Study Program

1. Guía Docente
Fundamentos de Fotografía y Estética
Curso: 1º Semestres: 1 y 2
Grados: Periodismo / Comunicación
Audiovisual / Publicidad y Relaciones Públicas
/ Comunicación Digital
Modalidad: Presencial
Curso 2014/2015
Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Comunicación

2. Guía Docente / Curso 2014-2015
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
1.- ASIGNATURA:
Nombre: Fundamentos de Fotografía y Estética
Código: a104 / b104 / d104 / j109 / k105 / l104 / m104 / n104 / o104 / p105 / q105 / s109 / t109 /
u109
Curso(s) en el que se imparte: 1º Semestre(s) en el que se imparte: 1 y 2
Carácter: Básica ECTS: 6
Idioma: Español e inglés Modalidad: Presencial
Grado(s) en que se imparte la asignatura: Periodismo / Comunicación Audiovisual / Publicidad y
Relaciones Públicas / Comunicación Digital
Facultad en la que se imparte la titulación: Humanidades y Ciencias de la Comunicación
2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:
Departamento: Comunicación Audiovisual y Publicidad
Área de conocimiento: Comunicación Audiovisual y Publicidad
2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA
1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO:
PROFESOR(ES) DATOS DE CONTACTO
Dr. D. Miguel Ángel de Santiago
Mateos
Tfno.: 914564200. Ext. 4209 e-mail: masanti@ceu.es
Despacho: Pº de Juan XXIII, 10. 1ª planta. Despacho 2.
Dr. D. Daniel Caballo Méndez
Tfno.: 914564200. Ext. 4545 e-mail: dancab.fhum@ceu.es
Despacho: Julián Romea, 2. Despacho 11.
Dra. Dª Beatriz Guerrero González-
Valerio
Tfno.: 914564200. Ext. 4511 e-mail: beguergo@ceu.es
Despacho: Julián Romea, 2. Despacho 11.
D. Emiliano Blasco Doñamayor
Tfno.: 914564200. Ext. 4289
e-mail: emiliano.blascodonamayor@ceu.es
Despacho: Pº de Juan XXIII, 10. Planta baja. Despacho 11.
2.- ACCIÓN TUTORIAL:
Para todas las consultas relativas a la materia, los alumnos pueden contactar con el/los profesores a
través del e-mail, del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas en el
portal del alumno. Para las consultas en horario de tutorías se debe concertar cita mediante el envío
de un correo electrónico.

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3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
 Adquirir las bases filosóficas y racionales de la estética y la creación artística, así como sus
implicaciones ontológicas y epistemológicas con el fin de aplicar ese conocimiento a la
creación fotográfica.
 Desarrollar los atributos, normas y principios básicos de la Fotografía, no sólo como autor/a
o desarrollador/a de proyectos creativos, también como intérprete y conceptualizador/a de
cualquier imagen fotográfica.
 Emplear las nuevas tecnologías informáticas aplicadas a la Fotografía.
 Capacidad, habilidad y dominio técnico necesarios para la creación fotográfica en sus
distintas manifestaciones, así como la adquisición de los conceptos básicos para dotar al
alumno de capacidad de análisis de la imagen. Dominio de las técnicas informáticas
necesarias para el tratamiento, edición y transmisión de la imagen fotográfica digital.
4. METODOLOGÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
ACTIVIDADES FORMATIVAS
Clase magistral:
El profesor expondrá, en 3 lecciones magistrales, los aspectos teóricos fundamentales de la
asignatura, para ello se emplearán materiales didácticos de apoyo (documentos fotocopiados que
se repartirán en clase y digitalizados que se difundirán a través del portal del alumno). Los temas
señalados como lecciones magistrales también serán tratados en los seminarios. Los alumnos
habrán de leer previamente una bibliografía básica que se entregará a comienzo de curso.
Seminario:
Se desarrollarán seminarios (bloque temático A) en los que los alumnos tendrán que preparar, bajo
la dirección del profesor, los temas previstos para de este modo poder participar activamente en las
sesiones.
Prácticas:
Las clases prácticas (bloque temático B) implicarán la utilización de recursos conceptuales
concretos relacionados con la estética para su aplicación a la creación fotográfica.
