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ÉTICA
ALGUNAS GENERALIDADES
¿QUÉ ES LA ÉTICA?
Disciplina de la filosofía
Comportamiento humano
Conducta humana
Del latín ethĭcus = 'carácter' o 'perteneciente al carácter, rasgo o
comportamiento de un grupo.
Aristóteles quién inventó el término ética
FUNCIONES DE LA ÉTICA
• Social
• Analítica
• Moralizadora: Da criterios y valores que permiten hacer juicios morales
• Personalizadora: humaniza al hombre por medio de valores
• Crítica: Juzgar los hechos
• Utópica: lo deseable, lo mejor, el ideal
• Creadora de valores: propone al hombre valores para tener en cuenta en su
conducta.
RAMAS DE LA ÉTICA
Entre las ramas de la ética se reconocen las siguientes:
• Metaética: estudia las teorías éticas en sí mismas y analiza los significados
atribuidos a las palabras éticas.
• Ética normativa o deontología: establece principios para guiar los sistemas de
normas y deberes en ámbitos de interés común.
• Ética aplicada: analiza la aplicación de las normas éticas y morales a situaciones
concretas.
ÉTICA Y MORAL
La ética ayuda a la reflexión y nos indica por qué tenemos que hacer lo que la
moral dice que es bueno hacer o es nuestro deber.
La reflexión ética nos aportará razones válidas para reafirmarnos en nuestras
convicciones morales.
Otras veces, nos llevará a abandonarlas para adoptar una perspectiva distinta,
porque hemos encontrado buenas razones para ello.
La moral es un conjunto de normas de conducta, valores, deberes y prohibiciones
que nos ayuda a saber qué es bueno hacer y cómo debemos comportarnos
TIPOS DE ÉTICA
• Profesional. Es la ética que atañe al ejercicio que entraña una profesión. Por ejemplo: ética médica o ética
psicológica.
• Militar. Es la ética que tiene que ver con el uso de las fuerzas bélicas, especialmente en épocas de guerra o de
conflicto.
• Económica. Es la ética vinculada con la economía, el comercio y las finanzas, y que se hace preguntas respecto a
cómo está bien y cómo está mal hacer dinero.
• Religiosa. Es la ética que se desprende de una religión organizada y que sigue una tradición moral y cultural
específica. Por ejemplo: La ética cristiana, islámica o judía.
• Ambiental. Es la ética vinculada con el ser humano y la relación que establece con el entorno natural que lo rodea.
• Bioética. Es la ética que reflexiona sobre los conflictos éticos que surgen conforme el desarrollo y avance de la
ciencia y la tecnología en el área de la medicina.
• Social. Es la ética vinculada a las relaciones entre los individuos y las consecuencias sociales de sus actos.
ORÍGENES DE LA ÉTICA
Sócrates
Aristóteles
HISTORIA DE LA ÉTICA
1. Antigua
2. Medieval
3. Moderna
4. Contemporánea
CÓDIGOS MORALES DE LA ANTIGÜEDAD
• Valores, reglamentos y conductas que se establecieron en
la Antigüedad = Orden, equilibrio y respeto.
• Instintivo a Comunidad
• Dependen de cada región o sociedad
• Lenguaje para establecer reglamentos y valores:
jeroglíficos
CÓDIGOS MORALES DE LA ANTIGÜEDAD
Nombre Fecha Autor Lugar Objetivo Contenido Actualidad
Hammurabi
10 Mandamientos
Manu
Amenope
Prehispánico
Islámico
Masónico
Medieval
CAMINOS HACIA LA ÉTICA
• Nivel Sociológico: “costumbres sociales”. El conjunto de costumbres acertadas por un grupo
constituye el Ethos de esa comunidad humana. Estas costumbres pueden ser variables de
acuerdo con los tiempos y con los pueblos. Ejemplo: el uso o no del vestido, el uso o no de tal
comida, los modos de saludar, de comer, etc.
• Nivel Jurídico: Ciertas costumbres se hacen tan necesarias para la vivencia que la sociedad las
impone con fuerza de ley, es ilegal quebrantarlas y otras son tan perjudiciales que la sociedad
las prohíbe. Ejemplo: leyes de aduanas, de tránsito, ley de esclavitud, etc. La legalidad del acto
no asegura siempre la moralidad.
• Nivel Ético: Es el juicio acerca de lo bueno, lo justo, conveniente a una realidad social, costumbre
o ley para dictaminar si es humanizadora. Toda sociedad y todo comportamiento humano
pueden ser juzgados por el grado creciente o decreciente del proceso de humanización.
OBJETIVOS DE LA ÉTICA
• El objetivo material que es el del acto humano como fuente y como modo de llegar a los
hábitos de costumbre, de personalidad, de ethos humanos.
• El objeto formal es el mismo acto humano considerado bajo la razón formal de su ordenabilidad
por las normas o reglas de conducta: es la moral formulada.
Especificando un poco más, el objetivo de la ética como disciplina filosófica es:
• • Reflexionar sobre los principios según los cuales el hombre debe orientar su vida y de donde
sacar las normas para su acción moral.
• • Los “actos” humanos, solo bajo el aspecto de la “bondad” o malicia moral en orden a un final o
por ello establece leyes generales.
• • Redescubrir al ser humano es su valor moral, es decir, en su capacidad de escoger lo bueno, lo
justo, lo conveniente y así capacitarse para juzgar las costumbres, las leyes y las actitudes y
construir una personalidad autónoma apta para la cooperación.
OBJETIVOS DE LA ÉTICA
• Esto se lograría básicamente, afirma el citado psicólogo Jean Piaget, si cada uno de
nosotros nos respondiéramos con honestidad y sinceridad y vivenciáramos las
siguientes preguntas:
• • ¿Quién soy yo? Un hombre con lo que implica esta identidad antropológica.
• • ¿Quién soy yo realmente? Autoaceptación personal de mis propias y tal vez
exclusivas circunstancias.
• • ¿Cómo debo comportarme de acuerdo con este, mi ser humano y mi ser personal
tanto individual como social y profesional?
• • ¿Cómo me va? Aceptar mis propias experiencias de logros y fracasos.
DIVISIÓN DE LA ÉTICA
Sujeto Fuente Aristóteles
Individual o personal Natural Monástica
Profesional Social Económica
Grupal o familiar Religiosa Política
Religiosa
RELACIONES DE LA ÉTICA CON OTRAS CIENCIAS
DEL COMPORTAMIENTO
• Sociología
• Sicología
• Antropología
• Religión
ÉTICA Y SOCIOLOGÍA
El sociologismo afirma que la moral es solamente un conjunto de fenómenos
sociales, las normas de conducta se elaboran en la sociedad y luego la sociedad
las interioriza. La presión social convierte esa norma en deber.
