SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Universidad de los Andes
Facultad de Humanidades y Educación
Educación Básica Integral
Animadora Pedagógica:
Yanelis Moreno
CI 20850486
Prof. Betty Osorio
Propuesta individual
Proyecto Lúdico
Diviértete con “Silapro”
Descripción:
El juego está diseñado para niños de tercer grado entre las edades de (8-9) años, con
el propósito de mejorar los conocimientos previos, compartiry generar un
aprendizaje significativo. Dicho juegovendráen una presentación de una caja en
forma de cubo amplia para todas sus fichas, será de diferentes colores para que sea
más llamativa y atractiva para los niños, en su parte inferior tendrá etiquetas con sus
instrucciones, cuantos jugadores pueden estar, como también explica todolo que
debe cumplir el ganador. Aparte de las sugerencias donde debe ser un juego
practicado bajo la supervisión de padres y representantes. Por otra parte tendrá otra
etiqueta donde describe donde se creó el juego el por que , para que y cuáles son sus
objetivos principales, como descripción importante la materia la universidad y
animadores pedagógicos
Objetivos:
Desarrollar la motricidad fina y motricidad gruesa armando las diferentes fichas, a su
vez impulsando a mejorar mediante silabas el lenguaje y así desarrollar el nivel
cognitivo del niño, sin dejar atrás la pronunciación y la interacción con los demás
jugadores.
Instrucciones:
El juego está diseñado para (3) jugadores el cual deberán sacar de una caja 12 fichas
en forma de rompecabezas y al mismo tiempo los tres jugadores deben armar un
cubo de 4 piezas cada uno, el cual cada ficha tiene diferentes silabas el cual cuando
sea armado formaran una palabra, el primero que logre armar el cubo y formar una
palabra con el tendrá que pronunciar las silabas correctamente para poder lograr ser
el ganador, por consiguiente cuando lo logre los dos jugadores restantes deberán
seguir compitiendo por el segundo lugar.
Amiguitos y amiguitas ya puedes formar parte de esta aventura invita a tus
familiares a formar parte de ella, donde podrás divertirte sin dejar de aprender.
Que empiece la aventura…
Propuesta ludica

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Bolitas canicas recopilación mabel freixes fonoaudiologa
Bolitas  canicas recopilación mabel freixes fonoaudiologaBolitas  canicas recopilación mabel freixes fonoaudiologa
Bolitas canicas recopilación mabel freixes fonoaudiologa
Anabel Cornago
 
Juegos Matematicos(1)
Juegos  Matematicos(1)Juegos  Matematicos(1)
Juegos Matematicos(1)
daniebluras
 
Actividades e ideas para maternal y sala de 1 año
Actividades e ideas para maternal y sala de 1 añoActividades e ideas para maternal y sala de 1 año
Actividades e ideas para maternal y sala de 1 año
karina
 
Libro de dinamicas para formar grupos!!!!
Libro de dinamicas para formar grupos!!!!Libro de dinamicas para formar grupos!!!!
Libro de dinamicas para formar grupos!!!!
Eus Gutierrez Potrero
 
Rompehielos 1 21-
Rompehielos  1 21-Rompehielos  1 21-
Rompehielos 1 21-
Juan Manuel
 
Registros de experimentos para niños, Ed. Parvularia
Registros de experimentos para niños, Ed. ParvulariaRegistros de experimentos para niños, Ed. Parvularia
Registros de experimentos para niños, Ed. Parvularia
Ariadna_Caceres
 

La actualidad más candente (20)

Bolitas canicas recopilación mabel freixes fonoaudiologa
Bolitas  canicas recopilación mabel freixes fonoaudiologaBolitas  canicas recopilación mabel freixes fonoaudiologa
Bolitas canicas recopilación mabel freixes fonoaudiologa
 
Juegos Matematicos(1)
Juegos  Matematicos(1)Juegos  Matematicos(1)
Juegos Matematicos(1)
 
planificacion de juego al aire libre
planificacion de juego al aire libreplanificacion de juego al aire libre
planificacion de juego al aire libre
 
Actividades e ideas para maternal y sala de 1 año
Actividades e ideas para maternal y sala de 1 añoActividades e ideas para maternal y sala de 1 año
Actividades e ideas para maternal y sala de 1 año
 
EDUCACION FISICA MAGISTERIO
EDUCACION FISICA MAGISTERIOEDUCACION FISICA MAGISTERIO
EDUCACION FISICA MAGISTERIO
 
Ubicación espacial
Ubicación espacialUbicación espacial
Ubicación espacial
 
Libro de dinamicas para formar grupos!!!!
Libro de dinamicas para formar grupos!!!!Libro de dinamicas para formar grupos!!!!
Libro de dinamicas para formar grupos!!!!
 