Otros
El programa de prácticas especificado en el temario se deberá desarrollar de manera íntegra en el
laboratorio de fotografía.
DESCRIPCIÓN DE LA NO PRESENCIALIDAD
Desarrollo, en las aulas destinadas a tal efecto, de proyectos prácticos relacionados con la
materia.
Lectura y análisis de la bibliografía obligatoria.
Búsquedas de información en bases de datos y repertorios bibliográficos.
Consulta, lectura y análisis de bibliografía en bibliotecas y centros de documentación.
Consulta de documentos distribuidos a través del portal del alumno.
Preparación de seminarios.
Elaboración de trabajos y ejercicios.
Preparación de exámenes.
Nota: la realización de los proyectos prácticos de carácter “no presencial” implica, en esta
asignatura, la utilización de una dotación técnica concreta de difícil acceso que el laboratorio de
fotografía pone a disposición del alumno: software específico, ampliadoras, cámaras fotográficas

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analógicas y digitales con unas prestaciones concretas, material de iluminación, etc. Por normativa
interna de la universidad y por las características especiales de dicha dotación técnica, los trabajos
realizados por los alumnos deberán ser supervisados y tutelados.
Asimismo, para el libre acceso a los laboratorios de fotografía se tendrán que cumplir las Normas de
funcionamiento del Centro Audiovisual y del Laboratorio de Fotografía de la Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la Universidad CEU San Pablo (apartados 5.2.7 y
5.3), aprobadas por la Comisión Permanente de la Junta de Gobierno el 3 de octubre de 2007.
(http://www.humanidades.uspceu.es/pdf/instalaciones/normas-de-funcionamiento-centro-
audiovisual-laboratorio.pdf)
5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
1.- ASISTENCIA A CLASE:
 Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las
clases (se realizarán controles de asistencia diariamente). Ya que el alumno puede faltar el
25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia.
 Es imprescindible haber realizado todas las prácticas especificadas en el programa.
 La asistencia a las clases prácticas es obligatoria.
 La asistencia a actividades extraacadémicas vinculadas a la materia (jornadas, seminarios…)
será voluntaria, si bien será valorada positivamente en la evaluación final de la asignatura.
 Del mismo modo, será valorado positivamente el uso de herramientas informáticas como el
Portal del Alumno, donde se compartirán recursos electrónicos para el aprendizaje; la
consulta del tutoriales en el blog de la asignatura; la utilización del hashtag #FFECEU de la
asignatura en Twitter para la generación de contenidos específicos; la participación activa en
los grupos y perfiles de Facebook que se crearán para cada uno de los grupos teóricos
(serán grupos cerrados al acceso externo y con perfiles creados de manera específica para
esta actividad), en los que se podrá compartir y comentar la producción fotográfica que se
desarrolle durante el curso.
2.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
CONVOCATORIA ORDINARIA. EVALUACIÓN CONTINUA:
La adquisición de las competencias y los conocimientos establecidos se valorará en dos bloques:
teoría (50%) y práctica (50%). Para poder superar la asignatura, en cada uno de los bloques
deberá obtener una puntuación mínima de 5. Si no consiguiera este resultado, el alumno acudirá a
la convocatoria extraordinaria.
Así mismo, para poder atenerse a la evaluación continua, cuando finalice el periodo de clases, el
alumno deberá tener el 75 % de la asistencia y haber realizado todas las prácticas. En caso
contrario, las notas obtenidas durante el periodo se invalidarán y el área de conocimiento determina
la imposibilidad de realizar una prueba final global fijada en fecha destinada para exámenes de la
convocatoria ordinaria, debiendo acudir, como se ha indicado, directamente a la convocatoria
extraordinaria.
Así pues, la asignatura se evaluará de la siguiente manera:
Parte teórica: 50% (según se especifica en el siguiente apartado).
Parte práctica: 50% (según se especifica en el siguiente apartado).
Las faltas de ortografía son motivo de suspenso directo, tanto en el bloque de teoría como en el de
práctica. Las pruebas parciales no serán liberatorias.
Nota Final: teoría (50%) + práctica (50%).
Las pruebas parciales no serán liberatorias.