Los fenómenos morales son fenómenos externos comprobables y por tanto objeto
de la sociología.
ÉTICA Y SOCIOLOGÍA
Relaciones
• La sociología formula principios y normas para la organización de la
sociedad, la ética, ciencia normativa por excelencia que define el
bien y el mal, lo honesto y lo justo para la organización de la
sociedad.
• La sociología ciencia auxiliar de la ética; el moralista necesita
conocer al hombre no solo en su ser individual sino también en su
vertiente social.
ÉTICA Y SOCIOLOGÍA
Diferencias
• La sociología es el comportamiento científico del comportamiento social
del hombre, o sea las relaciones humanas, sus causas y sus características
esenciales. Es pues, una ciencia empírica, descriptiva que constata y describe
hechos sociales aún sin juzgarlos moralmente.
• La ética es una ciencia normativa, cuyo objeto es dar normas de
comportamiento más que todo individual y juzgar las actuaciones humanas
para calificar su bondad o inconveniencia. La una es ciencia indicativa de lo que
se hace; la otra es normativa de lo que se debería hacer.
ÉTICA Y PSICOLOGÍA
Conexiones o Relaciones
• El objeto material de la psicología es también objeto de la ética: los actos
humanos y sus consecuencias. A su vez, los hechos y fenómenos morales entran
en el campo de constatación y análisis del psicólogo.
• Hay una profunda relación entre “Pathos” y el “ethos”. El psicólogo no puede
entender al hombre sin penetrar al santuario de su vida moral. El moralista no
puede entrever la moral como norma y sobre todo como vida, sin tener en cuenta
el mundo de la psicología humana.
ÉTICA Y PSICOLOGÍA
Diferencias
Se diferencian por su objeto formal: el psicólogo estudia el modo de ser del
hombre; trata de descubrir y analizar las facultades humanas y su funcionamiento y
los modos y razones de tal funcionamiento.
La ética juzga moralmente los hechos tratados de aprobarlos o condenarlos.
La moral condena o aprueba, manda o permite a los actos humanos. La psicología
es ciencia del ser; la ética es ciencia del deber.
ÉTICA Y ANTROPOLOGÍA
• Relaciones entre Ética y Antropología Filosófica.
• La antropología filosófica trata de la naturaleza, dignidad, derechos y destinos del
hombre. La ética no es fruto de una convicción humana o de una ley estatal. Esta
dada al hombre en y con su propia naturaleza.
• La antropología filosófica enseña que el hombre tiene derechos inalienables
porque tiene un fin en sí mismo y no es un solo “medio” para alcanzar otros fines.
Por ello, la libertad y el uso correcto de la misma es la tarea más importante del
hombre y esto es lo que configura la ética.
ÉTICA Y ANTROPOLOGÍA
• Relaciones entre Ética Y Antropología Cultural.
• Los antropólogos sociales han reconocido el hecho de que el comportamiento
del individuo, su moral y su religión quedan determinados en gran parte
por la sociedad.
• La antropología positiva, como la psicología experimental y la sociología, pueden
ser un valioso auxiliar de la ética, aunque hay el riesgo positivista de reducir la
ética a una simple manifestación de cultura transitoria y relativa.
ÉTICA Y RELIGIÓN
• Religión es un conjunto de creencias referentes a un orden de
realidad superior o trascendental, así como a los comportamientos
o conductas relacionadas con aquellas creencias. Toda religión o
actitud religiosa es necesariamente o por lo menos pretende serlo,
constitutivamente moral.
• En cuanto al contenido, la religión está más allá de la moral,
sobrepasa lo natural; la ética pertenece o puede pertenecer en el
ámbito de lo meramente humano.
ÉTICA Y RELIGIÓN
• Pueden existir actitudes religiosas separadas y hasta reñidas por la moral:
sacrificios humanos, las guerras santas, la inquisición, el suicidio colectivo en el
caso de Guyana.
• Pueden existir actitudes éticas que rechazan toda instancia superior a la razón
humana o a las leyes y costumbre s sociales, tal la ética naturalista, humanista y
sicologista.
NOCIONES DE ÉTICA PROFESIONAL
Profesión y Profesiones
Actividad humano específica y especializada, social en sentido
estricto, no meramente familiar, con miras a la comunidad y al
individuo en mutua relación o interdependencia y ejercida por cierto
carácter de pertenencia.
Implica habilidades y conocimientos especiales = destrezas
CLASIFICACIÓN DE LAS PROFESIONES
Actividad Fines (derechos)
Serviles La vida física
Intelectuales Cultivo progresivo de la inteligencia
Vivir como individuos y como miembros de
una sociedad
OTRA CLASIFICACIÓN DE LAS PROFESIONES
FINES
Jurídicas: ciencias sociales, derecho y ciencias
políticas
Docentes: ciencias de la educación
Régimen: gobernantes, legisladores Producción y la industria: economía
Salud Cultura física y recreacional
Transporte Comunicación social
Bellas artes Humanidades y ciencias religiosas
DEFINICIÓN DE ÉTICA PROFESIONAL
• Toda profesión posee su código de ética que es un conjunto de normas, que se
acumulan y surgen según cada época con el grado de evolución socio cultural.
• Rigen las relaciones de los profesionales de cada área y los núcleos sociales que
están a su servicio.
• Todo código de ética es la aplicación de las leyes de moral vigente, adaptadas a
nuevas situaciones para la plena realización del profesional y de los miembros
cobijados por la actividad profesional y por tanto para beneficio de toda la sociedad.
• El profesional es ya el hombre puesto al servicio de los demás, responsable de sus
actos no solo ante su conciencia sino también ante la sociedad y ante aquellos a
quienes sirve.

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  • 2. ¿QUÉ ES LA ÉTICA? Disciplina de la filosofía Comportamiento humano Conducta humana Del latín ethĭcus = 'carácter' o 'perteneciente al carácter, rasgo o comportamiento de un grupo. Aristóteles quién inventó el término ética
  • 3. FUNCIONES DE LA ÉTICA • Social • Analítica • Moralizadora: Da criterios y valores que permiten hacer juicios morales • Personalizadora: humaniza al hombre por medio de valores • Crítica: Juzgar los hechos • Utópica: lo deseable, lo mejor, el ideal • Creadora de valores: propone al hombre valores para tener en cuenta en su conducta.