FICHERO DE JUEGOS
FICHERO DE JUEGOSFICHERO DE JUEGOS
FICHERO DE JUEGOS
 
Conservacion de cantidad i
Conservacion  de cantidad iConservacion  de cantidad i
Conservacion de cantidad i
 
POWER DE HOCKEY
POWER DE HOCKEYPOWER DE HOCKEY
POWER DE HOCKEY
 
Rompehielos 1 21-
Rompehielos  1 21-Rompehielos  1 21-
Rompehielos 1 21-
 
Unidad de aprendizaje
Unidad de aprendizajeUnidad de aprendizaje
Unidad de aprendizaje
 
Registros de experimentos para niños, Ed. Parvularia
Registros de experimentos para niños, Ed. ParvulariaRegistros de experimentos para niños, Ed. Parvularia
Registros de experimentos para niños, Ed. Parvularia
 
Matrogimnasia
MatrogimnasiaMatrogimnasia
Matrogimnasia
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
 
Fichero de actividades del campo pensamiento matematico para preescolar
Fichero de actividades  del campo pensamiento matematico  para preescolarFichero de actividades  del campo pensamiento matematico  para preescolar
Fichero de actividades del campo pensamiento matematico para preescolar
 
CARPETA PEDAGÓGICA.pdf
CARPETA PEDAGÓGICA.pdfCARPETA PEDAGÓGICA.pdf
CARPETA PEDAGÓGICA.pdf
 
Juegos matematicos con decimales
Juegos matematicos con decimalesJuegos matematicos con decimales
Juegos matematicos con decimales
 
Situación didáctica
Situación didácticaSituación didáctica
Situación didáctica
 
Proyecto didactica de matematicas
Proyecto didactica de matematicasProyecto didactica de matematicas
Proyecto didactica de matematicas
 

Destacado (11)

Boletín Informativo EL Presupuesto
Boletín Informativo EL Presupuesto Boletín Informativo EL Presupuesto
Boletín Informativo EL Presupuesto
 
Ejercicios de polígonos
Ejercicios de polígonosEjercicios de polígonos
Ejercicios de polígonos
 
Bats of Bunessan
Bats of BunessanBats of Bunessan
Bats of Bunessan
 
Consejos para enfrentar una crisis económica
Consejos para enfrentar una crisis económicaConsejos para enfrentar una crisis económica
Consejos para enfrentar una crisis económica
 
Presupuesto en medio de un choque de poderes públicos
Presupuesto en medio de un choque de poderes públicosPresupuesto en medio de un choque de poderes públicos
Presupuesto en medio de un choque de poderes públicos
 
Health is wealth
Health is wealthHealth is wealth
Health is wealth
 
Health is wealth
Health is wealthHealth is wealth
Health is wealth
 
Rph kpd-1
Rph kpd-1Rph kpd-1
Rph kpd-1
 
Periodisasi ekonomi islam dan ekonomi umum
Periodisasi ekonomi islam dan ekonomi umumPeriodisasi ekonomi islam dan ekonomi umum
Periodisasi ekonomi islam dan ekonomi umum
 
Cast
CastCast
Cast
 
Logistic Regression: Behind the Scenes
Logistic Regression: Behind the ScenesLogistic Regression: Behind the Scenes
Logistic Regression: Behind the Scenes
 

Similar a Propuesta ludica

Lotería de numeros
Lotería de numerosLotería de numeros
Lotería de numeros
jejesniia
 

Similar a Propuesta ludica (20)

Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionalesFase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
 
Juego ludica y psicomotricidad fase 1.
Juego ludica y psicomotricidad fase 1.Juego ludica y psicomotricidad fase 1.
Juego ludica y psicomotricidad fase 1.
 
