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FOCUS ON THE EMOTIONAL INTELLIGENCE
(aretḗ)
PRESENTACIÓN DE SERVICIOS
#(ḗ) !2
ἀρετή
(aretḗ)
TÉRMINO UTILIZADO EN LA ANTIGUA GRECIA CON EL QUE LOS
SOFISTAS DESIGNABAN LA EXCELENCIA
EL SIGNIFICADO DE ARETÉ SE APROXIMÓ EN LA ÉPOCA CLÁSICA A LO QUE
HOY DENOMINARIAMOS “VIRTUD Y HONRADEZ”
LA ADQUISICIÓN DE LA ARETÉ ERA EL EJE DE LA EDUCACIÓN:
LA CAPACITACIÓN PARA HABLAR Y OBRAR CON ÉXITO
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ἀρετή
(aretḗ)
APORTACIÓN DE VALOR
La persona esta en el centro de nuestra misión
Identificar el talento de las personas
para conectarlo con los proyectos en los que genere valor.
Conocer en profundidad la empresa, cultura y valores
para alinear al candidato ideal con los objetivos del proyecto
profesional.
Un proceso personalizado, especifico y con alto valor añadido,
con el foco en la detección de competencias blandas basadas en
Inteligencia Emocional, Comportamientos y Motivadores.
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ἀρετή
(aretḗ)
SERVICIOS
SELECCIÓN
DE
TALENTO
EVALUACIÓN
Y
DESARROLLO
DE TALENTO
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ἀρετή
(aretḗ)
IE + AC + Mo = Power Selection
Inteligencia Emocional
Actitud
Motivación
#(ḗ) !6
DISPONER DE EQUIPOS PROFESIONALES CUALIFICADOS Y CAPACES DE ALCANZAR LA EXCELENCIA
SÓLO ES POSIBLE CON UN PROCESO DE SELECCIÓN ADECUADO
DETECTAR TALENTO, SELECCIONAR ACTITUD
NUESTRA MISIÓN NO ES CUBRIR VACANTES:
ES ENCONTRAR A AQUEL PROFESIONAL QUE MEJOR ENCAJE CON LA CULTURA DE LA EMPRESA,
QUE PUEDA APORTAR MÁS AL CRECIMIENTO DE LA MISMA Y AL DESARROLLO DEL
EQUIPO EXISTENTE:
INCORPORANDO
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
EN TODO EL PROCESO DE SELECCIÓN.
EN TALENT ARETÉ QUEREMOS SENTIRNOS PARTE DE ESE EQUIPO Y CONVERTIR EN NUESTROS,
VUESTROS OBJETIVOS COMO ORGANIZACIÓN
SELECCIÓN
#(ḗ) # !7
EVALUACIÓN Y DESARROLLO DEL TALENTO
APLICAMOS LAS HERRAMIENTAS TTI SUCCESS INSIGHTS EN
LA EVALUACIÓN DE LOS PERFILES PROFESIONALES DE SU
ORGANIZACIÓN O PROYECTO
DISC - CÓMO SE COMPORTA
DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS- CUÁLES SON SUS HABILIDADES
FUERZAS IMPULSORAS
MOTIVADORES - QUÉ LE MOTIVA
Certificación TTI Conductas
Certificación TTI Motivadores
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MEDIMOS LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DEL CANDIDATO
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FASES
PROCESO DE SELECCIÓN
30 DÍAS
RECLUTAMIENTO
CANDIDATOS
ENTREVISTAS EVALUACIÓN
PRESENTACIÓN
CANDIDATOS
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POR COMPETENCIAS
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APLICACIÓN METODOLOGIA
TTI SUCCES INSIGHTS ®
ELABORACIÓN DE INFORMES
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PRESENTACIÓN DE CANDIDATOS
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ANÁLISIS DEL ENTORNO
REDACCIÓN DE LA OFERTA
COMPETENCIAS
MOTIVADORES
DISC
INTELIGENCIA
EMOCIONAL
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METODOLOGÍA SELECCIÓN
EVALUACIÓN DEL PUESTO - JOB DESCRIPTION
El inicio de todo proyecto de selección o evaluación de personas empieza por evaluar el puesto
Definir cómo tiene que ser la persona que ocupe esa posición.