  • 4. RAMAS DE LA ÉTICA Entre las ramas de la ética se reconocen las siguientes: • Metaética: estudia las teorías éticas en sí mismas y analiza los significados atribuidos a las palabras éticas. • Ética normativa o deontología: establece principios para guiar los sistemas de normas y deberes en ámbitos de interés común. • Ética aplicada: analiza la aplicación de las normas éticas y morales a situaciones concretas.
  • 5. ÉTICA Y MORAL La ética ayuda a la reflexión y nos indica por qué tenemos que hacer lo que la moral dice que es bueno hacer o es nuestro deber. La reflexión ética nos aportará razones válidas para reafirmarnos en nuestras convicciones morales. Otras veces, nos llevará a abandonarlas para adoptar una perspectiva distinta, porque hemos encontrado buenas razones para ello. La moral es un conjunto de normas de conducta, valores, deberes y prohibiciones que nos ayuda a saber qué es bueno hacer y cómo debemos comportarnos
  • 6. TIPOS DE ÉTICA • Profesional. Es la ética que atañe al ejercicio que entraña una profesión. Por ejemplo: ética médica o ética psicológica. • Militar. Es la ética que tiene que ver con el uso de las fuerzas bélicas, especialmente en épocas de guerra o de conflicto. • Económica. Es la ética vinculada con la economía, el comercio y las finanzas, y que se hace preguntas respecto a cómo está bien y cómo está mal hacer dinero. • Religiosa. Es la ética que se desprende de una religión organizada y que sigue una tradición moral y cultural específica. Por ejemplo: La ética cristiana, islámica o judía. • Ambiental. Es la ética vinculada con el ser humano y la relación que establece con el entorno natural que lo rodea. • Bioética. Es la ética que reflexiona sobre los conflictos éticos que surgen conforme el desarrollo y avance de la ciencia y la tecnología en el área de la medicina. • Social. Es la ética vinculada a las relaciones entre los individuos y las consecuencias sociales de sus actos.
  • 7. ORÍGENES DE LA ÉTICA Sócrates Aristóteles
  • 8. HISTORIA DE LA ÉTICA 1. Antigua 2. Medieval 3. Moderna 4. Contemporánea
  • 9. CÓDIGOS MORALES DE LA ANTIGÜEDAD • Valores, reglamentos y conductas que se establecieron en la Antigüedad = Orden, equilibrio y respeto. • Instintivo a Comunidad • Dependen de cada región o sociedad • Lenguaje para establecer reglamentos y valores: jeroglíficos
  • 10. CÓDIGOS MORALES DE LA ANTIGÜEDAD Nombre Fecha Autor Lugar Objetivo Contenido Actualidad Hammurabi 10 Mandamientos Manu Amenope Prehispánico Islámico Masónico Medieval
  • 11. CAMINOS HACIA LA ÉTICA • Nivel Sociológico: “costumbres sociales”. El conjunto de costumbres acertadas por un grupo constituye el Ethos de esa comunidad humana. Estas costumbres pueden ser variables de acuerdo con los tiempos y con los pueblos. Ejemplo: el uso o no del vestido, el uso o no de tal comida, los modos de saludar, de comer, etc. • Nivel Jurídico: Ciertas costumbres se hacen tan necesarias para la vivencia que la sociedad las impone con fuerza de ley, es ilegal quebrantarlas y otras son tan perjudiciales que la sociedad las prohíbe. Ejemplo: leyes de aduanas, de tránsito, ley de esclavitud, etc. La legalidad del acto no asegura siempre la moralidad. • Nivel Ético: Es el juicio acerca de lo bueno, lo justo, conveniente a una realidad social, costumbre o ley para dictaminar si es humanizadora. Toda sociedad y todo comportamiento humano pueden ser juzgados por el grado creciente o decreciente del proceso de humanización.
  • 12. OBJETIVOS DE LA ÉTICA • El objetivo material que es el del acto humano como fuente y como modo de llegar a los hábitos de costumbre, de personalidad, de ethos humanos. • El objeto formal es el mismo acto humano considerado bajo la razón formal de su ordenabilidad por las normas o reglas de conducta: es la moral formulada. Especificando un poco más, el objetivo de la ética como disciplina filosófica es: • • Reflexionar sobre los principios según los cuales el hombre debe orientar su vida y de donde sacar las normas para su acción moral. • • Los “actos” humanos, solo bajo el aspecto de la “bondad” o malicia moral en orden a un final o por ello establece leyes generales. • • Redescubrir al ser humano es su valor moral, es decir, en su capacidad de escoger lo bueno, lo justo, lo conveniente y así capacitarse para juzgar las costumbres, las leyes y las actitudes y construir una personalidad autónoma apta para la cooperación.
  • 13. OBJETIVOS DE LA ÉTICA • Esto se lograría básicamente, afirma el citado psicólogo Jean Piaget, si cada uno de nosotros nos respondiéramos con honestidad y sinceridad y vivenciáramos las siguientes preguntas: • • ¿Quién soy yo? Un hombre con lo que implica esta identidad antropológica. • • ¿Quién soy yo realmente? Autoaceptación personal de mis propias y tal vez exclusivas circunstancias. • • ¿Cómo debo comportarme de acuerdo con este, mi ser humano y mi ser personal tanto individual como social y profesional? • • ¿Cómo me va? Aceptar mis propias experiencias de logros y fracasos.
  • 14. DIVISIÓN DE LA ÉTICA Sujeto Fuente Aristóteles Individual o personal Natural Monástica Profesional Social Económica Grupal o familiar Religiosa Política Religiosa
  • 15. RELACIONES DE LA ÉTICA CON OTRAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO • Sociología • Sicología • Antropología • Religión
  • 16. ÉTICA Y SOCIOLOGÍA El sociologismo afirma que la moral es solamente un conjunto de fenómenos sociales, las normas de conducta se elaboran en la sociedad y luego la sociedad las interioriza. La presión social convierte esa norma en deber. Los fenómenos morales son fenómenos externos comprobables y por tanto objeto de la sociología.
  • 17. ÉTICA Y SOCIOLOGÍA Relaciones • La sociología formula principios y normas para la organización de la sociedad, la ética, ciencia normativa por excelencia que define el bien y el mal, lo honesto y lo justo para la organización de la sociedad. • La sociología ciencia auxiliar de la ética; el moralista necesita conocer al hombre no solo en su ser individual sino también en su vertiente social.