Juegos tradicionales zulma nova 514515_60
Juegos tradicionales zulma nova 514515_60Juegos tradicionales zulma nova 514515_60
Juegos tradicionales zulma nova 514515_60
 
A explorar la madre tierra
A explorar la madre tierraA explorar la madre tierra
A explorar la madre tierra
 
A explorar la madre tierra
A explorar la madre tierraA explorar la madre tierra
A explorar la madre tierra
 
A explorar la madre tierra 1
A explorar la madre tierra 1A explorar la madre tierra 1
A explorar la madre tierra 1
 
A explorar la madre tierra 1
A explorar la madre tierra 1A explorar la madre tierra 1
A explorar la madre tierra 1
 
ÁLBUM MEMORIAS FAMILIARES
ÁLBUM MEMORIAS FAMILIARES ÁLBUM MEMORIAS FAMILIARES
ÁLBUM MEMORIAS FAMILIARES
 
Gira y aprende
Gira y aprendeGira y aprende
Gira y aprende
 
Juegos tradicionales karen
Juegos tradicionales karenJuegos tradicionales karen
Juegos tradicionales karen
 
Juegos matematicos1-1208727209597328-8
Juegos matematicos1-1208727209597328-8Juegos matematicos1-1208727209597328-8
Juegos matematicos1-1208727209597328-8
 
3
33
3
 
Juegos Perueduca
Juegos Perueduca Juegos Perueduca
Juegos Perueduca
 
Lotería de numeros
Lotería de numerosLotería de numeros
Lotería de numeros
 
Actividades para la mejora del desarrollo cognitivo
Actividades para la mejora del desarrollo cognitivoActividades para la mejora del desarrollo cognitivo
Actividades para la mejora del desarrollo cognitivo
 
Campamento inglés 2003
Campamento inglés 2003Campamento inglés 2003
Campamento inglés 2003
 
Tarea 1.4. Vamos a jugar con...
Tarea 1.4. Vamos a jugar con...Tarea 1.4. Vamos a jugar con...
Tarea 1.4. Vamos a jugar con...
 
Compendio de juegos recreativos UNDAC- VILLA RICA
Compendio de juegos recreativos UNDAC- VILLA RICACompendio de juegos recreativos UNDAC- VILLA RICA
Compendio de juegos recreativos UNDAC- VILLA RICA
 
ACTIVIDADES Proy MATE.docx
ACTIVIDADES Proy MATE.docxACTIVIDADES Proy MATE.docx
ACTIVIDADES Proy MATE.docx
 
Fase 1 juegos_tradicionales
Fase 1 juegos_tradicionalesFase 1 juegos_tradicionales
Fase 1 juegos_tradicionales
 

Último

Ejercicios de Lengua que deberías prácticar para el uso de comas
Ejercicios de Lengua que deberías prácticar para el uso de comasEjercicios de Lengua que deberías prácticar para el uso de comas
Ejercicios de Lengua que deberías prácticar para el uso de comas
michica1
 
Genograma familiar esquema de la familia
Genograma familiar esquema de la familiaGenograma familiar esquema de la familia
Genograma familiar esquema de la familia
lizv61841
 

Último (20)

Ejercicios de Lengua que deberías prácticar para el uso de comas
Ejercicios de Lengua que deberías prácticar para el uso de comasEjercicios de Lengua que deberías prácticar para el uso de comas
Ejercicios de Lengua que deberías prácticar para el uso de comas
 
CURSO BÁSICO ÁNGELES Y ÁRCANGELES.pdf
CURSO  BÁSICO  ÁNGELES Y  ÁRCANGELES.pdfCURSO  BÁSICO  ÁNGELES Y  ÁRCANGELES.pdf
CURSO BÁSICO ÁNGELES Y ÁRCANGELES.pdf
 
organizador visula diversidad linguistica y etnica.docx
organizador visula diversidad linguistica y etnica.docxorganizador visula diversidad linguistica y etnica.docx
organizador visula diversidad linguistica y etnica.docx
 
Genograma familiar esquema de la familia
Genograma familiar esquema de la familiaGenograma familiar esquema de la familia
Genograma familiar esquema de la familia
 
Conoce el porque BTS no es un grupo sobrevalorado
Conoce el porque BTS no es un grupo sobrevaloradoConoce el porque BTS no es un grupo sobrevalorado
Conoce el porque BTS no es un grupo sobrevalorado
 