Si el puesto pudiera hablar definiría
El conocimiento, las habilidades , el comportamiento y la cultura necesarias
para desarrollar de manera óptima las funciones a realizar.
Se evalúa la posición, lo ideal es que lo hagan 3 personas
el jefe directo
una persona que ocupa el cargo
un colaborador
El resultado es un informe que evalúa 18 áreas por separado
JERARQUÍA DE RECOMPENSAS/CULTURA (6 ÁREAS)
Esta sección identifica claramente las recompensas/cultura de un puesto, lo que define sus
fuentes de motivación. Clarifica el tipo de ambiente en que esta posición tendrá éxito.
JERARQUÍA CONDUCTUAL (12 ÁREAS)
Esta sección identifica las características de comportamiento que requiere el puesto de
trabajo.
#(ḗ) !10
EXPERTOS EN SELECCIÓN DE DIRECCIÓN
Y MANDOS INTERMEDIOS
LO HEMOS APRENDIDO GESTIONANDO PERSONAS DURANTE MÁS DE 25 AÑOS
COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD
.BRAND MANAGER
.SUPERVISORES CUENTAS
.EJECUTIVOS DE CUENTAS
.KEY ACCOUNT
.PLANNER
.COPYWRITER
DIRECTORES DE CUENTAS
.PROJECT MANAGER
.CREATIVOS
.DIRECTORES DE ARTE
.PRODUCTOR DE EVENTO
.DISEÑADOR GRÁFICO
.RELACIONES PÚBLICAS
PERIODISTA
.PRODUCTORES AUDIOVISUAL
. SOCIAL MEDIA STRATEGISTS
. SOCIAL MEDIA MANAGERS
. COMMUNITY MANAGERS
. ESPECIALISTAS EN SEO/SEM
COMERCIAL. Y MARKETING
BUSINESS DEVELOPER
NEW BUSINESS MANAGER
ACCOUNT MANAGER
KEY ACCOUNT
CUSTOMER SERVICE
CMO / DIRECTOR MARKETING
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COMERCIAL BACK OFFICE
DIRECCIÓN
CEO/Director General
FINANZAS Y GESTIÓN PERSONAS
CFO / Director Financiero
Director Recursos Humanos
CONTROLLER
FISCALIST@
ANALISTA DATOS BI
AUDIT@R
CONTROL DE CALIDAD
TÉCNICO DE RRHH
JEFE DE CONTABILIDAD
JEDE DE COMPRAS
OFFICE MANAGER
ADMINISTRATIV@
..
TÉCNICOS / IT
CTO
PROGRAMADOR
INGENIERO TÉCNIC@
APAREJADOR
#(ḗ) !11
NUESTROS INFORMES
1# Datos y resumen del perfil
2# Resumen curricular
ELABORAMOS UN INFORME PRELIMINAR
DE TODOS LOS CANDIDATOS QUE HAYAN SUPERADO LAS ENTREVISTAS PREVIAS
#(ḗ) !12
NUESTRAS HERRAMIENTAS
ELABORAMOS UN SEGUNDO INFORME EN PROFUNDIDAD DE LOS CANDIDATOS FINALISTAS
1ª Evaluación del estilo de
2ª Conocer los motivadores del individuo y
3 ª Integración de comportamientos y
motivadores como base para la
SEGÚN EL TIPO DE PERFIL A SELECCIONAR UTILIZAMOS DIFERENTES HERRAMIENTAS - EJEMPLO
#(ḗ)
Descubrimos el interés poderoso de un candidato
Dónde focalizará su energía para emprender un nuevo reto
Nos permitirá conocer cómo motivar a la persona para hacerla más eficiente
Que nos permitirá saber cual es el estilo de comunicación más adecuado
Conocer cuales son sus áreas de mejora
saber el por qué de sus acciones
NOS PERMITIRÁ ANTICIPAR CUÁL SERÁ EL ENCAJE DE LA PERSONA EN LA ORGANIZACIÓN,
FAVORECER SU DESARROLLO Y REDUCIR COSTES DE ROTACIÓN DERIVADOS DE UNA MALA
!13
Y …¿POR QUE SON IMPORTANTES ESTOS DATOS?
