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INTRODUCCIÓN
Muchas veces los alumnos de la carrera de Mercadotecnia
no conocen el perfil de egreso y todo lo que le ofrece la
universidad y a consecuencia de esto no saben cuál es su
campo laboral en el que se involucraran .
La investigación dio a conocer a los alumnos lo que le ofrece
la universidad como las diferentes certificaciones, los
conocimientos que aporta la universidad a los alumnos
durante su estancia en la carrera.
JUSTIFICACIÓN
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
¿Con que certificados cuenta la UPSLP para la carrera de mercadotecnia?
¿Qué talleres proporciona la UPSLP a los alumnos de mercadotecnia?
¿Con que laboratorios cuenta la UPSLP para desarrollar los
conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes necesarias para
ejercer como un mercadologo?
¿Cuál es el perfil con el que sale un egresado de la UPSLP de la
carrera de mercadotecnia?
¿Lo que ofrece la Universidad Politécnica al alumno de LMKT ayuda al salir
al campo laboral?
OBJETIVOS
General Analizar el perfil de un egresado de
la carrera de Mercadotecnia de la
Universidad Politécnica de San Luis
Potosí.
Específicos
•Identificar las
habilidades, conocimientos, actitudes
y aptitudes de un egresado.
•Conocer las ventajas de lo adquirido
en la Universidad al entrar al campo
laboral.
Marco Teórico
Los constantes cambios de los
escenarios ocupacionales y
educativos han provocado
cuestionamientos de los perfiles que
plantea el currículo de la universidad
actual, por lo que cada vez la idea
de la formación por competencias
adquiere más importancia, sobre
todo, con el criterio de que en la
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profesional participan formaciones
psicológicas
cognitivas, motivacionales y afectivas
La toma de la mercadotecnia como
carrera en México ocurrió en 195
obteniendo el reconocimiento oficial
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Secretaría de Educación Pública
hasta 1970,desde ese entonces se
empezó formando un modelo
académico que hasta hoy ah ido
cambiando
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Nuestra investigación tiene un enfoque
mixto ya que es una combinación
cualitativa y cuantitativa, es no
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exploratoria, para esto utilizamos
entrevistas a egresados de la UPSLP y
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ofrece la carrera de Mercadotecnia de la
Universidad Politecnica de SLP?
si
no
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¿Has participado en los foros que se realizan para
la carrera de Mercadotecnia?
si
no
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¿Los profesores te explican como ayudaran las
actividades que realizas en clase en tu vida laboral?
si
no
CONCLUSIÓN
A pesar de que la universidad brinde la
información sobre la carrera, muchas de
las veces los alumnos no buscan en su
totalidad lo que ésta les ofrece. Así
llegamos a la conclusión de que por
parte de la universidad hacen falta un
poco mas de estrategias para que los
alumnos se acerquen e investiguen a
cerca de lo que su propia carrera les
ofrece.
BIBLIOGRAFÍA:
1. Alles, M. (2005). Mi carrera. México: Granica.
2. Beckwith, H. (2000). El toque invisible. México: Prentice Hall.
3. Bloom, P., & Hayes, T. (2002). El marketing de servicios
profesionales. Barcelona: Paidós.
4. Carratalá, J. (2007). Al éxito en 5 movimientos. Barcelona:
Empresa activa.
5. Hartline, D. M. (2006). Estrategia de marketing. México D.F:
Thomson.
6. Horowitz, S. (2003). Mercadotecnia basada en las personas.
México D.F: Panorama.
7. Kotler, P., Dipak, J., & Suvit , M. (2002). El marketing se mueve.
Barcelona: Paidós.
8. Lambin, J. J. (1995). Pasos prácticos de marketing. España: Mc
Graw Hill.
9. Lazarus, G. (1989). Inmunidad al mercadeo. USA: Legis.
10. Pferrer, J. (1997). Ventaja competitiva a través de la gente. México:
Compañía editorial continental.
11. Sangri Coral, A. (2008). Introducción a la mercadotecnia. México:
Patria.
12. Sprenger, R. (2005). La rebelión del individuo. España: Díaz de
santos.

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Conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes de los alumnos de la carrera de Mercadotecnia de la UPSLP

  • 1.
  • 2. INTRODUCCIÓN Muchas veces los alumnos de la carrera de Mercadotecnia no conocen el perfil de egreso y todo lo que le ofrece la universidad y a consecuencia de esto no saben cuál es su campo laboral en el que se involucraran . La investigación dio a conocer a los alumnos lo que le ofrece la universidad como las diferentes certificaciones, los conocimientos que aporta la universidad a los alumnos durante su estancia en la carrera.
