El documento presenta el modelo de funciones de la lengua según Roman Jakobson. Jakobson propuso que, además de las tres funciones propuestas por Bühler (simbólica, expresiva y apelativa), existen otras dos funciones: la función fática, que se encarga del contacto entre los interlocutores, y la función metalingüística, que se refiere al lenguaje como objeto de estudio. El documento también explica la comunicación verbal y no verbal, señalando que esta última incluye gestos, lenguaje corpor

1. COMUNICACIÓN
VERBAL Y NO VERBAL
AUTORES:
XANAT SARAHI SIERRA LOPEZ
ESMERALDA PEREZ PULIDO

2. Modelo de funciones de la lengua según Roman Jakobson
• Según Roman Jakobson a quien
le parecía incompleto el modelo
de Bühler (el cuál solamente
tenía 3 funciones: simbólica o
representativa, sintomática o
expresiva y señalativa o
apelativa), propuso el suyo de la
siguiente manera.
< Inserte aquí una imagen o dibujo
de su prototipo >

3. ¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN NO VERBAL?
• La comunicación no verbal es un proceso de comunicación
mediante el cual se transmite un mensaje por medio de gestos,
signos o indicios; es decir, sin palabras. Gestos, lenguaje
corporal, postura, expresión facial, contacto visual… son
algunos de los recursos que utiliza.
• La conducta no verbal desarrolla varias funciones en el proceso
de socialización:
• Define nuestra identidad.
• Demuestra el grado o la capacidad que tenemos de
relacionarnos.
• Ayuda a acotar y a comprender los mensajes.
• Transmite emociones y sentimientos.
• Influye en los demás y en nosotros mismos.

4. CANALES DE LA COMUNICACIÓN
NO VERBAL
Expresiones faciales:
Son el termómetro más claro que
muestra qué tipo emociones
sentimos y donde focalizamos
nuestra atención al comunicarnos
Gestos:
Son uno de los canales de
comunicación no verbal con
mayor componente cultural. Hay
que saber diferenciar los gestos
ilustradores, que son los que
acompañan el discurso verbal, de
los gestos emblemáticos,
Posturas:
La exposición y la orientación de
nuestro torso demuestran el
grado de interés y de apertura
hacia los demás. Además, las
posturas indican el estado
emocional y, al mismo tiempo,
influyen en el estado de ánimo.
• Apariencia: nos informa de la
edad, el sexo, el origen, la
cultura, la condición
socioeconómica, etc., de una
persona. Es de los canales que
más influyen en la comunicación
no verbal.

5. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
El Emisor: es el que produce el mensaje: habla, escribe, gesticula
El Receptor: destinatario del mensaje: escucha, lee, mira...
El mensaje: información que se envía entre el emisor y el receptor
El código: conjunto de signos y de reglas que utilizamos para producir el
mensaje.
El canal: medio físico mediante el cual se transmite el mensaje. En este caso el
aire.
El contexto o situación es el conjunto de circunstancias en las que se desarrolla el
acto comunicativo. Estas circunstancias son el tiempo, el lugar, la relación de los
interlocutores.

6. Qué es la comunicación verbal?
• Es el proceso mediante el cual dos o más personas interactúan
compartiendo información a través de la palabra.
• La comunicación verbal muchas veces se complementa con la no
verbal para reforzar el mensaje y dar una idea más clara de lo que
se quiere decir. Aunque en ocasiones estos dos tipos de
comunicación pueden contradecirse durante la transmisión del
mensaje.
• La comunicación verbal implica el uso de palabras para construir
oraciones que transmiten pensamientos. Estas palabras pueden
ser emitidas oralmente o a través de la escritura.

7. Comunicación oral
•Es aquella donde se utilizan las palabras
habladas o se emiten sonidos de forma verbal.
La entonación y la vocalización juegan un papel
fundamental en este tipo de comunicación para
que el mensaje llegue efectivamente y pueda
ser interpretado por el receptor.
Comunicación escrita
•Es aquella que se realiza a través de códigos
escritos. A diferencia de la comunicación oral,
la escrita puede perdurar en el tiempo. Esto
ocasiona que la interacción con el receptor no
se produzca de manera inmediata.
•La comunicación escrita se ha desarrollado a lo
largo del tiempo con la creación de nuevos
medios, y estará en constante evolución a
medida que la ciencia y la tecnología sigan
creando nuevos canales de comunicación.

8. LINK DE VIDEOS
• https://youtu.be/6Zobe7lZtVg
• https://youtu.be/Xr_I6qcd3Ns
• https://youtu.be/1FUHSMFUUGU

9. FUENTES
Castillo Amador J. (2018, Noviembre 30). Examen de la unam.
https://www.examendelaunam.com/materia/espanol/funciones-de-la-lengua/
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/14700390/helvia/sitio/upload/TEMA_1_EL_LENGUAJ
E_Y_LA_COMUNICACION.pdf