PORQUÉ DE SU ANÁLISIS OBTENEMOS INFORMACIÓN…
LAS HERRAMIENTAS NOS APORTAN DATOS
#(ḗ) !14
EVALUACIÓN DEL TALENTO
Identificación de las fortalezas y áreas de mejora de cada profesional.
Desarrollo de un plan de mejora mediante asistencia experta individualizada.
Identificación y propuesta de las mejoras individuales necesarias, sin juicios ni valores.
Elevada exactitud entre resultados de la evaluación y cómo se ve la persona.
OBJETIVO - FIABLE
PERSONALIZADO
Aportación de nuevos conocimientos y sistemas de desarrollo.
INNOVACIÓN
FOCO
Centrado en las personas que aportan valor a la organización
CONCIENCIACIÓN Y MOTIVACIÓN
Centrado en las personas que aportan valor a la organización.
Impacto positivo e interés por la mejora de la persona evaluada al ver reflejados aspectos
que explican resultados inefectivos.
Motivación personal al comprobar la practicidad del método en que se basa el desarrollo y la mejora.
#(ḗ) !15
METODOLOGíA EN EVALUACIÓN DE TALENTO
DISC ENTREVISTAS
7 DÍAS
SEGUIMIENTO
REVISIÓN
RESULTADOS
ENTREGABLE 3
DEFINICIÓN
OBJETIVOS
ENTREVISTA BRIEFING ANÁLISIS CON HERRAMIENTAS
COMPETENCIAS
MOTIVADORES
DISC
FEEDBACK
REUNIÓN
PRESENCIAL
PLAN DE ACCCIÓN
GUIA DE ACCIÓN
ENTREGABLE 1 ENTREGABLE 2
INTELIGENCIA
EMOCIONAL
#(ḗ) !16
EL PERFIL DISC
DISC es la herramienta de evaluación de comportamiento número 1 en el mundo,
usada por millones de personas cada año.
EXPLORA LA PREGUNTA
¿CÓMO PREFIERO COMPORTARME Y COMUNICARME ?
Dominancia. ¿Cómo respondemos a problemas y desafíos?
Influencia. ¿Cómo respondemos a las personas y al contacto personal?
Estabilidad. ¿Cómo respondemos al ritmo de los cambios?
Cumplimiento. ¿Cómo respondemos a normas y procedimientos?
Utiliza un marco de cuatro cuadrantes que
permite articular los modos más comunes en el
que todos los seres humanos tendemos a
comportarnos y comunicarnos.
#(ḗ) !17
MOTIVADORES
Analizamos los focos de motivación de la persona
Explicación de la rueda de motivadores
Los motivadores de cada individuo ayudan a conocer el porqué de sus acciones,
a mostrar como se comportan las personas y
cuál es su rendimiento en el puesto de trabajo.
Una alta puntuación en los motivadores indica:
Teórico: Necesidad de alcanzar la verdad. Tiene una actitud cognitiva y se centra en la observación y el razonamiento.
Utilitario: Muestra interés por el dinero y por todo aquello que es útil.
Individualista: Necesidad de tener poder personal, influencia sobre el resto y el renombre.
Estético: Interés por la forma, la armonia y los aspectos estéticos de la vida.
Social: Interés elevado por las personas, establece relaciones basadas en la ayuda a los demás.
Tradicional: Interés por todo lo relacionado con el orden y la tradición para establecerlo como sistema de vida.
#(ḗ) !18
RUEDA DE DESCRIPTORES
Explicación de la rueda de descriptores
La rueda muestra la combinación de los comportamientos y de las fuerzas impulsoras,
las cuales constituyen el conjunto de fuerzas prioritarias que te hacen actuar.