  • 4. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN ¿Con que certificados cuenta la UPSLP para la carrera de mercadotecnia? ¿Qué talleres proporciona la UPSLP a los alumnos de mercadotecnia? ¿Con que laboratorios cuenta la UPSLP para desarrollar los conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes necesarias para ejercer como un mercadologo? ¿Cuál es el perfil con el que sale un egresado de la UPSLP de la carrera de mercadotecnia? ¿Lo que ofrece la Universidad Politécnica al alumno de LMKT ayuda al salir al campo laboral?
  • 5. OBJETIVOS General Analizar el perfil de un egresado de la carrera de Mercadotecnia de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Específicos •Identificar las habilidades, conocimientos, actitudes y aptitudes de un egresado. •Conocer las ventajas de lo adquirido en la Universidad al entrar al campo laboral.
  • 6. Marco Teórico Los constantes cambios de los escenarios ocupacionales y educativos han provocado cuestionamientos de los perfiles que plantea el currículo de la universidad actual, por lo que cada vez la idea de la formación por competencias adquiere más importancia, sobre todo, con el criterio de que en la estructura de la competencia profesional participan formaciones psicológicas cognitivas, motivacionales y afectivas La toma de la mercadotecnia como carrera en México ocurrió en 195 obteniendo el reconocimiento oficial como ”carrera” por parte de la Secretaría de Educación Pública hasta 1970,desde ese entonces se empezó formando un modelo académico que hasta hoy ah ido cambiando
  • 7. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Nuestra investigación tiene un enfoque mixto ya que es una combinación cualitativa y cuantitativa, es no experimental transeccional y exploratoria, para esto utilizamos entrevistas a egresados de la UPSLP y encuestas a algunos de los alumnos de la carrera de Mercadotecnia. Universo Muestra 426 206
  • 8. HIPÓTESIS Hipótesis • Los egresados de la carrera de mercadotecnia internacional de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí desarrollan conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes que los hacen competentes respecto al campo laboral.
  • 9. ANÁLISIS DE RESULTADOS 75% 12% 13% ¿Crees que estas certificaciones te sirvan en tu vida laboral? si tal vez no
  • 10. 68% 32% ¿Crees que la Universidad Politécnica te brinda la información necesaria acerca de lo que te ofrece? si no
  • 11. 99% 1% ¿Te gustaria conocer mas acerca de todo lo que ofrece la carrera de Mercadotecnia de la Universidad Politecnica de SLP? si no
  • 12. 95% 5% ¿Has participado en los foros que se realizan para la carrera de Mercadotecnia? si no
  • 13.
  • 14. 90% 10% ¿Los profesores te explican como ayudaran las actividades que realizas en clase en tu vida laboral? si no
  • 15.
  • 16. CONCLUSIÓN A pesar de que la universidad brinde la información sobre la carrera, muchas de las veces los alumnos no buscan en su totalidad lo que ésta les ofrece. Así llegamos a la conclusión de que por parte de la universidad hacen falta un poco mas de estrategias para que los alumnos se acerquen e investiguen a cerca de lo que su propia carrera les ofrece.
  • 17. BIBLIOGRAFÍA: 1. Alles, M. (2005). Mi carrera. México: Granica. 2. Beckwith, H. (2000). El toque invisible. México: Prentice Hall. 3. Bloom, P., & Hayes, T. (2002). El marketing de servicios profesionales. Barcelona: Paidós. 4. Carratalá, J. (2007). Al éxito en 5 movimientos. Barcelona: Empresa activa. 5. Hartline, D. M. (2006). Estrategia de marketing. México D.F: Thomson. 6. Horowitz, S. (2003). Mercadotecnia basada en las personas. México D.F: Panorama. 7. Kotler, P., Dipak, J., & Suvit , M. (2002). El marketing se mueve. Barcelona: Paidós. 8. Lambin, J. J. (1995). Pasos prácticos de marketing. España: Mc Graw Hill. 9. Lazarus, G. (1989). Inmunidad al mercadeo. USA: Legis. 10. Pferrer, J. (1997). Ventaja competitiva a través de la gente. México: Compañía editorial continental. 11. Sangri Coral, A. (2008). Introducción a la mercadotecnia. México: Patria. 12. Sprenger, R. (2005). La rebelión del individuo. España: Díaz de santos.