Los errores correspondientes a faltas de ortografía se penalizarán de acuerdo con el siguiente
criterio:
- Una falta de ortografía supone un punto menos en la nota total del ejercicio realizado.
- Dos faltas de ortografía se penalizan con tres puntos menos.
- Tres faltas de ortografía suponen el suspenso de dicho ejercicio, sea cual sea su calificación en

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cuanto a los contenidos.
- Cada falta de acentuación restará 0,25 de la calificación total.
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:
El alumno que no supere la asignatura en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse al examen
final de la convocatoria extraordinaria, que abarcará toda la materia contenida en la asignatura
En la calificación de la convocatoria extraordinaria no se aplicarán los porcentajes establecidos en la
evaluación continua ni el porcentaje de asistencia requerido para la evaluación continua, y la
calificación será la del examen extraordinario, en el que ha de obtener un mínimo de 5 en cada una
de las partes (teoría y práctica) para poder superar la asignatura.
En cualquier caso, el alumno que no haya superado la asignatura deberá acudir a la convocatoria
extraordinaria con un “cuaderno de prácticas” que contenga todos los ejercicios prácticos
especificados en el programa y en la “ficha de prácticas” excepto la parte analógica (revelado, hoja
de contactos y ampliaciones correspondientes al carrete en blanco y negro) que, para esta
convocatoria, al igual que el resto de ejercicios, deberá realizarse en soporte digital y entregarse,
como "hojas de contacto" en papel. Para la elaboración de este cuaderno se podrá utilizar el trabajo
realizado durante el curso que el alumno estime oportuno.
3.- VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO:
PARÁMETRO A EVALUAR PORCENTAJE
Conocimientos teóricos: examen relativo al manejo de la
cámara fotográfica (15%), examen teórico (30%) y las
exposiciones orales o la presentación de trabajos
individuales (lecturas obligatorias…) o en grupo (5%).
50
Prácticas: la evaluación, en este apartado, se realizará a
partir del cuaderno de prácticas de la asignatura que
contendrá la totalidad del trabajo realizado por el alumno
relativo al desarrollo de las destrezas y habilidades
relacionadas con la asignatura.
El cuaderno de prácticas contendrá, por tanto, la
realización de ejercicios en el laboratorio, el trabajo de
campo realizado y el desarrollo de proyectos
concretos.
50
Será necesario aprobar independientemente las prácticas y
la teoría para superar la asignatura.
CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA 100

6. 6. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
PROGRAMA TEÓRICO:
Bloque Temático A: Teoría
Tema 1. ESTÉTICA Y COMUNICACIÓN. Introducción. Definiciones. Bases filosóficas y racionales
de la estética y la creación artística. Los distintos sistemas de representación visual de la realidad.
Tema 2. ARTE Y FOTOGRAFÍA: EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA IMAGEN. Introducción: de la
pintura a la fotografía. Imagen Permanente. Imagen Negativa. Hacia la instantánea.
Tema 3. LOS GÉNEROS FOTOGRÁFICOS. Introducción. Tipos de imágenes. Los géneros
fotográficos: Fotoperiodismo, fotografía publicitaria, etc.
Tema 4. COMPOSICIÓN DE LA IMAGEN I. Introducción a la toma fotográfica. El fotógrafo y sus
condicionantes ante la creación estética y la capacidad de comunicar de la imagen fotográfica.
Antecedentes.
Tema 5. COMPOSICIÓN DE LA IMAGEN II. La toma fotográfica. Representación de la realidad. La
composición en la actualidad.
Tema 6. NARRACIÓN VISUAL: EL REPORTAJE FOTOGRÁFICO I. Introducción: la narración
visual. El reportaje fotográfico. Tipos de reportajes.
Tema 7. NARRACIÓN VISUAL: EL REPORTAJE FOTOGRÁFICO II. Otros relatos visuales.
Tema 8. ANÁLISIS Y LECTURA DE LA IMAGEN I. Introducción. Antecedentes: arte pictórico y
fotografía. La forma en la imagen aislada.
Tema 9. ANÁLISIS Y LECTURA DE LA IMAGEN II. La forma en el contexto.
