3. “Nunca permitas que el sentido de la
moral te impida hacer lo que está
bien.”
Isaac Asimov
ÉTICA Y MORAL
“La ética no es más que el intento
racional de averiguar cómo vivir
mejor.”
Fernando Savater
4. − Presentamos como dos realidades
distintas
− precisiones conceptuales, que se
diferencia
− Tienen un contacto íntimo
− Tienen una dinámica
− En el medio social
− En el ámbito cultural
− El habla coloquial utiliza como
sinónimos
− En la filosofía se diferencia
− Reduccionismo
− Uso indistinto
CONFUSIÓN
Ética y Moral
ÉTICA Y MORAL
5. Ética pura
Ética teórica (historia de la ética)
Meta-ética
Ética normativa
Ética aplicada
Bio-ética
Psico-ética
Deontología
ÉTICA
ÉTICA Y MORAL
ÉTICA
7. MORAL
ÉTICA
habitad, morada,
costumbre, modo de ser
RELIGIÓN-POLÍTICA
costumbres, habitad,
morada, modo de vivir.
FILOSOFÍA
ÉTICA Y MORAL
Agustín de Hipona, 396-430 d.c.
Sócrates, 469-399 a.c.
8. − Grecia antigua
− Filósofos
− Sócrates, Platón y Aristóteles
− Reflexión del modo se de ser y de proceder
− Análisis racional
− Sistematiza el un conocimiento
− Disciplina filosófica.
“la tarea de analizar racionalmente los actos correctos
(el bien o bondad) o los actos incorrectos (el mal o
maldad) de la acción humana en un ámbito social
determinado, con el fin de proyectar y destacar los actos
correctos (virtuosismo) con un carácter universal”
LA ÉTICA
TRADICIÓN FILOSÓFICA
9. ― Historia de la filosofía
hasta nuestros días
― Diversidad de tendencias
filosóficas
― Planteamiento de
cuestiones éticas
FILOSOFÍA
LA ÉTICA
Sócrates Plantón Aristóteles
Baruch Spinoza Immanuel Kant Karl Otto Apel
Jurgen Habermas Adela Cortina Fernando Sabater
10. Mundo convulsionado requiere atención, y una necesidad de
reflexión ética en la perspectiva de buscar salidas para tener un
mundo de bienestar (Buen Vivir).
― Sobrepoblación mundial
― Economía globalizada
― La diversidad cultural
― Las relaciones en la política en el
orden local e internacional
― los problemas de salud
― La educación
― El desarrollo de la ciencia y la
tecnología
COMPLEJIDAD SOCIAL
LA ÉTICA
11. Constituye la acción correctas o incorrectas que se
da en los comportamientos cotidianos y a las opciones
existenciales donde actúa y piensa espontáneamente a
partir de un repertorio de normas, reglas, principios y
valores internalizadas desde componentes culturales.
LA MORAL
12. ― Conjunto de normas
― Comportamiento que rigen la
convivencia de un grupo social
― Enmarcado en un contexto
cultural y social
― Patrones de acciones que
mantienen estabilidad
― Desarrollo de una estructura
social o de un orden de vida
LA ACCIÓN MORAL
LA MORAL
acciones morales
13. Cuerpo de la moral
la acción de un ser humano
acción moral
existencia
intencionalidad
Decisión Externa
libertad mínima
más allá del valor correcto e incorrecto
¿que hay que hacer?
acto
LA MORAL
Estático
15. acción moral
ÉTICA Y MORAL
“tengo la moral alta” cuando la intención es positiva
“tengo la moral baja” cuando la intención es negativa
Expresión popular:
16. ― Conforman leyes implícitas y explícitas
― Transmiten a los individuos dentro del
proceso de socialización
― Tradiciones, costumbres e ideales (valores)
― Establecidas en la educación familiar y la
formal
− Consecuencia natural de la organización de
los seres humanos en grupos sociales
− Mayor fuerza en poblaciones más grandes.
− Complejizarse las sociedades
− Las normas de interacción reglas morales y
en leyes explícitas
− Establecimiento de códigos con la escritura.
ORIGEN
LA MORAL
GRUPO SOCIAL
17. HEMISFERIO OCCIDENTAL
Han tenido un gran peso histórico en el
establecimiento de códigos morales.
HEMISFERIO ORIENTAL
ÉTICA Y MORAL
LAS RELIGIONES
18. − En el mundo globalizado las fronteras de
las religiones se resquebraja
− Se abren espacios de opciones religiosas
ÉTICA Y MORAL
+
-
19. En el mundo globalizado
La ciencia
ÉTICA Y MORAL
DESARROLLO
La tecnología
+
-
20. LA ÉTICA Y LA MORAL
Ética: hqos (Ethos) = Moral: Mos, Moris.
tiene la misma
significación
ÉTICA Y MORAL
las tradiciones, costumbres, modo de vida,
habitad o morada (lo que se hace en casa)
Etimología
HISTORIA
la variante es el idioma: ética del griego
1 500 1000 1500 2000
500 a.C.