  • 18. ÉTICA Y SOCIOLOGÍA Diferencias • La sociología es el comportamiento científico del comportamiento social del hombre, o sea las relaciones humanas, sus causas y sus características esenciales. Es pues, una ciencia empírica, descriptiva que constata y describe hechos sociales aún sin juzgarlos moralmente. • La ética es una ciencia normativa, cuyo objeto es dar normas de comportamiento más que todo individual y juzgar las actuaciones humanas para calificar su bondad o inconveniencia. La una es ciencia indicativa de lo que se hace; la otra es normativa de lo que se debería hacer.
  • 19. ÉTICA Y PSICOLOGÍA Conexiones o Relaciones • El objeto material de la psicología es también objeto de la ética: los actos humanos y sus consecuencias. A su vez, los hechos y fenómenos morales entran en el campo de constatación y análisis del psicólogo. • Hay una profunda relación entre “Pathos” y el “ethos”. El psicólogo no puede entender al hombre sin penetrar al santuario de su vida moral. El moralista no puede entrever la moral como norma y sobre todo como vida, sin tener en cuenta el mundo de la psicología humana.
  • 20. ÉTICA Y PSICOLOGÍA Diferencias Se diferencian por su objeto formal: el psicólogo estudia el modo de ser del hombre; trata de descubrir y analizar las facultades humanas y su funcionamiento y los modos y razones de tal funcionamiento. La ética juzga moralmente los hechos tratados de aprobarlos o condenarlos. La moral condena o aprueba, manda o permite a los actos humanos. La psicología es ciencia del ser; la ética es ciencia del deber.
  • 21. ÉTICA Y ANTROPOLOGÍA • Relaciones entre Ética y Antropología Filosófica. • La antropología filosófica trata de la naturaleza, dignidad, derechos y destinos del hombre. La ética no es fruto de una convicción humana o de una ley estatal. Esta dada al hombre en y con su propia naturaleza. • La antropología filosófica enseña que el hombre tiene derechos inalienables porque tiene un fin en sí mismo y no es un solo “medio” para alcanzar otros fines. Por ello, la libertad y el uso correcto de la misma es la tarea más importante del hombre y esto es lo que configura la ética.
  • 22. ÉTICA Y ANTROPOLOGÍA • Relaciones entre Ética Y Antropología Cultural. • Los antropólogos sociales han reconocido el hecho de que el comportamiento del individuo, su moral y su religión quedan determinados en gran parte por la sociedad. • La antropología positiva, como la psicología experimental y la sociología, pueden ser un valioso auxiliar de la ética, aunque hay el riesgo positivista de reducir la ética a una simple manifestación de cultura transitoria y relativa.
  • 23. ÉTICA Y RELIGIÓN • Religión es un conjunto de creencias referentes a un orden de realidad superior o trascendental, así como a los comportamientos o conductas relacionadas con aquellas creencias. Toda religión o actitud religiosa es necesariamente o por lo menos pretende serlo, constitutivamente moral. • En cuanto al contenido, la religión está más allá de la moral, sobrepasa lo natural; la ética pertenece o puede pertenecer en el ámbito de lo meramente humano.
  • 24. ÉTICA Y RELIGIÓN • Pueden existir actitudes religiosas separadas y hasta reñidas por la moral: sacrificios humanos, las guerras santas, la inquisición, el suicidio colectivo en el caso de Guyana. • Pueden existir actitudes éticas que rechazan toda instancia superior a la razón humana o a las leyes y costumbre s sociales, tal la ética naturalista, humanista y sicologista.
  • 25. NOCIONES DE ÉTICA PROFESIONAL Profesión y Profesiones Actividad humano específica y especializada, social en sentido estricto, no meramente familiar, con miras a la comunidad y al individuo en mutua relación o interdependencia y ejercida por cierto carácter de pertenencia. Implica habilidades y conocimientos especiales = destrezas
  • 26. CLASIFICACIÓN DE LAS PROFESIONES Actividad Fines (derechos) Serviles La vida física Intelectuales Cultivo progresivo de la inteligencia Vivir como individuos y como miembros de una sociedad
  • 27. OTRA CLASIFICACIÓN DE LAS PROFESIONES FINES Jurídicas: ciencias sociales, derecho y ciencias políticas Docentes: ciencias de la educación Régimen: gobernantes, legisladores Producción y la industria: economía Salud Cultura física y recreacional Transporte Comunicación social Bellas artes Humanidades y ciencias religiosas
  • 28. DEFINICIÓN DE ÉTICA PROFESIONAL • Toda profesión posee su código de ética que es un conjunto de normas, que se acumulan y surgen según cada época con el grado de evolución socio cultural. • Rigen las relaciones de los profesionales de cada área y los núcleos sociales que están a su servicio. • Todo código de ética es la aplicación de las leyes de moral vigente, adaptadas a nuevas situaciones para la plena realización del profesional y de los miembros cobijados por la actividad profesional y por tanto para beneficio de toda la sociedad. • El profesional es ya el hombre puesto al servicio de los demás, responsable de sus actos no solo ante su conciencia sino también ante la sociedad y ante aquellos a quienes sirve.

Notas del editor

  1. La ética es una disciplina de la filosofía que estudia el comportamiento humano y su relación con las nociones del bien y del mal, los preceptos morales, el deber, la felicidad y el bienestar común. La ética o filosofía moral es una de las ramas más antiguas de la filosofía, dedicada al estudio de la conducta humana, relacionada a temas como lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo, la virtud, la felicidad y el deber. La palabra ética proviene del latín ethĭcus, que a su vez procede del griego antiguo ἠθικός (êthicos), derivado de êthos, que significa 'carácter' o 'perteneciente al carácter, rasgo o comportamiento de un grupo. Aunque está muy emparentado con la idea de “moral”, no es un sinónimo. Mientras la moral es el conjunto de principios, juicios o pautas que buscan regular la conducta humana en una determinada sociedad, la ética, es la disciplina que estudia y reflexiona sobre estos preceptos morales y la moral. Allí donde existe un dilema moral, existirá una pregunta ética Fue Aristóteles quién inventó el término ética. Recurrió a una palabra que en griego tenía un doble significado, ethos, que hace referencia tanto al carácter de una persona, el modo en que una persona se relaciona con otras, como a la sociedad en la que la persona vive.