#(ḗ) !19
COMPETENCIAS
Analizamos 23 habilidades personales que contribuyen con su desempeño profesional
Definimos para cada Job description
el nivel de desarrollo de cada habilidad
Clasificamos las habilidades en
4 niveles de categorías
Bien desarrollado
Desarrollado
Moderadamente desarrollado
Necesita desarrollo
#(ḗ) !20
ANÁLISIS INTELIGENCIA EMOCIONAL
Este informe evalúa las cinco áreas de la inteligencia emocional:
Inteligencia emocional intrapersonal.
Hace referencia a lo que sucede en el interior del individuo en su experiencia día a
día.
Autoconsciencia es la habilidad para reconocer y entender los propios estados
de ánimo, emociones e impulsos, así como, el efecto de éstos en los demás.
Autocontrol es la habilidad para controlar y corregir los impulsos y estados de
ánimo negativos, así como, la tendencia al bloqueo emocional y a actuar antes de
pensar.
Motivación es el entusiasmo por y para trabajar, que va más allá de motivos
monetarios y posición social. Tendencia a perseguir los objetivos con energía y
persistencia.
Inteligencia emocional interpersonal.
Hace referencia a la relación del individuo con los demás.
Empatía es la habilidad de comprender el estado emocional de la gente.
Habilidades Sociales es la capacidad para establecer relaciones y crear vínculos.IEmotional
#(ḗ) !21
COMPORTAMIENTOS
DISC es la herramienta de evaluación de comportamiento número 1 en el mundo,
usada por millones de personas cada año.
#(ḗ) !22
DATOS
CANDIDATOS ENTREVISTADOS PROCESOS REALIZADOS
+ 3.000 + 800
BASE DE DATOS ACTUAL
+ 10.000 candidatos
#(ḗ) !23
FERRER GESTIÓ PROFESSIONAL
ALEMANY INFORMÁTICA
KAIZEN STEP
MAIER OFFICE
123 SISTEMES IMPRESSIÓ DIGITAL
NET IP BOX
IMPACTIVA
QUANTUMECONOMICS
EQUIPO SINGULAR
OGILVY
.ARTIGAS ARQUITECTES
BIS STRUCTURES
CEINSA
IMMACLE
CONEIX PROJECT MANAGEMENT
CLIENTES
#(ḗ) !24
EQUIPO
Xavier Oliver
PERFIL PERSONAL
Xavier Oliver nacido en Barcelona el año 1968
FORMACIÓN
Licenciado en Económicas por la Universidad Autónoma a de Barcelona
Master en Dirección y gestión financiera en la Escuela de Administración de
Empresas de Barcelona (EAE)
Post grado en E-business 2003 en la Universidad Ramon Llull ( La Salle )
Post grado en marketing digital 2010 en EAE (Barcelona)
Certificado en evaluación de personas, talento y motivadores por TTI Success
Insigths
TRAYECTORIA PROFESIONAL
.Director General durante 18 años en la agencia de comunicación y publicidad
Equipo Singular en Barcelona, desarrollando funciones como director de recursos
humanos , selección de personal, desarrollo de personas .
Desde hace 2 años creé mi propia empresa Talent Areté, centrada en la selección
de talento y desarrollo de personas para empresas, con un proceso muy
personalizado adaptado al perfil requerido por el cliente. El foco de nuestra
selección es la detección de talento basado en analizar y evaluar la inteligencia
emocional de los personas que van a ser propuestas como finalistas en el proceso
de selección.
#(ḗ)
ἀρετή
(aretḗ)
EN LA MITOLOGIA GRIEGA LA REINA ARETÉ ERA DESCENDIENTE DE POSEIDÓN,
DIOS DEL MAR
EN TALENT ARETE QUEREMOS HABLAR SOBRE CÓMO AYUDAROS A AFRONTAR
VUESTROS RETOS EN LA GESTIÓN DE PERSONAS
….Y SI NO, SIEMPRE PODREMOS HABLAR DEL MAR, OTRA DE NUESTRAS PASIONES
(ḗ)
¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN!