Romano-Cristiano
Griego-Tradición filosófica
Historia Antigua Historia Medieval
Historia
Moderna
Historia
Contemporánea
476 1453 1789 2019
500 a.C.
21. LA ÉTICA
HISTORIA
1 500 1000 1500 2000
500 a.C.
Romano-Cristiano
Griego-Tradición filosófica
Historia Antigua Historia Medieval
Historia
Moderna
Historia
Contemporánea
476 1453 1789 2019
500 a.C.
― Democracia
― Filosofía
― Politeísmo
22. LA ÉTICA
HISTORIA
1 500 1000 1500 2000
500 a.C.
Romano-Cristiano
Griego-Tradición filosófica
Historia Antigua Historia Medieval
Historia
Moderna
Historia
Contemporánea
476 1453 1789 2019
500 a.C.
― Cuestiona a los dioses y no
cree en Dios alguno
― Corromper a los jóvenes
Platón: La apología de Sócrates
Ánito
Meleto
Acusadores
“Como ser un buen ciudadano”
23. LA ÉTICA
HISTORIA
1 500 1000 1500 2000
500 a.C.
Romano-Cristiano
Griego-Tradición filosófica
Historia Antigua Historia Medieval
Historia
Moderna
Historia
Contemporánea
476 1453 1789 2019
500 a.C.
En el juicio es condenado a muerte
Bebe la cicuta (veneno)
Jacques-Luis David: La muerte de Sócrates.
Óleo de 1787
24. ÉTICA Y MORAL
HISTORIA
1 500 1000 1500 2000
500 a.C.
Romano-Cristiano
Griego-Tradición filosófica
Historia Antigua Historia Medieval
Historia
Moderna
Historia
Contemporánea
476 1453 1789 2019
500 a.C.
Flavio Valerio
Aurelio Constantino
(272 – 337)
San Agustín de Hipona
(354 - 430)
Flavius Petrus Sabbatius
Iustinianus
(482-565)
25. Concepción diferenciada
Se complementan
Se llegan a influir
observación
− Corresponden a dos tiempos históricos
diferentes
− Efectos culturales que determinan el
tipos de acción
ÉTICA Y MORAL
LECTURA DE ÉTICA Y MORAL
dilucidar una realidad amplia
necesidad de los dos conceptos
26. − Emergen en el contexto griego en el
seno de la filosofía
− Desplegada V siglos a. c. hasta
nuestros días.
− Tratada por la reflexión de los
filósofos
− Lectura racional, puntos de vistas de
acuerdo a paradigmas filosóficos
− Búsqueda de la verdad, tratar las
acciones humanas en un contexto
lógico
− Busca que el conocimiento ético sea
universal
ÉTICA
− Emerge más tardíamente en el
contexto romano-cristiano
− Implica las influencia de las
religiones y la cultura
− Constituye mandato de profetas y
autoridades religiosas
− Aplicación de preceptos e ideales
religiosas o culturales
− Constituye una verdad revelada o
una costumbre establecida con un
estricto cumplimiento
− Busca la comunión ser humano en
dios o costumbres culturales
ÉTICA Y MORAL
MORAL
Moral se constituirse como objeto de
investigación filosófica por medio de ética.
28. − El contexto histórico-terminológico
determina la relación entre ética y moral
− Dos realidades diferentes
− Dos fuentes diferentes.
− La ética también de alguna manera se
constituye en una fuente de la moral
− cotidiano
− profesional.