  2. Cumple con la función de analizar la moralidad y ejercer acciones que propicien el beneficio propio y de terceros con responsabilidad, conciencia y rectitud. De esta manera, se fomenta el adecuado comportamiento civil que permitirá la convivencia pacífica en un entorno saludable. Es decir, la ética cumple con la función de impulsar una consciencia social para promover el “deber ser”, generar integridad y definir los límites de las acciones. De otro lado, analiza los preceptos de moral, deber y virtud que guían el comportamiento humano hacia la libertad y la justicia. Entre otras tenemos las siguientes Moralizadora: Da criterios y valores que permiten hacer juicios morales Personalizadora: humaniza al hombre por medio de valores Crítica: Juzgar los hechos Utópica: lo deseable, lo mejor, el ideal Creadora de valores: propone al hombre valores para tener en cuenta en su conducta.
  3. Entre las ramas de la ética se reconocen las siguientes:   Metaética: estudia las teorías éticas en sí mismas y analiza los significados atribuidos a las palabras éticas. Por ejemplo, a qué se refiere la gente cuando habla del bien, de la felicidad o de lo deseable. Ética normativa o deontología: establece principios para guiar los sistemas de normas y deberes en ámbitos de interés común. Por ejemplo, la llamada regla de oro (tratar a los demás como nos gustaría ser tratados). Ética aplicada: analiza la aplicación de las normas éticas y morales a situaciones concretas. Por ejemplo, cuando la bioética, la ética ambiental, la ética comunicacional, etc. La ética se relaciona muy estrechamente con la moral, pero es diferente a esta. Mientras la moral se refiere a normas adoptadas por tradición, la ética es una disciplina que reflexiona sobre cuáles acciones serían correctas. Por ello, en el lenguaje común la ética también puede ser entendida como el sistema de valores que guía y orienta el comportamiento humano hacia el bien.
  4. Ética y moral tienen significados diferentes y es importante diferenciarlos. Empecemos por la moral. Todas las personas tenemos una moral. Por ejemplo, hemos aprendido que es bueno decir la verdad, que debemos respetar a los demás, que la transparencia es un valor o que ayudar a los demás contribuye a la felicidad. ¿Entonces, qué es la moral? La moral es un conjunto de normas de conducta, valores, deberes y prohibiciones que nos ayuda a saber qué es bueno hacer y cómo debemos comportarnos, a estar en sintonía con el entorno en el que vivimos. Adquirimos la moral en la familia, a través de la educación formal, la no formal, la religión… Pero, cuando alcanzamos un determinado grado de madurez, de conciencia y de autonomía, nos preguntamos por qué ese conjunto de afirmaciones, de normas de comportamiento, son correctos y por qué tenemos que actuar de ese modo y no de otro. En ese momento empezamos a transitar hacia la ética. ¿Qué relación existe entre ética y moral? La ética ayuda a la reflexión y nos indica por qué tenemos que hacer lo que la moral dice que es bueno hacer o es nuestro deber. Aplicamos la reflexión ética cuando nos hacemos preguntas en situaciones en las que las respuestas no son evidentes. ¿Cuándo y por qué es un valor actuar con transparencia?, ¿cómo sabemos que es bueno decir la verdad?, ¿por qué es un deber respetar a las personas?, ¿es cierto que ayudar a los demás nos hace siempre y por qué? A veces, la reflexión ética nos aportará razones válidas para reafirmarnos en nuestras convicciones morales. Otras veces, nos llevará a abandonarlas para adoptar una perspectiva distinta, porque hemos encontrado buenas razones para ello. La ética es diferente de la moral. Mientras la moral defiende el cumplimiento de las normas surgidas de la costumbre, la ética defiende los principios que guían el comportamiento, aunque desafíen la tradición. En la filosofía, la ética analiza las acciones humanas y las normas, sin limitarse a la moral, ya que no prescribe normas como tal. La ética solo define normas explícitas para los profesionales en ejercicio de sus funciones, a fin de garantizar que actúen correctamente cuando la moral personal entre en conflicto con el deber profesional.
  5. La ética se aplica en todos aquellos campos de la vida que pueden someterse a juicio moral, por lo que la ética aplicada se clasifica según el ámbito en el que se desarrolle en: Ética profesional. Es la ética que atañe al ejercicio que entraña una profesión. Por ejemplo: ética médica o ética psicológica. Ética militar. Es la ética que tiene que ver con el uso de las fuerzas bélicas, especialmente en épocas de guerra o de conflicto. Ética económica. Es la ética vinculada con la economía, el comercio y las finanzas, y que se hace preguntas respecto a cómo está bien y cómo está mal hacer dinero. Ética religiosa. Es la ética que se desprende de una religión organizada y que sigue una tradición moral y cultural específica. Por ejemplo: La ética cristiana, islámica o judía. Ética ambiental. Es la ética vinculada con el ser humano y la relación que establece con el entorno natural que lo rodea. Bioética. Es la ética que reflexiona sobre los conflictos éticos que surgen conforme el desarrollo y avance de la ciencia y la tecnología en el área de la medicina. Ética social. Es la ética vinculada a las relaciones entre los individuos y las consecuencias sociales de sus actos.
  6. Los antecedentes de la ética se remontan a la Antigua Grecia. Sócrates es considerado el padre de la ética, ya que todo su pensamiento giró en torno a la noción del Bien. Platón también dedicó buena parte de su obra al Bien, la Verdad y su papel en la República. Sin embargo, Aristóteles fue el fundador de la ética propiamente dicha. La ética como disciplina nace con su obra Ética para Nicómaco, en donde el autor sistematiza por primera vez la relación entre la ética social e individual; las normas y los bienes y la teoría y la práctica. Asimismo, clasifica las virtudes en intelectuales y morales. Por ende, la ética es posterior a los sistemas de normas como las leyes de Hammurabi o los Diez Mandamientos de Moisés. La disciplina de la ética surgió, justamente, para reflexionar sobre la relación entre el comportamiento de los seres humanos, el sistema de leyes morales y la idea del Bien que los orienta.
