Este documento presenta los resultados de un estudio sobre la lateralidad de los jugadores al anotar goles de primer toque en la Liga Española de la temporada 2000/2001. El estudio analizó 183 goles y encontró que la mayoría (77%) fueron anotados con la pierna hábil a pesar de que la teoría propuesta no siempre se cumplió. Las conclusiones fueron que no se puede afirmar que haya una pierna más adecuada para rematar, pero sí es aconsejable usar la pierna hábil cuando el pase proviene del pasillo interior

1. 4724 cuaderno del entrenador
Estudio de la lateralidad del jugador
en la consecución de los goles a
primer toque en la Liga
Española de 1.ª División en la
Temporada 2000 / 2001
Francisco Javier Molina Caballero
Licenciado en Educación Física (INEF Lleida)
Entrenador de Fútbol Nivel II
Introducción. • La jugada 1a es la que mejor ejemplifica la
La razón del presente estudio viene precedi- situación de estudio, pase desde el lateral y
da por el artículo ya publicado en el número 90 el jugador remata al primer toque. Sin em-
de esta misma revista, en el que el análisis de bargo el pase también puede ser el llamado
los goles de la Eurocopa de 2000 nos dejó una «pase de la muerte» (1b) ó el «pase de ca-
estadística significativa: el 62% de los goles se ra» al jugador que remata (1c).
consiguieron al primer toque. Pero, ¿es impor-
tante la procedencia del balón, así como la la- • Las jugadas 2 y 3 ejemplifican aquellas si-
teralidad del jugador (diestro o zurdo) en la uti- tuaciones que no entran dentro de las situa-
lización de una pierna u otra a la hora de tirar a ciones de análisis. 2: pase con trayectoria
gol?. El estudio pretende responder a una pre- casi perpendicular a portería ó 3: «pelotazo
gunta muy relacionada con la anterior: ¿hay arriba».
una pierna más adecuada a la hora de re-
matar al primer toque un pase al cual el ju- Como podemos apreciar, en las jugadas de
gador llega de cara y puede decidir con análisis el jugador se encuentra de cara al ba-
cual de las dos lo hará?. lón que le llega para realizar el remate. Esta es
una característica importante si queremos es-
Dada esta pregunta y para la realización del tudiar la lateralidad del jugador ya que al lle-
estudio, sólo se han tenido en cuenta las juga- garle el balón de cara, el jugador, normalmen-
das de la figura 1 como «modelos» de aquellas te, podrá decidir la pierna con la que tirará a
jugadas favorables para su análisis. gol y adecuar su carrera para ello.
Antes de pasar al desarrollo del estudio es
muy conveniente indicar la siguiente regla que
muchas veces utilizamos para explicarle al ju-
gador con qué pierna debe rematar en esas
jugadas que hemos escogido como «mode-
los».
Pongamos por ejemplo una de las jugadas
(figura 2) vistas en la figura 1 para explicar la
regla.
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2. cuaderno del entrenador 4725
1. Goles conseguidos tras Falta (gol directo o
lanzamiento que toca en algún jugador an-
tes de entrar a gol).
2. Goles conseguidos de penalti.
3. Goles coneguidos según la jugada de
análisis.
4. Goles conseguidos al primer toque tras re-
chace, rebote o mala cesión de la defensa.
5. Goles conseguidos al primer toque mediante
Si el pase viene desde la derecha del juga- jugada que no es de análisis.
dor (1a) el jugador deberá rematar con su pier-
na izquierda y si el pase le viene desde su iz- 6. Goles conseguidos tras uno o más contro-
quierda rematará con la derecha, indepen- les.
dientemente de la lateralidad del jugador (ya
sea diestro o zurdo). Esta es una regla general 7. Goles conseguidos de cabeza.
pero que puede variar en función de la proximi-
dad de defensas o de si el jugador llega forza- 8. Goles conseguidos en propia puerta.
do o no al remate. En las conclusiones podre-
mos comprobar su fiabilidad según los datos 9. Otros (rodilla, gol olímpico...).
obtenidos en el presente estudio.