Tema 10. ANÁLISIS Y LECTURA DE LA IMAGEN III. Los contenidos de la imagen.
Tema 11. LA FOTOGRAFÍA EN EL ÁMBITO DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN I.
Fotoperiodismo, Publicidad, Comunicación Audiovisual y Comunicación Digital: Representación de
la realidad. La información, la manipulación fotográfica y el poder de persuasión de la imagen.
Tema 12. LA FOTOGRAFÍA EN EL ÁMBITO DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN II: Los
nuevos soportes de la sociedad de la información. La imagen en el soporte final: Internet y los
dispositivos móviles. Claves para la elaboración de información en el contexto de las nuevas
tecnologías. De la imagen fija a la imagen en movimiento: el video de alta definición en las cámaras
réflex digitales (DSLR).
Bloque temático B: Técnica
Tema 1. REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD, CREACIÓN ARTÍSTICA Y COMUNICACIÓN I.
Tipos de cámaras fotográficas y su influencia en la imagen.
Tema 2. REPRESENTACIÓN DE LA REALIDAD, CREACIÓN ARTÍSTICA Y COMUNICACIÓN II.
Elementos técnicos de la cámara fotográfica y su influencia en la imagen.
Tema 3. TÉCNICA Y ESTÉTICA. RECURSOS FORMALES PARA LA NARRACIÓN VISUAL I.
Profundidad de campo y perspectiva focal. El fotómetro: la medición de la luz.
Tema 4. TÉCNICA Y ESTÉTICA. RECURSOS FORMALES PARA LA NARRACIÓN VISUAL II.
Captación y detención del movimiento. Enfoque. Accesorios. El momento de la toma fotográfica.
Tema 5. LA FOTOGRAFÍA COMO OBRA ARTÍSTICA Y ARTESANAL. EL REVELADO DEL
NEGATIVO B/N.
Tema 6. EL POSITIVADO POR CONTACTO VERSUS EDICIÓN DIGITAL
Tema 7. POSITIVADO Y AMPLIACIÓN. Interpretación de la escena desde criterios estéticos y
capacidad de comunicación de la imagen.
Tema 8. MEDICIÓN DE LA LUZ. Naturaleza física de la luz. Tipos de luz visible.
Tema 9. ARTE Y COMUNICACIÓN CONTEMPORÁNEAS: IMAGEN DIGITAL I. Concepto y
terminología. Sistemas de captura. Almacenamiento y formatos. El píxel. Resolución y profundidad
de píxel.
Tema 10. IMAGEN DIGITAL II. Tratamiento digital de la imagen: Iniciación al software de retoque.
Paleta de Herramientas. Ajustes básicos de la imagen.
Tema 11. IMAGEN DIGITAL III. El software de retoque. Selecciones y sistemas de capas. Inserción
de texto.
Tema 12. IMAGEN DIGITAL IV. El video de alta definición en las cámaras reflex digitales (DSLR).

7. Guía Docente / Curso 2014-2015
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PROGRAMA DE PRÁCTICAS:
Práctica 1. Destrezas y habilidades: cámara fotográfica I.
Práctica 2. Destrezas y habilidades: cámara fotográfica II.
Práctica 3. Toma con cámara profesional en exteriores: detención y representación del movimiento.
Profundidad de campo.
Práctica 4. Gestión del archivo fotográfico: edición del Ejercicio 1 (movimiento y profundidad de
campo) repetido en soporte digital: edición digital.
Práctica 5. Laboratorio analógico: revelado de negativos (blanco y negro).
Práctica 6. Laboratorio analógico: realización de “hojas de contacto”.
Práctica 7. Laboratorio analógico: positivado y ampliación.
Práctica 8. Plató de fotografía: iluminación y puesta en escena con cámaras profesionales.
Práctica 9. Tratamiento digital de la fotografía: software de retoque I. Entorno de trabajo y barra de
herramientas.
Práctica 10. Tratamiento digital de la fotografía: software de retoque II. Ajustes básicos, capas y
texto.
Práctica 11. Edición digital del proyecto final de la asignatura
Práctica 12. Tratamiento digital de la fotografía: software de retoque III. Aplicación final de
conocimientos adquiridos.