  7. La ética estuvo presente desde los inicios de la filosofía, especialmente en la Grecia clásica. Filósofos como Platón (c. 427-347 a. C.) y su discípulo Aristóteles (384-322 a. C.) estudiaron la conducta humana y los códigos que la rigen. Las reflexiones de estos filósofos están en obras como Gorgias, Fedón y República (de Platón) y en la célebre Ética nicomáquea de Aristóteles, el primer tratado de ética propiamente dicho de la historia, que trata sobre la forma de conseguir la felicidad, que debe hacerse a través de las virtudes. En los siglos siguientes, a lo largo del medioevo, el cristianismo impuso su visión moral en todos los ámbitos y saberes. Definió como fin último de la existencia humana la fe, y como precepto de la conducta lo expresado en los Evangelios. El rol de la ética durante este período fue interpretar de modo correcto las sagradas escrituras, y se destacaron las obras de pensadores religiosos como San Agustín (354-430) y Tomás de Aquino (1224-1274). Durante la Edad Moderna se impuso la necesidad de construir un nuevo modelo ético, que respondiera a la razón. Los grandes filósofos modernos, como René Descartes (1596-1650), Baruch Spinoza (1632-1677) y David Hume (1711-1776), se ocuparon de la ética, pero fue Immanuel Kant (1724-1804) quien hizo la gran revolución ética moderna, con su idea del imperativo categórico, que tiene entre sus postulados: “Obra solo según una máxima tal que puedas querer al mismo tiempo que se torne ley universal”. En la Edad Contemporánea, muchos nuevos autores se sumaron al cuestionamiento de la ética, desde un punto de vista existencialista o vitalista. Durante el siglo XX surgieron cuestionamientos nihilistas profundos, obra del fracaso del proyecto moderno de traer prosperidad y felicidad a la humanidad mediante la ciencia y la razón.
  8. Son aquellos valores, reglamentos y conductas que se establecieron en la Antigüedad con el objetivo de instaurar el orden en los albores de las primeras civilizaciones. De esta manera, se garantizaba el equilibrio dentro de las nacientes comunidades y se garantizaba el respeto hacia las propiedades y bienes del otro. Se puede establecer que los códigos morales surgieron cuando el ser humano dejó de lado su naturaleza netamente instintiva para formar parte de una comunidad, tribu o familia. Ante esta situación, el ser humano pasó de ser un individuo aislado a convertirse en un ser social. Se instauraron códigos que permitieron el desarrollo colectivo de las primeras civilizaciones. Los códigos morales pueden variar dependiendo de cada sociedad y región. Se trata del lenguaje en el que se comunican las personas. Cuando hablamos de códigos morales hacemos referencia al tipo de lenguaje que se emplea para transmitir o establecer los reglamentos y valores de la comunidad. Por ejemplo, en la antigüedad se emplearon los jeroglíficos para registrar los lineamientos políticos y económicos de los egipcios. Así, todas las sociedades han establecido en algún momento un conjunto de conductas que forman el núcleo de una concepción moral compartida por los individuos del grupo.
  9. Ética y Religión.   Religión es un conjunto de creencias referentes a un orden de realidad superior o trascendental, así como a los comportamientos o conductas relacionadas con aquellas creencias. Toda religión consta pues, de un credo o dogma, de una moral y de un culto o rituales de veneración. Por ello, es valioso afirmar que en el sentido de moral como estructura o sea como conjunto de normas de comportamiento ético, toda religión o actitud religiosa es necesariamente o por lo menos pretende serlo, constitutivamente moral.   En cuanto al contenido religión y moral, difiere y pueden estar separadas aunque nunca sean términos contrarios, la religión está más allá de la moral, sobrepasa lo natural; la ética pertenece o puede pertenecer en el ámbito de lo meramente humano. Así:    • Pueden existir aptitudes religiosas separadas y hasta reñidas por la moral. Ejemplos: sacrificios humanos hechos a la divinidad en algunas religiones antiguas, prácticas deshonestas como los bacanales u orgías sagradas en honor del Dios Baco; las guerras santas o por motivos meramente religiosos, la inquisición con sus torturas físicas y religiosas; la moral de sola fe sin obras; ciertas practicas penitenciales de la edad media cercanas al masoquismo o al sadismo; el suicidio colectivo en el caso de Guyana (Noviembre 18 de 1978). • Pueden existir aptitudes éticas que rechazan toda instancia superior a la razón humana o a las leyes y costumbre s sociales, tal la ética naturalista, humanista y psicologista. Algunas admiten la religión pero subordinada a la moral. Otras rechazan toda actitud religiosa como un simple prejuicio o a priori infantil. Así F. Nietzche en su libro “Genealogía de la moral” La moral o la ética así definida es una ciencia directiva del obrar humano, pero solamente en cuanto a los principios generales. No se propone decir a cada cual lo que ha de hacer u omitir en casos y circunstancias concretas. Por ello es filosofía teórico práctica. La moral es la totalidad de las normas impuestas o la exigencia pensante e histórica del hombre. Traducidas a fórmulas completas según las exigencias y posibilidades de la situación siempre cambiante y en continuo desarrollo de la humanidad.
  10. Objetivos de la ética. Como filosofía teórico práctica de la vida la ética tiene un doble objetivo: el objetivo material que es el del acto humano como fuente y como modo de llegar a los hábitos de costumbre, de personalidad, de ethos humanos. El objeto formal es el mismo acto humano considerado bajo la razón formal de su ordenabilidad por las normas o reglas de conducta: es la moral formulada. Puede haber y de hecho las hay diversas formulaciones o sistemas éticos, como los veremos luego, pero su objetivo siempre es el mismo: el ser moral, la teoría de la virtud, los valores morales, la teoría del bien en todos los aspectos, lo que sea conveniente para la realización integral de la persona y de la comunidad humana. Especificando un poco más, el objetivo de la ética como disciplina filosófica es: • Reflexionar sobre los principios según los cuales el hombre debe orientar su vida y de donde sacar las normas para su acción moral. • Los “actos” humanos, solo bajo el aspecto de la “bondad” o malicia moral en orden a un final o por ello establece leyes generales. Su objeto no es, pues, describir o analizar comportamientos específicos sino en orden al último fin, la plena realización de la persona y su armónica, pacífica productiva convivencia en sociedad. Enseña no lo que hace el hombre si no lo que debe hacer y por ello se dice que es ciencia del deber y se le llama también “deontología”, porque es el tratado de lo que se debe hacer, del deber. Bajo el ámbito de la ética solo caben las actividades específicas humanas, es decir, las racionales y libres. Lo que esta fuera del dominio de la libertad, está también por lo menos directamente fuera del dominio de la ética. • Redescubrir al ser humano es su valor moral, es decir, en su capacidad de escoger lo bueno, lo justo, lo conveniente y así capacitarse para juzgar las costumbres, las leyes y las actitudes y construir una personalidad autónoma apta para la cooperación.