Finalmente podríamos decir que el estudio
pretende «analizar aquellas situaciones en
las que se produce un pase lateral, ya sea
en situación de jugada o en situación de
balón parado, y haya un tiro a puerta al
«primer toque» que acabe en gol, para ave-
riguar si hay una pierna má adecuada (con
relación a si el jugador es diestro o zurdo) a
la hora de rematar en función de la proce-
dencia del balón».
Método:
La muestra del estudio la conforman los Los datos del estudio se han obtenido tras
183 goles que se han conseguido tras juga- revisar detalladamente los goles audiovisual-
das similares a los «modelos» presentados, mente. Para la anotación de los mismos se ha
durante la pasada Liga de 1.ª División 2000 / contado con una hoja de registro en la que se
2001. han expuesto y registrado las variables que
nos servirán para llevar a cabo el estudio y po-
Si tenemos en cuenta que en la pasada Liga der responder a la pregunta formulada. Pese a
se consiguieron 1095 goles estamos hablando la multitud de variables que podíamos haber
del 16,7% del total, aspecto que a primera vis- estudiado (demarcación del jugador, técnica
ta puede parecer escaso. Sin embargo si cate- utilizada en el remate, zona desde la que se ha
gorizamos los goles en función de la siguiente rematado a gol, proximidad de defensas,...) só-
clasificación, podemos ver cómo la situación lo hemos estudiado 3 que son las que nos res-
de análisis es la tercera que mayores resulta- ponderán a la citada pregunta. Las variables y
dos han obtenido. sus ítems son:
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3. 4726 cuaderno del entrenador
1. Pierna con la que ha marcado y laterali- 17. Desde zona 4b izq.
dad con la que se ha marcado. 18. Desde zona 4c izq.
19. Desde pasillo interior a dr.
1. Pierna hábil, derecha. 20. Desde pasillo interior b dr.
21. Desde pasillo interior a izq.
2. Pierna hábil, izquierda. 22. Desde pasillo interior b izq.
23. Desde pasillo lateral a dr.
3. Pierna inhábil, derecha. 24. Desde pasillo lateral b dr.
25. Desde pasillo lateral a izq.
4. Pierna inhábil, izquierda. 26. Desde pasillo lateral b izq.
27. Desde zona 5a dr.
2. Ubicación del goleador respecto al balón 28. Desde zona 5b dr.
(el goleador esta mirando a la portería). 29. Desde zona 5c dr.
30. Desde zona 5a izq.
1. El goleador está a la derecha del balón. 31. Desde zona 5b izq.
32. Desde zona 5c izq.
2. El goleador está a la izquierda del balón.
3. Zona desde la que se realiza el pase. Resultados: I Parte, análisis de las
frecuencias, según variables.
1. Pierna con la que ha marcado y laterali-
dad con la que se ha marcado.
Este gráfico ejemplifica las zonas de la dere-
cha, por lo que al enunciado de la zona se le
adjunta DR. En la izquierda son las mismas
pero se les adjunta IZQ.
Como era de esperar en el gráfico 1 pode-
1. Desde zona 1a dr. mos ver cómo el 77% de los goles se han con-
2. Desde zona 1b dr. seguido con la pierna hábil.
3. Desde zona 2a dr.
4. Desde zona 2b dr. 2. Ubicación del goleador respecto al balón
5. Desde zona 3a dr. (el goleador esta mirando a la portería).
6. Desde zona 3b dr.
7. Desde zona 4a dr.
8. Desde zona 4b dr.
9. Desde zona 4c dr.
10. Desde zona 1a izq.
11. Desde zona 1b izq.
12. Desde zona 2a izq.
13. Desde zona 2b izq.
14. Desde zona 3a izq.
15. Desde zona 3b izq.
16. Desde zona 4a izq.
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4. cuaderno del entrenador 4727
Del gráfico 2 podemos señalar únicamente Resultados: II Parte, análisis de los
que hay un mayor porcentaje de goles que se cruces de variables.
han fraguado desde banda derecha, con un
58% de los casos, mientras que el 42% restan-
te se crearon desde banda izquierda.