(aretḗ)
FOCUS ON THE EMOTIONAL INTELLIGENCE
www.talentarete.com
xavier@talentarete.com
630067188

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Presentación Talent Arete - HR Head Hunting - Employer Branding

  • 1. FOCUS ON THE EMOTIONAL INTELLIGENCE (aretḗ) PRESENTACIÓN DE SERVICIOS
  • 2. #(ḗ) !2 ἀρετή (aretḗ) TÉRMINO UTILIZADO EN LA ANTIGUA GRECIA CON EL QUE LOS SOFISTAS DESIGNABAN LA EXCELENCIA EL SIGNIFICADO DE ARETÉ SE APROXIMÓ EN LA ÉPOCA CLÁSICA A LO QUE HOY DENOMINARIAMOS “VIRTUD Y HONRADEZ” LA ADQUISICIÓN DE LA ARETÉ ERA EL EJE DE LA EDUCACIÓN: LA CAPACITACIÓN PARA HABLAR Y OBRAR CON ÉXITO
  • 3. #(ḗ) !3 ἀρετή (aretḗ) APORTACIÓN DE VALOR La persona esta en el centro de nuestra misión Identificar el talento de las personas para conectarlo con los proyectos en los que genere valor. Conocer en profundidad la empresa, cultura y valores para alinear al candidato ideal con los objetivos del proyecto profesional. Un proceso personalizado, especifico y con alto valor añadido, con el foco en la detección de competencias blandas basadas en Inteligencia Emocional, Comportamientos y Motivadores.
  • 5. #(ḗ) !5 ἀρετή (aretḗ) IE + AC + Mo = Power Selection Inteligencia Emocional Actitud Motivación
  • 6. #(ḗ) !6 DISPONER DE EQUIPOS PROFESIONALES CUALIFICADOS Y CAPACES DE ALCANZAR LA EXCELENCIA SÓLO ES POSIBLE CON UN PROCESO DE SELECCIÓN ADECUADO DETECTAR TALENTO, SELECCIONAR ACTITUD NUESTRA MISIÓN NO ES CUBRIR VACANTES: ES ENCONTRAR A AQUEL PROFESIONAL QUE MEJOR ENCAJE CON LA CULTURA DE LA EMPRESA, QUE PUEDA APORTAR MÁS AL CRECIMIENTO DE LA MISMA Y AL DESARROLLO DEL EQUIPO EXISTENTE: INCORPORANDO LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN TODO EL PROCESO DE SELECCIÓN. EN TALENT ARETÉ QUEREMOS SENTIRNOS PARTE DE ESE EQUIPO Y CONVERTIR EN NUESTROS, VUESTROS OBJETIVOS COMO ORGANIZACIÓN SELECCIÓN
  • 7. #(ḗ) # !7 EVALUACIÓN Y DESARROLLO DEL TALENTO APLICAMOS LAS HERRAMIENTAS TTI SUCCESS INSIGHTS EN LA EVALUACIÓN DE LOS PERFILES PROFESIONALES DE SU ORGANIZACIÓN O PROYECTO DISC - CÓMO SE COMPORTA DEFINICIÓN DE COMPETENCIAS- CUÁLES SON SUS HABILIDADES FUERZAS IMPULSORAS MOTIVADORES - QUÉ LE MOTIVA Certificación TTI Conductas Certificación TTI Motivadores (ḗ) MEDIMOS LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DEL CANDIDATO
  • 8. #(ḗ) !8 FASES PROCESO DE SELECCIÓN 30 DÍAS RECLUTAMIENTO CANDIDATOS ENTREVISTAS EVALUACIÓN PRESENTACIÓN CANDIDATOS FINALISTAS BRIEF PUBLICACIÓN OFERTA BÚSQUEDA ACTIVA CURRICULAR + POR COMPETENCIAS PRUEBAS TÉCNICAS APLICACIÓN METODOLOGIA TTI SUCCES INSIGHTS ® ELABORACIÓN DE INFORMES PETICIÓN DE REFERENCIAS PRESENTACIÓN DE CANDIDATOS VALORACIÓN JOB DESCRIPTION ANÁLISIS DEL ENTORNO REDACCIÓN DE LA OFERTA COMPETENCIAS MOTIVADORES DISC INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • 9. #(ḗ) !9 METODOLOGÍA SELECCIÓN EVALUACIÓN DEL PUESTO - JOB DESCRIPTION El inicio de todo proyecto de selección o evaluación de personas empieza por evaluar el puesto Definir cómo tiene que ser la persona que ocupe esa posición. Si el puesto pudiera hablar definiría El conocimiento, las habilidades , el comportamiento y la cultura necesarias para desarrollar de manera óptima las funciones a realizar. Se evalúa la posición, lo ideal es que lo hagan 3 personas el jefe directo una persona que ocupa el cargo un colaborador El resultado es un informe que evalúa 18 áreas por separado JERARQUÍA DE RECOMPENSAS/CULTURA (6 ÁREAS) Esta sección identifica claramente las recompensas/cultura de un puesto, lo que define sus fuentes de motivación. Clarifica el tipo de ambiente en que esta posición tendrá éxito. JERARQUÍA CONDUCTUAL (12 ÁREAS) Esta sección identifica las características de comportamiento que requiere el puesto de trabajo.