  11. Esto se lograría básicamente, afirma el citado psicólogo Jean Piaget, si cada uno de nosotros nos respondiéramos con honestidad y sinceridad y vivenciáramos las siguientes preguntas: • ¿Quién soy yo?. Un hombre con lo que implica esta identidad antropológica. No soy un animal de solos impulsos, pero tampoco soy un trozo de palo. • ¿Quién soy yo realmente?. Autoaceptación personal de mis propias y tal vez exclusivas circunstancias, mi sexo, mi edad, mi cultura, mi situación socio económica, mi profesión, mi religión, etc. • ¿Cómo debo comportarme de acuerdo con este, mi ser humano y mi ser personal tanto individual como social y profesional?. Debo ser coherente con mis propios principios filosóficos, políticos, etc. • ¿Cómo me va?. Con autenticidad y franqueza debo aceptar mis propias experiencias de logros y fracasos buscando las causas y obrando nuevamente en consecuencia, evitando los errores y perseverando en el bien.
  12. DIVISIÓN DE LA ÉTICA En razón del sujeto la ética se divide en: • Individual o Personal: o sea la que indica cuales son los deberes de la persona actuando en soledad o dentro de los límites del hogar familiar, sin más relación con el exterior que las fundadas en los vínculos de familia y grupo social con quien vive. • Profesional: son las normas que rigen no solo las relaciones de los profesionales entre sí, sino las relaciones de estos con los individuos o grupos sociales que están a su servicio. • Social, grupal, familiar: la que rige los derechos y deberes de unas sociedad o grupo social con otros, las relaciones de estos para con sus súbditos y de estos para con las autoridades, las relaciones entre las instituciones y sus afiliados y miembros integrantes de las mismas y las obligaciones y derechos y cada uno de los miembros integrantes de una familia. En razón de la fuente de moralidad se divide en: • Ética Natural: la que se fundamente en la naturaleza misma del hombre, en su ser racional dotado de una conciencia y de una relativa autonomía con instinto, estímulos y voliciones o afectos y antipatías que debe encausar y satisfacer en forma conveniente y ordenada, pero que no se rige por leyes escritas o codificadas. • Ética Social: La que se fundamente en las costumbres y leyes sociales que construye el bien común y responden a la realización del ser social del hombre. • Ética Religiosa: La que se fundamenta en creencias y normas de carácter religioso pertenecientes a un credo o extractada de libros o creencias religiosas o emanadas de instituciones de carácter religioso. Aristóteles fue el primero en dar una división de la ética. El la divide así: • Monástica: la que se ocupa de la vida del individuo (Griego: monax = individual, singular). • Económica: la que se ocupa de la vida de la sociedad doméstica, (griego: Oikos = casa, familia) • Política: la que se ocupa de la sociedad civil. Esta tiene el lugar de prevalencia, pues “resulta manifiesta que la ciudad es una de las cosas que existen por naturaleza, ya que el hombre es por naturaleza un animal político” y resulta también que, quien por naturaleza y no por casos de fortuna carece de ciudad, está por debajo o por encima de lo que es el hombre, vivir humanamente es compartir la vida ciudadana. El que sea incapaz de entrar en esta participación común o que a causa de su propia suficiencia no necesite de ella, no es más parte de la ciudad, sino que es una bestia o un Dios. • Religiosa: la que se ocupa de los deberes con la divinidad.
  13. Ética y Sociología
  14. Por influencias del positivismo, hay actualmente una marcada tendencia a reducir la ética a la sociología y esta tendencia se llama sociologismo. Obra de Augusto Comte y sobre todo de Emilio Durkhein, el sociologismo afirma que la moral es solamente un conjunto de fenómenos sociales, las normas de conducta se elaboran en la sociedad y luego la sociedad las interioriza. La presión social convierte esa norma en deber. El interior del individuo se modera a imagen y semejanza por medio externo. Por ello, se concluye que los fenómenos morales son fenómenos externos comprobables y por tanto objeto de la sociología. Respetando esta opinión y dejando para analizarla más a fondo al estudiar los sistemas éticos (unidad II), cabe afirmar aquí aunque muy relacionadas, la ética y la sociología tienen profundas diferencias.
  15. Relaciones La sociología considerada como filosofía social, se trata de formular principios y normas para la organización de la sociedad, depende de la ética, ciencia normativa por excelencia que define el bien y el mal, lo honesto y lo justo que ha de servir de base para la organización y forma de la sociedad. La sociología positiva es una ciencia auxiliar de la ética; el moralista necesita conocer al hombre no solo en su ser individual sino también en su vertiente social, en sus costumbres, instituciones y realidades sociales.
  16. Diferencias La sociología es el comportamiento científico del comportamiento social del hombre, o sea las relaciones humanas, sus causas y sus características esenciales o como lo define Max Weber: “una ciencia que trata de interpretar y comprender la conducta social, explicando causalmente su proceso y sus influjos”[ 7 ]. Es pues, una ciencia empírica, descriptiva que constata y describe hechos sociales aún sin juzgarlos moralmente. La ética en cambio, es una ciencia normativa, cuyo objeto es dar normas de comportamiento más que todo individual y juzgar las actuaciones humanas para calificar su bondad o inconveniencia. La una es ciencia indicativa de lo que se hace; la otra es normativa de lo que se debería hacer.
  17. Entre ética y psicología existen profundas conexiones que, sin embargo, no pueden conducirse a la confusión de objetivos o competencias. Conexiones o Relaciones Parte del objeto material de la psicología es también objeto de la ética: los actos humanos y sus consecuencias, los hábitos, la libertad, la voluntad, las pasiones o sentimientos, las tendencias, etc. A su vez, los hechos y fenómenos morales entran en el campo de constatación y análisis del psicólogo: el hecho de la conciencia moral, el remordimiento (complejo de culpa), el deber, el extravío, etc. Hay una profunda relación entre “Pathos” y el “ethos”. El psicólogo no puede entender al hombre sin penetrar al santuario de su vida moral donde se formulan sus ideales y se agotan las pasiones en lucha con tales ideales. Pero tampoco el moralista puede entrever la moral como norma y sobre todo como vida, sin tener en cuenta el mundo de la psicología humana dentro de la cual se formula ese orden moral. El moralista no debe perder de vista los datos de la psicología.
  18. Diferencias Se diferencian por su objeto formal: el psicólogo estudia el modo de ser del hombre; trata de descubrir y analizar las facultades humanas y su funcionamiento y los modos y razones de tal funcionamiento. La psicología es una ciencia de hecho: es una ciencia indicativa. La ética juzga moralmente los hechos tratados de aprobarlos o condenarlos. Es filosofía moral esencialmente normativa. Su objeto principal es suministrar imperativos, determinar cómo deben ser los actos humanos. Con esas normas ante los ojos, la moral condena o aprueba, manda o permite a los actos humanos. La psicología es ciencia del ser; la ética es ciencia del deber.
