma importancia para aprobar el semestre. •La calificación FINAL del TALLER DE ARQUITECTURA será revisada y avalada en forma colegiada por todos los profesores quienes forman el TALLER, considerando el promedio de las calificaciones de cada asignatura, así como, el avance y desempeño desarrollado por el alumno a lo largo del semestre.
  • 6.  LO REFERENTE A LA CLASE DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA •La no aprobación de la asignatura será con calificación de 5 o NP en los siguientes casos: •Automáticamente quien no haya presentado los ejercicios correspondientes a cada etapa durante el semestre. •Automáticamente quien NO PRESENTE EL 80% de los ejercicios •Automáticamente quien no tenga el 80% de asistencias. •Automáticamente quien haya reprobado o no presentado cualquiera de las materias que forman el Taller de Arquitectura. •Será obligatorio que durante el semestre, el alumno lleve diariamente una Carpeta donde registre sus investigaciones y apuntes, croquis, dibujos y textos descriptivos visitas, conferencias, exposiciones, etc. del desarrollo de cada ejercicio y tema vistos en clase.; podrá ser solicitada por los profesores en cualquier momento para ser firmada. •Será obligatorio presentarla al final del curso con todos los trabajos vistos a lo largo del semestre (con fotos de maqueta). •Por ningún motivo o circunstancia, se aceptarán trabajos fuera de la hora y día establecidos. •Las entregas solicitadas tendrán un margen de 15 minutos después de las 9:00 am, es decir, con un máximo de entrega 9:15 am. Con el objetivo que todos los trabajos sean revisados por cada unos de los profesores.
  • 7. •Durante las visitas a los sitios señalados previamente, se informará la hora en la que deben presentarse para iniciar la clase, considerando una tolerancia adecuada, posterior a esta será considerada como inasistencia. •Es recomendable que el alumno investigue, participe y procure generar aportaciones sobre el tema, lo anterior será considerado en su calificación.  LO REFERENTE A CADA PROFESOR •Al inicio del semestre, el profesor tiene la obligación de presentar al grupo, el programa que se pretende llevar, así como, aclarar cualquier duda que haya respecto a éste. •Al inicio de cada ejercicio y tema durante el semestre, el profesor tiene la obligación de señalar los conceptos, contenidos y alcances que se pretenden y que se evaluarán, aclarando cualquier duda al respecto. . •Guarde en su poder cualquier material que haya sido calificado, para que en caso de un error, se pueda corregir fácilmente el asunto relacionado con sus calificaciones.
  • 8.  LO REFERENTE A LA PERMANENCIA EN EL SALÓN DE CLASE •Queda estrictamente prohibido entrar y salir del salón, a partir de que dé inicio la clase. •Queda estrictamente prohibido introducir o ingerir cualquier tipo de alimentos y bebidas (excepto agua simple embotellada). •Se permitirá el uso del teléfono celular sólo en modo de “vibrar”. •Queda prohibido el uso de cualquier aparato musical •Será obligatorio presentarse al salón de clase con el material solicitado, se le negará el acceso, considerándolo como inasistencia. Los alumnos no podrán salir a comprar o conseguir cualquier tipo de material de trabajo a la hora de clase. •Queda estrictamente prohibido durante la clase la permanencia de personas ajenas al grupo. •Es obligatorio que las parejas de novios que se encuentren inscritos en la misma asignatura muestren respeto a sus profesores, a sus compañeros y a la información que se les esté dando. •Queda estrictamente prohibido tirar basura, así como el hecho de tener el salón sucio. Lo anterior será motivo de sanción a la calificación grupal y/o individual.
  • 9.  OBSERVACIONES VARIAS DE HÁBITOS DE ESTUDIO •Es importante que el alumno considere la organización de su tiempo, trabajos y entregas. •Es necesario considerar que para lograr un mejor rendimiento académico, al alumno haya dormido por lo menos 8 horas diarias, así como, no olvidar el desayuno, lo anterior para permitir un adecuado rendimiento. •Si es posible, siempre repase los temas analizados el mismo día que son cubiertos en clase. Utilice un texto guía como complemento de sus apuntes personales. •No vacile en preguntar a sus profesores, si UD. tiene alguna duda, sobre algún tema en específico. •Durante el tiempo de la clase, tome los apuntes que le permitan recordar sobre el tema tratado. •Se debe adquirirun compromiso serio para obtener una buena calificación. El éxito, depende mucho del estudiante.