ÉTICA Y MORAL
New York Santa Cruz
29. DIFERENCIAS
ÉTICA Y MORAL
EN RELACIÓN AL OBJETO
MODALIDAD DE ACCIÓN
ORIGEN Y DESARROLLO
CAPACIDAD DE ELECCIÓN
MODO DE INFLUENCIA
GRADO DE UNIVERSALIDAD
ÉTICA Y MORAL
precisión conceptual
DIFERENCIAS DE LA ETICA Y LA MORAL
30. ― Son las acciones buenas en un
contexto determinado (cultural o
religioso)
― Procura la adecuación los actos
morales de un sujeto al grupo de
pertenencia
― Constituye patrones de acciones
aceptables a sus circunstancias y a
intereses de grupo
― Tiene la característica de ser
estática y conservadora
― El orden moral establecido permite
una regulación del funcionamiento
social
― Analiza las acciones morales
y permite hacer generalizaciones
a partir de actos morales
correctos
― Beneficiar a todas las personas
― Sustituir normativas que puedan
cuestionar y generar conflictos
― Su función es la de replantear las
acciones del individuo en su
medio social
― La ética tiene la característica de
ser dinámica e innovadora,
analiza, le da el rigor universal
EN RELACIÓN AL OBJETO
MORAL
ÉTICA
ÉTICA Y MORAL
31. ― Aplica las normas
establecidas por instancias de
poder (identidad religiosa, grupo
político)
― Regula o rige un medio social
determinado
― La moral hace referencia a lo
práctico, dando la modalidad de
reglas y patrones de conducta en
la convivencia
― Aplicar las normas
estructuradas por los aportes de
instancias de autoridad
MODALIDAD DE ACCIÓN
― Se sitúa en el accionar teórico
― Análisis racional e
intelectual donde trata los
principios generales que
favorezcan a la armonía entre las
personas
― No constituye un marco de
análisis cerrado
― Busca la verdad o los universales
en la dinámica de la vida
― Cuestiona, plantea nuevas
opciones, y revisa para ver su
posible aplicabilidad
ÉTICA Y MORAL
MORAL
ÉTICA
32. − El origen de la moral está en el
seno mismo del grupo
social o lideres religiosos
− La cultura del grupo social,
como parte inherente a su
construcción ideológica.
− Deriva de las normas de un
grupo social
− La generalización de una serie
de acciones que deben hacerse o
deben ser evitadas
− Se trasmite y se reproducen
generacionalmente
ORIGEN Y DESARROLLO
― Las normas éticas son
desarrolladas por personas
concretas: filósofos (Sócrates)
― Se destaca el interés por los seres
humanos
― Las construcciones éticas puede
ser aplicada y hasta constituirse
en acciones morales
― Algunos casos la ética individual
puede influir a un gran número de
personas
ÉTICA Y MORAL
MORAL
ÉTICA
33. − La moral tiene una naturaleza más
impositiva y coercitiva
− Impone castigo, que puede ser de
tipo social o legal
− Tiene que ver con las ideas
compartidas sobre el buen
accionar y el mal accionar
− preestablecido, se obrar en una
posición unilateral
− La moral, está determinada por la
cultura puede ser racional,
irracional o intuitivo
− Sólo es aceptada tiene que ver con
la conformidad
CAPACIDAD DE ELECCIÓN
− Parte del análisis racional de
tipo individual sobre las
acciones morales
− No tiene ningún tipo de coerción,
se entrega a la libre acción racional
− Abierta a la apertura del
cuestionamiento, de la revisión si
estas concuerdan con principios
universales
− Se fundamenta en el valor
intelectual y racional que los
individuos otorgan a sus actitudes
morales y creencias morales
− dado el análisis lógico tiene la
libertad de elección
ÉTICA Y MORAL
MORAL
ÉTICA
34. − Las normas morales actúan
exterior o bien desde el interior
(inconsciente)
− las interiorizamos no son de
forma voluntaria sino son
desarrollamos dentro de un
grupo social determinado.
− No podemos permanecer al
margen de ellas; siempre las
tenemos
MODO DE INFLUENCIA
− depende de elecciones
voluntarias y conscientes, de
tal modo que la acción nos
parezca correcta desde un punto
de vista personal
− El hecho de corresponder al
ámbito individual, si es correcto
o no corresponde al análisis que
es motivado por una actitud
consciente
− le permite operar de manera
voluntaria, considerando todos
los aspectos involucrados para
observa las cualidades correctas.
ÉTICA Y MORAL
MORAL
ÉTICA
35. GRADO DE UNIVERSALIDAD
− La ética tiene la pretensión de ser
universal
− No se hace uso de la categoría de validez
que corresponde al ámbito científico
− Las normas responden a principios
éticos, establecidas en un proceso
racional y una metodología filosófica
− Establecer acciones generalizables
independientemente del contexto
− Los principios éticos construidos están
por encima de mandatos culturales,
religiosos y otros.
ÉTICA Y MORAL
MORAL
ÉTICA
− La moral, es relativa, depende
y varía en función la sociedad en
que está inmersa
− Constituyen las múltiples
acciones morales que responden
a múltiples sociedades
− En este sentido podemos decir
que la moral está influida en
gran medida por el relativismo
cultural.
