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Proceso Formal de
Reconocimiento a la
Carrera Profesional
Estándares de Calidad Entidad Evaluadora
cumple informe
2FUENTE: CONEAU
MATERIA
PRIMA
INSUMOS
PRODUCTO
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Proyección Social
Ingresantes
S
O
C
I
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A
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S
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Proyecto de
Investigación
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SERVICIO DE APOYO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL
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GESTIÓN DE LA CARRERA
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CALIFICACIÓN DESCRIPCIÓN
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ETAPAS DEL
PROCESO DE
ACREDITACIÓN
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PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN Estudio Carrera Profesional
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  • 1.
  • 2. Proceso Formal de Reconocimiento a la Carrera Profesional Estándares de Calidad Entidad Evaluadora cumple informe 2FUENTE: CONEAU
  • 4. Docentes Técnicos Administrativos Recurso Humano 2- Currículo1- Recurso Financiero5- Grupos de Interés6- Infraestructura y equipamiento3- Bienestar4- ENFOQUE DE PROCESOS Insumos Proceso Materia Prima Producto (Planificar) Control (Verificar y Actuar) (Hacer) 1- Egresados 2- Producción Intelectual 3- Resultados de Extensión y Proyección Social Ingresantes S O C I E D A D S O C I E D A D Proyecto de Investigación Producción Intelectual Producción de Enseñanza - Aprendizaje Proyecto de Enseñanza – Aprendizaje Evaluación del Proyecto Desarrollo del Proyecto Evaluación de los Resultados Evaluación del Proyecto Desarrollo del Proyecto Evaluación de los Resultados Proyecto de Extensión Universitaria Producción de la Extensión Evaluación del Proyecto Desarrollo del Proyecto Evaluación de los Resultados Proyecto de Proyección Social Producción de la Proyección Evaluación del Proyecto Desarrollo del Proyecto Evaluación de los Resultados FUENTE: CONEAU 4
  • 5. Planificación, Organización, Dirección, Administración SERVICIO DE APOYO PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL Enseñanza — Aprendizaje, Investigación, Extensión y Proyección Social GESTIÓN DE LA CARRERA ESTUDIANTE GRADUADO FORMACIÓN PROFESIONAL Docentes Recursos Financieros Infraestructura y Equipamiento Grupos de Interés Bienestar FUENTE: CONEAU 5
  • 7. FUENTE: CONEAU 7 ESTANDARES DE CALIDAD SEGÚN SU TIPOLOGÍA – ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
  • 8. FUENTE: CONEAU 8 ESCALAS DE CALIFICACIÓN PARA CADA TIPO DE ESTANDAR TIPO DE ESTÁNDAR CALIFICACIÓN DESCRIPCIÓN Sistémico Cumple Se cumple cuando se logra lo planificado. No cumple Satisfacción Cumple Se cumple cuando la reacción favorable, aplicando una escala de Likert, es del más del 50% de encuestados de una muestra representativa de la poblaciónNo cumple Nominal Cumple Se cumple cuando se tiene la existencia del documento solicitado o se alcanza el valor enunciado en el estándarNo cumple Valorativo Cumple Se cumple cuando más del 50% de consultados emite un juicio de valor favorable No cumple
  • 9. FUENTE: CONEAU 9 ETAPAS DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN 1.- Etapa Previa 2.- Autoevaluación 3.- Evaluación Externa 4.- Acreditación 5.- Recertificación
  • 10. PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN Estudio Carrera Profesional Fines Organizado Conducido Estándares b) Autoevaluación con fines de Mejora Continua. a) Autoevaluación con fines de Acreditación FUENTE: CONEAU 10
  • 11. FUENTE: CONEAU 11 Presentación y aprobación oficial del Comité Interno Presentación y aprobación oficial del Proyecto de Acreditación Recolección y sistematización de las fuentes de verificación e informe de auditoria interna del SGC Evaluación preliminar del comité interno Adquisición, procesamiento y registro de data de forma virtual Talleres de análisis y discusión Elaboración del informe final que contiene los resultados y el plan de mejora
  • 12. FUENTE: ANR - Programa de Formación de especialistas en Autoevaluación Universitaria Evaluación Preliminar Encuestas y Entrevistas Cuestionario Taller Informe Final Informe de Evaluación Preliminar Presentación de Resultados 12
  • 13. Evaluación Preliminar Encuestas y Entrevistas Cuestionario Taller Informe Final FUENTE: ANR - Programa de Formación de especialistas en Autoevaluación Universitaria RESULTAD OS Informe MEJORA S 1 MEJORA S 1 13
  • 14. FUENTE: CONEAU 14 3 MATRIZ DE SISTEMATIZACION DE FUENTES DOCUMENTALES 4 EVALUACIÓN PRELIMINAR COMITÉ INTERNO ACREDITACIÓN 5 CONSOLIDADO DE LA EVALUACIÓN PRELIMINAR 1 ACTIVIDADES DEL PROCESO DE ACREDITACION 2 ACTIVIDADES PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN