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GUIA VIRTUAL DE APRENDIZAJE
FECHA DE
ACTUALIZACIÓN:
Marzo 2020
INSTITUCION EDUCATIVA HENRY DANIELS PAGINA 9
AREA: Inglés GRADO: Tercero DOCENTE: German
Eliecer Gonzalez Moreno
COMPETENCIA: Comprende en
forma oral y escrita frases cortas
utilizando adjetivos y verbos
conocidos en inglés. (The dog is
angry, My sister is happy…)
SEMANA/FECHA:
Semana 5 y 6
PROPOSITO:
Identifica algunas
palabras, estructuras de
las oraciones en idioma
ingles de los textos que se
le presentan.
EXPLORACION
¡Nos divertimos escuchando!
Actividad
1. Escucho el audio del siguiente video.
https://youtu.be/BIqeXyAFsRE
Los tres cerditos en inglés – Cuentos infantiles en inglés -
Cuentos en inglés cortos
2. Describe como te sentiste escuchando este cuento en inglés. Cuéntanos de que trataba este
audio y cuales fueron las palabras que conocías.
ESTRUCTURACION
3. Leo y aprendo
Aprender inglés desde pequeños es muy beneficioso ya que está
comprobado que los niños aprenden más rápidamente y de forma
más sencilla los idiomas. A medida que se cumplen años, resulta
más difícil adquirir un segundo idioma.
Para iniciar pueden hacerlo en voz alta, de lo contrario puedes si
no entiende alguna palabra utiliza el diccionario o pregunta a un
adulto. No te preocupes si tu nivel de inglés no es muy bueno, el
lenguaje es muy sencillo, seguro que lo harás genial.
MECI CALIDAD VERSIÓN: 1
GUIA VIRTUAL DE APRENDIZAJE
FECHA DE
ACTUALIZACIÓN:
Marzo 2020
INSTITUCION EDUCATIVA HENRY DANIELS PAGINA 10
4. Leo y contesto las preguntas.
MECI CALIDAD VERSIÓN: 1
GUIA VIRTUAL DE APRENDIZAJE
FECHA DE
ACTUALIZACIÓN:
Marzo 2020
INSTITUCION EDUCATIVA HENRY DANIELS PAGINA 11
CONSOLIDACION
5. lee y responde las preguntas por favor
3. Escribo dos preguntas sobre el texto y sus respuestas pueden ser afirmativas o negativas
(en inglés con lo aprendido en las clases de inglés)
TRANSFERENCIA
Transforma
Realizo un video leyendo en ingles uno de los dos textos presentados en la guía; envió a
mi profesor.
MECI CALIDAD VERSIÓN: 1
GUIA VIRTUAL DE APRENDIZAJE
FECHA DE
ACTUALIZACIÓN:
Marzo 2020
INSTITUCION EDUCATIVA HENRY DANIELS PAGINA 12
AREA: Inglés GRADO: Tercero DOCENTE: German
Eliecer Gonzalez Moreno
COMPETENCIA: Comprende en forma
oral y escrita frases cortas utilizando
adjetivos y verbos conocidos en inglés.
(The dog is angry, My sister is
happy…)
SEMANA/FECHA:
Semana 7 y 8
PROPOSITO:
Conoce las diferentes
estaciones y sabe de sus
características para
relacionarlas con el entorno
EXPLORACION
¡Nos divertimos leyendo!
Actividad
1. observamos el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=nM3JYoVzD_U&ab_channel=HappyLearningEspa%C3%
B1ol
2. prestamos atención a lo que sucede y cuando estemos seguros de lo que aprendimos del video
vamos a representar con mi acompañante el lugar que mas me gusto del video usando todos
los objetos que tenga en mi hogar y me vestiré con un traje adecuado para esa ocasión. Tomo
una foto y envío a mi docente.
ESTRUCTURACION
3. Vamos a divertirnos con las estaciones. Pasando de una a otra, lo que le permitirá a usted
conocerlas más y también aprenderá su significado en inglés, como se pronuncian y como se
escriben.
Para ello, empezará observando el siguiente video y haciendo la dinámica que este nos pide.
https://www.youtube.com/watch?v=fmW_didS4a0&ab_channel=Ingl%C3%A9sPasoaPasoconLuci
e
4.Responda las siguientes preguntas:
a) ¿Cuántas estaciones vio en el video?
b) ¿Cuál de ellas es más fácil de pronunciar?
c) ¿En cuál de ellas cree que se sentiría mejor?
• En su cuaderno de inglés haga un título creativo con la palabra estaciones,
en inglés y en español.
5. Observe el siguiente cartel, pronuncia en voz alta cada estación.

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  • 2. MECI CALIDAD VERSIÓN: 1 GUIA VIRTUAL DE APRENDIZAJE FECHA DE ACTUALIZACIÓN: Marzo 2020 INSTITUCION EDUCATIVA HENRY DANIELS PAGINA 10 4. Leo y contesto las preguntas.
  • 3. MECI CALIDAD VERSIÓN: 1 GUIA VIRTUAL DE APRENDIZAJE FECHA DE ACTUALIZACIÓN: Marzo 2020 INSTITUCION EDUCATIVA HENRY DANIELS PAGINA 11 CONSOLIDACION 5. lee y responde las preguntas por favor 3. Escribo dos preguntas sobre el texto y sus respuestas pueden ser afirmativas o negativas (en inglés con lo aprendido en las clases de inglés) TRANSFERENCIA Transforma Realizo un video leyendo en ingles uno de los dos textos presentados en la guía; envió a mi profesor.
  • 4. MECI CALIDAD VERSIÓN: 1 GUIA VIRTUAL DE APRENDIZAJE FECHA DE ACTUALIZACIÓN: Marzo 2020 INSTITUCION EDUCATIVA HENRY DANIELS PAGINA 12 AREA: Inglés GRADO: Tercero DOCENTE: German Eliecer Gonzalez Moreno COMPETENCIA: Comprende en forma oral y escrita frases cortas utilizando adjetivos y verbos conocidos en inglés. (The dog is angry, My sister is happy…) SEMANA/FECHA: Semana 7 y 8 PROPOSITO: Conoce las diferentes estaciones y sabe de sus características para relacionarlas con el entorno EXPLORACION ¡Nos divertimos leyendo! Actividad 1. observamos el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=nM3JYoVzD_U&ab_channel=HappyLearningEspa%C3% B1ol 2. prestamos atención a lo que sucede y cuando estemos seguros de lo que aprendimos del video vamos a representar con mi acompañante el lugar que mas me gusto del video usando todos los objetos que tenga en mi hogar y me vestiré con un traje adecuado para esa ocasión. Tomo una foto y envío a mi docente. ESTRUCTURACION 3. Vamos a divertirnos con las estaciones. Pasando de una a otra, lo que le permitirá a usted conocerlas más y también aprenderá su significado en inglés, como se pronuncian y como se escriben. Para ello, empezará observando el siguiente video y haciendo la dinámica que este nos pide. https://www.youtube.com/watch?v=fmW_didS4a0&ab_channel=Ingl%C3%A9sPasoaPasoconLuci e 4.Responda las siguientes preguntas: a) ¿Cuántas estaciones vio en el video? b) ¿Cuál de ellas es más fácil de pronunciar? c) ¿En cuál de ellas cree que se sentiría mejor? • En su cuaderno de inglés haga un título creativo con la palabra estaciones, en inglés y en español. 5. Observe el siguiente cartel, pronuncia en voz alta cada estación.