3. Zona desde la que se realiza el pase.
Tal y como se expuso en la figura 2 y como
podemos observar en el gráfico 4, el 48% de
los goles (88) se han conseguido tal y como di-
ce la regla expuesta, mientras que el 52% (95)
contradice la teoría anteriormente citada.
En el gráfico 3 puede apreciarse cómo la zo-
na que mayores porcentajes ha acumulado es Para aclarar estos datos se expone el si-
el «Pasillo interior a» con un 32% del total de guiente cuadro, ya que este gráfico supone la
goles conseguidos, seguido por la «zona 2a» respuesta a la pregunta inicialmente plantea-
con un 12%. da.
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5. 4728 cuaderno del entrenador
A la dereha del balón De los gráficos 5a, b y c, realizaremos dos
Correctamente según la teoria lecturas en las que se destacarán únicamente
– Derecha, hábil. los resultados en los que figuran las dos zo-
– Derecha, inhábil. nas desde las que más pases de gol se han
conseguido (y que ejemplifican dos de las ju-
Incorrectamente según la teoria gadas que se han considerado como «mode-
– Izquierda, hábil. los»).
– Izquierda, inhábil.
Si tenemos en cuenta la teoría expuesta en
A la Izquierda del balón la figura 2, que hacía referencia a la pierna
Correctamente según la teoria que debe utilizar el jugador, dependiendo de
– Izquierda, hábil. la procedencia del balón, podemos indicar
– Izquierda, inhábil. que:
Incorrectamente según la teoria • Cuando el pase viene desde «pasillo inte-
– Derecha, hábil. rior a (dr. e izq.)» únicamente en un 40% de
– Derecha, inhábil. los casos se cumple y en el restante 60%
se contradice la teoría. Cuando el pase vie-
ne desde «Zona 2a (dr. e izq.)» los resulta-
dos son inferiores y únicamente se cumple
en un 26% de los goles con lo que el 74%
restante es al contrario de lo expuesto.
• Desde otro punto de vista cuando el pase
se ha realizado desde «pasillo interior a (dr.
e izq.)» un 81% de los goles se ha remata-
do con la pierna hábil. Mientras que sólo el
19% se ha rematado con la inhábil. Cuando
el pase se ha realizado desde «zona 2.ª (dr.
e izq.)» los resultados son ligeramente infe-
riores obteniendo el 70% de los goles con
la pierna hábil y el 30% con la inhábil.
Resultados: III Parte, conclusiones
a los análisis realizados.
Dos son las conclusiones que se han extra-
ído del estudio y que responden a la pregunta
planteada en la introducción:
1.ª Según los resultados no podemos afirmar
que haya una pierna más adecuada para
rematar cuando el pase viene desde un la-
do u otro en función de la lateralidad del
jugador, pero sí podemos afirmar que hay
una mayoría de goles marcados con pier-
na hábil (141 de los 183 conseguidos).
2.ª Es aconsejable rematar con la pierna há-
bil, si es posible, cuando el pase proviene
de «pasillo interior a» ó de «zona 2a».
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6. cuaderno del entrenador 4729
Bibliografía. da en la consecución de los goles en la
• Gili, G. y Vicente, E. (1997). Estudio del tiro Eurocopa 2000. Aplicación práctica al entre-
desde fuera del área y de las posibilidades namiento. El Entrenador Español, 90: 32-44.
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Español, 81: 49-57 y 81: 12-15. Fútbol: París.
• Molina, Fco. Javier (2001). Estudio de las
variables relacionadas con la técnica utiliza-
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