Práctica 13. Exposición del trabajo final. Completar y/o mejorar prácticas.
Práctica 14. Completar y/o mejorar prácticas. Entrega del cuaderno de prácticas.
7. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA
1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
DE SANTIAGO, MIGUEL ÁNGEL (COORD.) y VV.AA.: Fundamentos de fotografía y estética.
La cámara. Madrid: CEU Ediciones, 2013.
FREUND, Giséle: La fotografía como documento social. GG MassMedia, Barcelona, 1993.
SOUGEZ, Marie-Loup (coordinadora): Historia general de la fotografía. Madrid: Cátedra, 2006.
2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
BARTHES, Roland: La cámara lúcida. Nota sobre la fotografía. Buenos Aires: Paidós
Comunicación, 2003.
CABALLO, Diego (Coordinador) y VV.AA.: Fotoperiodismo y Edición. Madrid: Universitas, 2006.
CABALLO, Diego y CABALLO; Daniel: Fotografía sin verdad. El poder de la mentira. Madrid:
Universitas, 2011
CASAJUS, Concha: Manual de arte y fotografía. Madrid: Universitas, 1998.
FONTCUBERTA, Joan: El beso de Judas. Fotografía y verdad. Barcelona: Gustavo Gili, 1997.
LANGFORD, Michael: Fotografía Básica. Guía para fotógrafos. Barcelona: Omega, 2011.
MAGNUM: MAGNUM. Barcelona: Lundwerg. 2008.
NEWHALL, Beaumont: Historia de la fotografía. Desde sus orígenes hasta nuestros días.
Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 2002.
ROSEMBLUM, Naomi: A world history of Photography. 4ª Edición. Ed. Abbeville Press
Publishers, 2007.
SÁNCHEZ VIGIL, Juan Miguel (coordinador): Summa Artis. Historia General del Arte. La
fotografía en España. De los orígenes al siglo XXI. Madrid: Espasa Calpe, 2001, vol. XLVII.
SANDER, August y Gunther: August Sander (1876-1964). Barcelona: Fund. Caja de
Pensiones, 1986.
SANTIAGO MATEOS, Miguel Ángel de: Fotografía y Comunicación. La imagen como icono.
Madrid: Universitas, 2010.
SOULAGES, François: Estética de la fotografía. Buenos Aires: La Marca, 2010.
SONTAG, Susan: Sobre la fotografía. Barcelona: Edhasa, 1996 (4a
reimpresión).
SUSPERREGUI, J. M.: Fundamentos de la Fotografía. Universidad del País Vasco, 2000.
VILLAFAÑÉ, Justo: Introducción a la teoría de la imagen. Madrid: Pirámide, 1987.

8. Guía Docente / Curso 2014-2015
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3.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD:
- Blog de fotografía: http://fotografiaceu.wordpress.com/
- Grupo Emergente de Investigación en Comunicación a través de la Imagen y el Diseño
(ICOIDI): http://icoidi.wordpress.com/
- Life Magazine: life.time.com
- Magnum Photos: www.magnunphotos.com
- Museum of Modern Art de Nueva York: www.moma.org
- Photo España: www.phedigital.com
- Publicación electrónica National Geographic: www.nationalgeographic.com.es/
- Revista PHOTO FRANCE: www.photo.fr
- World Press Photo: http://www.worldpressphoto.org/
- Sony World Photography Awards: http://www.worldphoto.org/
8. ACTITUD DENTRO DEL AULA
1.- NORMAS:
Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o
uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de
asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación
continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas.
Se aplicará lo especificado en las Normas de Comportamiento recogidas en la web de
la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación:
(http//:www.humanidades.uspceu.es/pdf/Normasdecomportamietno.pdf).
Para la utilización de los laboratorios de fotografía se deben conocer las Normas de
funcionamiento del Centro Audiovisual y del Laboratorio de Fotografía de la Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Comunicación de la Universidad CEU San Pablo, aprobadas por
la Comisión Permanente de la Junta de Gobierno el 3 de octubre de 2007.
(http://www.humanidades.uspceu.es/pdf/instalaciones/normas-de-funcionamiento-
centro-audiovisual-laboratorio..pdf)