  19. La antropología filosófica trata de la naturaleza, dignidad, derechos y destinos del hombre; fundamente racionalmente toda la teoría ética sobre la naturaleza y dignidad de la persona humana que son el punto de partida para toda teoría moral. La ética no es fruto de una convicción humana o de una ley estatal. Esta dada al hombre en y con su propia naturaleza. La antropología filosófica enseña que el hombre tiene derechos inalienables porque tiene un fin en sí mismo y no es un solo “medio” para alcanzar otros fines. Pero encuentra paradojas continuas y ajenas a su ser: cuerpo, espíritu: verticalmente abierto a Dios, horizontalmente abierto a los hombres; es una realidad existente, pero no completamente acabada e inmutable. Por ello, la libertad y el uso correcto de la misma es la tarea más importante del hombre y esto es lo que configura la ética.
  20. Relaciones entre Ética Y Antropología Cultural. Los antropólogos sociales han reconocido el hecho de que el comportamiento del individuo, su moral y su religión quedan determinados en gran parte por la sociedad en que viven, por la cultura, por los factores climáticos y geográficos y tratan de descubrir las leyes que gobiernan las relaciones humanas, estableciendo una serie de hipótesis que comprueban con estudios sobre sociedades existentes. En este sentido, la antropología positiva, como la psicología experimental y la sociología, pueden ser un valioso auxiliar de la ética, aunque hay el riesgo positivista de reducir la ética a una simple manifestación de cultura transitoria y relativa.
  21. Religión es un conjunto de creencias referentes a un orden de realidad superior o trascendental, así como a los comportamientos o conductas relacionadas con aquellas creencias. Toda religión consta pues, de un credo o dogma, de una moral y de un culto o rituales de veneración. Por ello, es valioso afirmar que en el sentido de moral como estructura o sea como conjunto de normas de comportamiento ético, toda religión o actitud religiosa es necesariamente o por lo menos pretende serlo, constitutivamente moral. En cuanto al contenido religión y moral, difiere y pueden estar separadas aunque nunca sean términos contrarios, la religión está más allá de la moral, sobrepasa lo natural; la ética pertenece o puede pertenecer en el ámbito de lo meramente humano.
  22. Pueden existir aptitudes religiosas separadas y hasta reñidas por la moral. Ejemplos: sacrificios humanos hechos a la divinidad en algunas religiones antiguas, prácticas deshonestas como los bacanales u orgías sagradas en honor del Dios Baco; las guerras santas o por motivos meramente religiosos, la inquisición con sus torturas físicas y religiosas; la moral de sola fe sin obras; ciertas prácticas penitenciales de la edad media cercanas al masoquismo o al sadismo; el suicidio colectivo en el caso de Guyana (Noviembre 18 de 1978). • Pueden existir aptitudes éticas que rechazan toda instancia superior a la razón humana o a las leyes y costumbre s sociales, tal la ética naturalista, humanista y psicologista. Algunas admiten la religión pero subordinada a la moral. Otras rechazan toda actitud religiosa como un simple prejuicio o a priori infantil. Así F. Nietzche en su libro “Genealogía de la moral”
  23. NOCIONES DE ÉTICA PROFESIONAL Profesión y Profesiones Para definir qué es la ética profesional hay que empezar por definir que entendemos por profesión y cómo se clasifican las profesiones, pues de ahí depende el ámbito de cada que hacer y ético profesional. Profesión en general es la actividad humano específica y especializada, social en sentido estricto, no meramente familiar, con miras a la comunidad y al individuo en mutua relación o interdependencia y ejercida por cierto carácter de pertenencia. La profesión implica destrezas y conocimientos especiales que se basan ordinariamente en el adiestramiento “Ética Profesional” intensivo del nivel avanzado dentro del campo de la especialización.
  24. Clasificación de las Profesiones • En razón de la actividad que desarrolla (antiguamente serviles) e intelectuales (antiguamente liberales). • En razón de los fines a que tiende cada profesión pueden reducirse a tres principales grupos identificándolas con los derechos fundamentales o primarios del hombre: - Derecho a la vida física y a lo relacionado con ella, comida, vivienda, salud, etc. y aquí estarían los médicos, paramédicos, agrónomos, ingenieros, arquitectos, etc. - Derecho al cultivo progresivo de la inteligencia; científicos, filósofos, educadores, artistas, etc. - Derecho a vivir como individuos y como miembros de una sociedad dentro del orden jurídico y moral: sociólogos. juristas, legisladores, historiadores, sacerdotes, religiosos, políticos, etc.
  25. Otra Forma de clasificar las profesiones en razón de los fines puede ser la siguiente: - Profesiones jurídicas: notarios, legisladores, jueces, abogados, sociólogos (ciencias sociales, derecho y ciencias políticas). - Profesiones docentes: profesores, escritores (ciencias de la educación). - Profesiones de régimen: gobernantes, legisladores, administradores, militares. - Profesiones de la producción y la industria: empresarios, industriales, comerciantes, banqueros, agrónomos, veterinarios, agricultores, etc. (economía). - Profesionales de la salud: médicos, paramédicos, farmaceutas, psicólogos clínicos, etc. - Profesionales de la cultura física y recreacional: educación física, atletismo, ciclismo, deportes. - Profesionales del transporte: aviadores, marinos, conductores, etc. - Profesiones de comunicación social: periodistas, cine, televisión, etc. - Profesionales de bellas artes: arte y decoración, cine y fotografía, música y canto, bailes y danzas, etc. - Profesionales de humanidades y ciencias religiosas: lingüística y literatura, religión y cultura religiosa.
  26. Definición de Ética Profesional Toda profesión posee su código de ética que es un conjunto de normas, casi siempre acumuladas con el tiempo en que van surgiendo, de acuerdo a las circunstancias especiales de cada época con el grado de evolución socio cultural que se haya alcanzado con los cuales, previa reflexión y acuerdo grupal o internacional, según la profesión se rigen no solo las relaciones de los profesionales de cada área o nominación entre sí, sino las relaciones de estos con los individuos y núcleos sociales que están a su servicio. Todo código de ética profesional es pues, una resultante de la aplicación de las leyes de moral vigente, adaptadas a nuevas situaciones para la plena realización del profesional y de los miembros cobijados por la actividad profesional y por tanto para beneficio de toda la sociedad. En efecto, el profesional es ya el hombre puesto al servicio de los demás, dentro del engranaje social, actuando con carácter público y comprometiéndose en cuanto es responsable de sus actos no solo ante su conciencia sino también ante la sociedad y ante aquellos a quienes sirve y de quienes se beneficia por la ley de reciprocidad.