  • 10. #(ḗ) !10 EXPERTOS EN SELECCIÓN DE DIRECCIÓN Y MANDOS INTERMEDIOS LO HEMOS APRENDIDO GESTIONANDO PERSONAS DURANTE MÁS DE 25 AÑOS COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD .BRAND MANAGER .SUPERVISORES CUENTAS .EJECUTIVOS DE CUENTAS .KEY ACCOUNT .PLANNER .COPYWRITER DIRECTORES DE CUENTAS .PROJECT MANAGER .CREATIVOS .DIRECTORES DE ARTE .PRODUCTOR DE EVENTO .DISEÑADOR GRÁFICO .RELACIONES PÚBLICAS PERIODISTA .PRODUCTORES AUDIOVISUAL . SOCIAL MEDIA STRATEGISTS . SOCIAL MEDIA MANAGERS . COMMUNITY MANAGERS . ESPECIALISTAS EN SEO/SEM COMERCIAL. Y MARKETING BUSINESS DEVELOPER NEW BUSINESS MANAGER ACCOUNT MANAGER KEY ACCOUNT CUSTOMER SERVICE CMO / DIRECTOR MARKETING TÉCNICO MARKETING COMERCIAL BACK OFFICE DIRECCIÓN CEO/Director General FINANZAS Y GESTIÓN PERSONAS CFO / Director Financiero Director Recursos Humanos CONTROLLER FISCALIST@ ANALISTA DATOS BI AUDIT@R CONTROL DE CALIDAD TÉCNICO DE RRHH JEFE DE CONTABILIDAD JEDE DE COMPRAS OFFICE MANAGER ADMINISTRATIV@ .. TÉCNICOS / IT CTO PROGRAMADOR INGENIERO TÉCNIC@ APAREJADOR
  • 11. #(ḗ) !11 NUESTROS INFORMES 1# Datos y resumen del perfil 2# Resumen curricular ELABORAMOS UN INFORME PRELIMINAR DE TODOS LOS CANDIDATOS QUE HAYAN SUPERADO LAS ENTREVISTAS PREVIAS
  • 12. #(ḗ) !12 NUESTRAS HERRAMIENTAS ELABORAMOS UN SEGUNDO INFORME EN PROFUNDIDAD DE LOS CANDIDATOS FINALISTAS 1ª Evaluación del estilo de 2ª Conocer los motivadores del individuo y 3 ª Integración de comportamientos y motivadores como base para la SEGÚN EL TIPO DE PERFIL A SELECCIONAR UTILIZAMOS DIFERENTES HERRAMIENTAS - EJEMPLO
  • 13. #(ḗ) Descubrimos el interés poderoso de un candidato Dónde focalizará su energía para emprender un nuevo reto Nos permitirá conocer cómo motivar a la persona para hacerla más eficiente Que nos permitirá saber cual es el estilo de comunicación más adecuado Conocer cuales son sus áreas de mejora saber el por qué de sus acciones NOS PERMITIRÁ ANTICIPAR CUÁL SERÁ EL ENCAJE DE LA PERSONA EN LA ORGANIZACIÓN, FAVORECER SU DESARROLLO Y REDUCIR COSTES DE ROTACIÓN DERIVADOS DE UNA MALA !13 Y …¿POR QUE SON IMPORTANTES ESTOS DATOS? PORQUÉ DE SU ANÁLISIS OBTENEMOS INFORMACIÓN… LAS HERRAMIENTAS NOS APORTAN DATOS
  • 14. #(ḗ) !14 EVALUACIÓN DEL TALENTO Identificación de las fortalezas y áreas de mejora de cada profesional. Desarrollo de un plan de mejora mediante asistencia experta individualizada. Identificación y propuesta de las mejoras individuales necesarias, sin juicios ni valores. Elevada exactitud entre resultados de la evaluación y cómo se ve la persona. OBJETIVO - FIABLE PERSONALIZADO