Este proyecto busca rescatar valores como la responsabilidad, el respeto y la honestidad en los niños de una escuela en Sabana Grande, Atlántico a través de actividades en las áreas de ética y valores, informática, arte y español durante 5 meses. Las actividades incluyen cuentos, historias, dibujos y juegos sobre valores así como reuniones con padres. El objetivo es formar ciudadanos con buenos principios.

1. PRESENTADO POR:
HATHER CARBONELL
WENDY GALLEGO
MARGARITA SERNA

2. Nombre del proyecto: Formando al ciudadano del
mañana en principios y valores.
Este proyecto pedagógico lo vamos a realizar con el fin de
rescatar los valores que poco a poco se han ido perdiendo
en los niños, y como factor primordial no hemos apoyado
en las familias.
Este proyecto nos gustaría realizarlo en la Institución
Educativa Policarpa Salavarrieta ubicada en el municipio
de Sabana Grande – Atlántico.
Áreas temáticas : ética y valores , informática , arte y
español.
Duración: 5 meses.

3. El diagnóstico de la actual situación en la educación es que los
niños han perdido mucho los valores y la ética, ya que parece
que sus familias no le muestran la importancia de tener estos en
su vida ya que lo harán ser mejore personas, por una parte la
ética es el comportamiento de la persona por lo que el niño
debe saber comportarse en público y los valores son principios
que debe tener todo ser humano para poder ser personas de
bien.
Por lo que queremos realizar un proyecto institucional, donde
logremos rescatar la importancia de los valores y la ética en la
vida de los niños.

4. Por la oportunidad que tenemos por esta preparando
como futuras docentes, hemos observado que en la
instituciones, se han perdido muchos los valores como la
responsabilidad, el respeto, la solidaridad, la convivencia, la
honestidad, por lo cual nuestro proyecto pedagógico
institucional estará enfocada en los recates de estos
valores ya mencionados.

5. Como sabemos los proyectos pedagógicos deben ejercitar al
estudiante en la solución de los problemas cotidianos, deben
cumplir la función de correlacionar y hacer activos los
conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores
adquiridos por éstos en el desarrollo de diversas áreas
Como hemos visto los valores hoy en día se han venido
perdiendo en las familias, en la escuela, etc. Es por esto que
se es necesario replantear la formación integral tomando
como base los valores como la responsabilidad, el respeto, la
honradez, la autoestima, entre otros.

6. Desde el mismo momento en que los niños o joven
optan por sentir que son una parte importante dentro
del medio social en que se desenvuelve y toma
contacto con su realidad, va identificando en ella
valores tanto sociales como morales, podemos afirmar
así que entra en proceso de intervención en la
formación, rescate o pérdida de los mismos; por lo
que exige una orientación importante de nosotros los
educadores en este aspecto, generando, coordinando
y asesorando acciones tendientes a mejorar la calidad
de vida de los estudiantes y por ende de la comunidad
en general, mediante la dirección y manejo del
personal a su cargo en el desarrollo de actividades que
realmente permitan tal objetivo.

7. OBJETIVO GENERAL:
Fomentar en los niños los valores como el respeto, la tolerancia,
honestidad, amistad, obediencia entre otros, para que sean
personas encaminadas al bien.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Reconocer y valorar la especificidad del ser humano como ser
capaz para darse a si mismo principios racionales que orienten su
vida, individual y colectivamente
Identificar los problemas sobre los valores en la comunidad
educativa.
Reconocer y analizar cuestiones relativas a los valores morales
fundamentales en función de la vida personal, colectiva como
joven.

8. Lista de actividades
Se empezara dando como una explicación sobre la ética y los valores. Enfatizaremos en algunos valores como: solidaridad, respeto,
responsabilidad, tolerancia, honestidad y sinceridad.
1
(Área español )
Les leeremos unos cuentos a los alumnos sobre el tema ética y valores.
(Área español)
2
Los niño realizan dos pequeñas historia donde allá colocada en práctica los valores y otra donde lo no hayan colocado en práctica.
(Área español)
3
Se les hará una tabla donde los niños tendrán que colocar los valores y al lado el antivalor.
(Área español)
4
Realizaremos un mural con todos los dibujos que los niños hagan sobre el valor.
(Área arte)
5
Los alumnos se les entregara un octavo de cartulina y hará en grupos de 5 dibujos referente a la ética y valores.los cuales se pegaran
6
en las pares del salón.
(Área arte)
Con ayuda de nosotras y la docente el niño podrá ingresar a esta página donde podrá realizar dibujos, podrán colorear, todo esto
7
relacionado con la temática ética y valores.
http://www.yodibujo.es/r_12/dibujos-infantiles
(área informática)
8 Hacer una reunión con los padres de familia, para hacerles saber que la educación empieza por casa, y que los niños son el futuro y
deben ser educados para un mejor futuro y ser hombres de bien.
(área ética y valores)
9 Unidos todos realizaremos carteles con los nombres de cada valor, irá un valores en cada cartel.
(área arte)
10 Finalmente Saldremos con los niños al corredor y jugaremos con ellos. Donde todos compartan.

9. Recursos humanos
Colores
Cartulina
Papel bond
Marcadores
Pinturas
Pinceles
Cámara
Grabadora
Papel periódico
Libros

10. La evaluación para este proyecto se realizara
entregándoles a los niños una actividad donde
tendrán que poner que valores aprendieron, cuáles
van a colocar en práctica ahora en adelante, y que
hagan un dibujo representativo al valor que le gusto
más.

11. Este proyecto es de gran importancia para aplicarlo a
las instituciones para recupera los valores donde los
niños y padres de familia podrán reconocer la
importancia de los valores tanto en la vida cotidiana
de ellos como padres y de sus hijos.
También el rescate de los valores que se han perdido
poco a poco en nuestra sociedad, y así lograr una
atmosfera donde los valores y la ética sean primordial
en la vida de cada persona.