  • 10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN... TIPO DE EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DIGNÓSTICA Indicador de conocimientos y habilidades adquiridas en el nivel anterior PROCEDIMENTAL Se realizará con las asesorías, a través de la observación del proceso y avances de conocimientos y habilidades FORMATIVA Se realizará con la entrega de ejercicios, a través de la observación de avances conocimientos y habilidades de los contenidos impartidos ACTITUDINAL Se realizará, a través de la observación de las actitudes ante el aprendizaje SUMATIVA Es la síntesis valorativa del proceso y los conocimientos adquiridos de los contenidos a aprender
  • 11. PROGRAMA GENERAL SEMESTRAL CONTENIDOS SESIONES TIPO DE EVALUACIÓN TEMÁTICOS Aprox. CROQUIS DE PROYECTO 1 DIAGNÓSTICA ANTERIOR CROQUIS BI-DIMENSIONAL 3 PROCEDIMENTAL/FORMATIVA PERSPECTIVA/CROQUIS TRI- 3 PROCEDIMENTAL/FORMATIVA DIMENSIONAL TÉCNICAS DE AMBIENTACIÓN 2 PROCEDIMENTAL/FORMATIVA CROQUIS 4 PROCEDIMENTAL/FORMATIVA Al exterior/aplicación de lo anterior
  • 12. •EVALUACIÓN DE LÁMINAS •ENTREGA COMPLETA DE LÁMINAS Y TRABAJOS QUE SE SOLICITEN. •DIBUJADOS EN SU TOTALIDAD CON TODAS LAS CARACTERÍSTICAS QUE SE SOLICITEN •LA CORRECTA REPRESENTACIÓN DEBERÁN ESTAR REPRESENTADOS LOS EJERCICIOS QUE SE DIERÓN DE MANERA CORRECTA CON CALIDADES DE APLICACIÓN Y TODA SU REPRESENTACIÓN COMPLETA •CALIDAD DE MATERIAL ENTREGADO SE EVALUARÁ LA LIMPIEZA, DISEÑO DE LÁMINAS, REPRESENTACIÓN GRÁFICA COMPLETA Y CORRECTA DE PLANOS ARQUITECTÓNICOS A COLOR •CUADRO DE DATOS : SERÁ OBLIGATORIO EL DISEÑO DE UN CUADRO DE DATOS, EL CUAL DEBERÁ SER LLENADO EN SU TOTALIDAD CON NOMBRE, SEMESTRE, TALLER, FECHA Y NÚMERO DE LÁMINA Y COLOCADO DE MANERA HORIZONTAL DEL LADO IZQUIERDO DE LA LÁMINA •LAS LÁMINAS SE DOBLARÁN UNA VEZ QUE SE INDIQUE Y SE COLOCARÁN DENTRO DE UN SOBRE DE PLASTICO E INCLUIRLO EN LA CARPETA CADA PUNTO DESCRITO ANTERIORMENTE TENDRÁ UN VALOR.
  • 13. Formato cuadro de datos de láminas EL CUADRO DEBE APARECER EN EL NIVEL INFERIOR DERECHO 1 LOS DATOS No. de Lámina DEBERÁN APARECER EN ESE ORDEN POR FAVOR
  • 14. CONTACTOs  FaceBook Representación Taller Villagran Blog: ARKITECTURA69 http://arkitektura69.blogspot.mx/ Correo electrónico arq.sandracerezo@gmail.com
  • 15. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA • TOMAR MATERIAL PAPEL Y PLUMONES • DIBUJAR UN CROQUIS • RESOLVER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CÓMO CONECTAS LOS APRENDIZAJES DE REPRESENTACIÓN A OTRAS MATERIAS QUÉ ES ARQUITECTURA EXPECTATIVAS QUÉ es y PARA QUÉ DEL TALLER DEREPRESENTACIÓN se utiliza EL CROQUIS Y DE TUS PROFESORES OBJETIVO PERSONALES COMPROMISOS Y DE GRUPO
  • 16. GRACIAS POR SU ATENCIÓN