Aportación de nuevos conocimientos y sistemas de desarrollo. INNOVACIÓN FOCO Centrado en las personas que aportan valor a la organización CONCIENCIACIÓN Y MOTIVACIÓN Centrado en las personas que aportan valor a la organización. Impacto positivo e interés por la mejora de la persona evaluada al ver reflejados aspectos que explican resultados inefectivos. Motivación personal al comprobar la practicidad del método en que se basa el desarrollo y la mejora.
  • 15. #(ḗ) !15 METODOLOGíA EN EVALUACIÓN DE TALENTO DISC ENTREVISTAS 7 DÍAS SEGUIMIENTO REVISIÓN RESULTADOS ENTREGABLE 3 DEFINICIÓN OBJETIVOS ENTREVISTA BRIEFING ANÁLISIS CON HERRAMIENTAS COMPETENCIAS MOTIVADORES DISC FEEDBACK REUNIÓN PRESENCIAL PLAN DE ACCCIÓN GUIA DE ACCIÓN ENTREGABLE 1 ENTREGABLE 2 INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • 16. #(ḗ) !16 EL PERFIL DISC DISC es la herramienta de evaluación de comportamiento número 1 en el mundo, usada por millones de personas cada año. EXPLORA LA PREGUNTA ¿CÓMO PREFIERO COMPORTARME Y COMUNICARME ? Dominancia. ¿Cómo respondemos a problemas y desafíos? Influencia. ¿Cómo respondemos a las personas y al contacto personal? Estabilidad. ¿Cómo respondemos al ritmo de los cambios? Cumplimiento. ¿Cómo respondemos a normas y procedimientos? Utiliza un marco de cuatro cuadrantes que permite articular los modos más comunes en el que todos los seres humanos tendemos a comportarnos y comunicarnos.
  • 17. #(ḗ) !17 MOTIVADORES Analizamos los focos de motivación de la persona Explicación de la rueda de motivadores Los motivadores de cada individuo ayudan a conocer el porqué de sus acciones, a mostrar como se comportan las personas y cuál es su rendimiento en el puesto de trabajo. Una alta puntuación en los motivadores indica: Teórico: Necesidad de alcanzar la verdad. Tiene una actitud cognitiva y se centra en la observación y el razonamiento. Utilitario: Muestra interés por el dinero y por todo aquello que es útil. Individualista: Necesidad de tener poder personal, influencia sobre el resto y el renombre. Estético: Interés por la forma, la armonia y los aspectos estéticos de la vida. Social: Interés elevado por las personas, establece relaciones basadas en la ayuda a los demás. Tradicional: Interés por todo lo relacionado con el orden y la tradición para establecerlo como sistema de vida.
  • 18. #(ḗ) !18 RUEDA DE DESCRIPTORES Explicación de la rueda de descriptores La rueda muestra la combinación de los comportamientos y de las fuerzas impulsoras, las cuales constituyen el conjunto de fuerzas prioritarias que te hacen actuar.