36. EN RELACIÓN AL OBJETO
MODALIDAD DE ACCIÓN
ORIGEN Y DESARROLLO
CAPACIDAD DE ELECCIÓN
MODO DE INFLUENCIA
GRADO DE UNIVERSALIDAD
ÉTICA Y MORAL
ETICA
DIFERENCIAS
MORAL
― Son acciones buenas y es
estática y conservadora
― Analiza las acciones morales
y es dinámica e innovadora
― Aplicar las normas
establecidas
― Accionar teórico y análisis
racional e intelectual en la dinámica
de la vida
− El origen en el grupo social en una
ideología, se trasmite y se reproducen
generacionalmente
― Desarrolladas por personas concretas
(filósofos) y puede ser aplicada y constituirse
en acciones morales
− Tiene una naturaleza más impositiva
y coercitiva, de conformidad
− No tiene ningún tipo de coerción, se
entrega a la libre acción racional
− Las normas morales actúan desde
exterior o bien desde el interior
(inconsciente)
− Depende de elecciones
voluntarias y conscientes
− Pretensión de ser universal − Varía en función la sociedad en
que está inmersa, relativismo
37. DINAMISMO DE LA MORAL Y LA ÉTICA
ÉTICA Y MORAL
acciones morales
cultura moral
personalidad moral
sistema moral
formalización de
las acciones.
Reflexión ética
38. DINAMISMO DE LA MORAL Y LA ÉTICA
− Reproducción de estructuras sociales
− Mantener una estabilidad social
− Dar continuidad a un sistema de vida
Responden
acciones morales
objeto de estudio de la ética
− Circunstancias biológicas
− Circunstancias históricas
− Circunstancias políticas
− Circunstancias ambientales
Finalidad
39. − Constituye el repertorio ideológico
− La religión como elemento cultural
− Sus símbolos construidos, explican las
necesidades de la vida circundante.
− Aparatos ideológicos:
− medios de comunicación
− la política
− la filosofía
− el arte
− incluso la ciencia-técnica
− contendidos éticos
LA CULTURA MORAL
sentido de realidad
40. LA PERSONALIDAD MORAL
− Los modelos de conducta
están inmersos en un
inconsciente que le constituye
como sujeto y en patrones de
acciones
− Predispuesta a responder o
negarse ante las necesidades
biológicas
− Predispuesta a responder a las
necesidades psicológicas que
marcan la predisposición al
desarrollo personal
− Conductas enmarcadas en una
normativa
personalidad moral
41. − Es la articulación y la correspondencia de
las ideas culturales con los miembros del
grupo social
− Un modelo que se reproduce en sí misma
− Mantiene las relaciones establecida
entre los integrantes,
− El ejercicio del poder se justifica en
función del sistema que vehiculiza la vida
humana
− Sistema serrado que por lo general, es
reacio a los cambios
− Poderes de dominio responden a fuerzas
políticas que dependen de intereses de
grupos sectarios, históricamente
establecidos
SISTEMA MORAL
Sistema moral
Presión o coerción
− Religión
− Educación
− Política
42. − Los cambios que establecen pueden
provenir de los cambios en la
cultura o la educación o generados
en el ambiente físico que por lo
general son cambios paulatinos
− Las revoluciones construyen otro
sistema moral, donde e establece
la misma estructura en relación a la
cultura moral y la personalidad
moral
− Los aportes de la ética que tiene
efectos en la educación, en cultura y
en la moral, la ética tiene que
modificar sistemas ideológicos
CAMBIOS
sistema moral
CAMBIOS EN EL SISTEMA MORAL
43. ACCIÓN ÉTICA
Constituye la reflexión permanente
ANÁLISIS FILOSÓFICO.
acciones morales
Permite depurar la
personalidad moral
Conocimiento Universal
La observación de los
efectos que tiene sobre
los individuos que están
inmerso en su medio
social
La valoración
racional de los
patrones
conductuales desde
uno o varios
sistemas filosóficos
cuerpo de investigación
44. Formalización de las acciones morales
Formular:
− principios
− normas
− sistematizar principios, normas,
valores, ideales
− marco de una estructura lógica
− sistema metodológico
− carácter universal
ACCIÓN ÉTICA
45. − Aplicabilidad de la ética en el medio social
− Movilizar y Remodelar modelos y estructuras
vigentes que tienen componentes incoherentes
− Producción normativa con adecuación a la prácticas
humanas en el medio social
− Analizar el dinamismo y la efectividad de las
acciones morales de manera permanente en función al
bienestar humano
− Toma de conciencia con estrategias
comunicacionales, o mediante el diálogos interactivos
de representantes sociales
− Los cambios históricos en los distintos ámbitos: la
ciencia y la tecnología, la económico, la cultural, etc.
deben adaptarse a los patrones éticos actuales
− Cuestionamiento ético de estructuras ideológicas,
de tipo religiosa y política
acciones éticas
ACCIÓN ÉTICA
46. La Ética y la Moral son dos dimensiones de la vida
humana que constituyen el pilar para sostener la
convivencia social del ser humano en el devenir de su
historia, el tomar conciencia de la realidad podría
hacer una vida con mayor dignidad y bien-estar.
ÉTICA Y MORAL