  • 19. #(ḗ) !19 COMPETENCIAS Analizamos 23 habilidades personales que contribuyen con su desempeño profesional Definimos para cada Job description el nivel de desarrollo de cada habilidad Clasificamos las habilidades en 4 niveles de categorías Bien desarrollado Desarrollado Moderadamente desarrollado Necesita desarrollo
  • 20. #(ḗ) !20 ANÁLISIS INTELIGENCIA EMOCIONAL Este informe evalúa las cinco áreas de la inteligencia emocional: Inteligencia emocional intrapersonal. Hace referencia a lo que sucede en el interior del individuo en su experiencia día a día. Autoconsciencia es la habilidad para reconocer y entender los propios estados de ánimo, emociones e impulsos, así como, el efecto de éstos en los demás. Autocontrol es la habilidad para controlar y corregir los impulsos y estados de ánimo negativos, así como, la tendencia al bloqueo emocional y a actuar antes de pensar. Motivación es el entusiasmo por y para trabajar, que va más allá de motivos monetarios y posición social. Tendencia a perseguir los objetivos con energía y persistencia. Inteligencia emocional interpersonal. Hace referencia a la relación del individuo con los demás. Empatía es la habilidad de comprender el estado emocional de la gente. Habilidades Sociales es la capacidad para establecer relaciones y crear vínculos.IEmotional
  • 21. #(ḗ) !21 COMPORTAMIENTOS DISC es la herramienta de evaluación de comportamiento número 1 en el mundo, usada por millones de personas cada año.
  • 22. #(ḗ) !22 DATOS CANDIDATOS ENTREVISTADOS PROCESOS REALIZADOS + 3.000 + 800 BASE DE DATOS ACTUAL + 10.000 candidatos
  • 23. #(ḗ) !23 FERRER GESTIÓ PROFESSIONAL ALEMANY INFORMÁTICA KAIZEN STEP MAIER OFFICE 123 SISTEMES IMPRESSIÓ DIGITAL NET IP BOX IMPACTIVA QUANTUMECONOMICS EQUIPO SINGULAR OGILVY .ARTIGAS ARQUITECTES BIS STRUCTURES CEINSA IMMACLE CONEIX PROJECT MANAGEMENT CLIENTES
  • 24. #(ḗ) !24 EQUIPO Xavier Oliver PERFIL PERSONAL Xavier Oliver nacido en Barcelona el año 1968 FORMACIÓN Licenciado en Económicas por la Universidad Autónoma a de Barcelona Master en Dirección y gestión financiera en la Escuela de Administración de Empresas de Barcelona (EAE) Post grado en E-business 2003 en la Universidad Ramon Llull ( La Salle ) Post grado en marketing digital 2010 en EAE (Barcelona) Certificado en evaluación de personas, talento y motivadores por TTI Success Insigths TRAYECTORIA PROFESIONAL .Director General durante 18 años en la agencia de comunicación y publicidad Equipo Singular en Barcelona, desarrollando funciones como director de recursos humanos , selección de personal, desarrollo de personas . Desde hace 2 años creé mi propia empresa Talent Areté, centrada en la selección de talento y desarrollo de personas para empresas, con un proceso muy personalizado adaptado al perfil requerido por el cliente. El foco de nuestra selección es la detección de talento basado en analizar y evaluar la inteligencia emocional de los personas que van a ser propuestas como finalistas en el proceso de selección.
  • 25. #(ḗ) ἀρετή (aretḗ) EN LA MITOLOGIA GRIEGA LA REINA ARETÉ ERA DESCENDIENTE DE POSEIDÓN, DIOS DEL MAR EN TALENT ARETE QUEREMOS HABLAR SOBRE CÓMO AYUDAROS A AFRONTAR VUESTROS RETOS EN LA GESTIÓN DE PERSONAS ….Y SI NO, SIEMPRE PODREMOS HABLAR DEL MAR, OTRA DE NUESTRAS PASIONES (ḗ)
  • 26. ¡GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN! (aretḗ) FOCUS ON THE EMOTIONAL INTELLIGENCE www.talentarete.com xavier@talentarete.com 630067188