El Arte de Soplar Brasas - coaching ontológico
El Arte de Soplar Brasas - coaching ontológicoEl Arte de Soplar Brasas - coaching ontológico
El Arte de Soplar Brasas - coaching ontológico
 
el desafío del amor .pdf el desafío del amor
el desafío del amor .pdf el desafío del amorel desafío del amor .pdf el desafío del amor
el desafío del amor .pdf el desafío del amor
 
Virginia-Satir (1).pptx Autoestima y desarrollo personal
Virginia-Satir (1).pptx Autoestima y desarrollo personalVirginia-Satir (1).pptx Autoestima y desarrollo personal
Virginia-Satir (1).pptx Autoestima y desarrollo personal
 
DINAMICA VEAMOS TEMA 2 Padres y Padrinos, facilitadores del proceso de crecim...
DINAMICA VEAMOS TEMA 2 Padres y Padrinos, facilitadores del proceso de crecim...DINAMICA VEAMOS TEMA 2 Padres y Padrinos, facilitadores del proceso de crecim...
DINAMICA VEAMOS TEMA 2 Padres y Padrinos, facilitadores del proceso de crecim...
 
ESCATOLOGÍA: LA FUERZA Y ESPERANZA DEL VERDADERO PUEBLO DE YHWH.pdf
ESCATOLOGÍA: LA FUERZA Y ESPERANZA DEL VERDADERO PUEBLO DE YHWH.pdfESCATOLOGÍA: LA FUERZA Y ESPERANZA DEL VERDADERO PUEBLO DE YHWH.pdf
ESCATOLOGÍA: LA FUERZA Y ESPERANZA DEL VERDADERO PUEBLO DE YHWH.pdf
 
El enamoramiento es una fuente de inspiración.pdf
El enamoramiento es una fuente de inspiración.pdfEl enamoramiento es una fuente de inspiración.pdf
El enamoramiento es una fuente de inspiración.pdf
 
ABRAHAM HAROLD MASLOW 1908-1970 HISTORIA.pptx
ABRAHAM HAROLD MASLOW 1908-1970 HISTORIA.pptxABRAHAM HAROLD MASLOW 1908-1970 HISTORIA.pptx
ABRAHAM HAROLD MASLOW 1908-1970 HISTORIA.pptx
 
LEY DE LA GRATITUD21..................pdf
LEY  DE LA GRATITUD21..................pdfLEY  DE LA GRATITUD21..................pdf
LEY DE LA GRATITUD21..................pdf
 
El papel de la mujer Hoy! - Empoderamiento
El papel de la mujer Hoy! - EmpoderamientoEl papel de la mujer Hoy! - Empoderamiento
El papel de la mujer Hoy! - Empoderamiento
 
Enciclopedia_de_las_Cruces_de_Encarnacio.pdf
Enciclopedia_de_las_Cruces_de_Encarnacio.pdfEnciclopedia_de_las_Cruces_de_Encarnacio.pdf
Enciclopedia_de_las_Cruces_de_Encarnacio.pdf
 
tarjeta personal de trabajo en la universidad
tarjeta personal de trabajo en la universidadtarjeta personal de trabajo en la universidad
tarjeta personal de trabajo en la universidad
 
Cristiano RONALDO ES UN EJEMPLO A SEGUIR .pdf
Cristiano RONALDO ES UN EJEMPLO A SEGUIR .pdfCristiano RONALDO ES UN EJEMPLO A SEGUIR .pdf
Cristiano RONALDO ES UN EJEMPLO A SEGUIR .pdf
 
(50) Estudio Biblico del libro de FILIPENSES.pptx
(50) Estudio Biblico del libro de FILIPENSES.pptx(50) Estudio Biblico del libro de FILIPENSES.pptx
(50) Estudio Biblico del libro de FILIPENSES.pptx
 
Uso correcto del silbato y formaciones.pdf
Uso correcto del silbato y formaciones.pdfUso correcto del silbato y formaciones.pdf
Uso correcto del silbato y formaciones.pdf
 
SISTEMA ENDOCRINO con sus características
SISTEMA ENDOCRINO con sus característicasSISTEMA ENDOCRINO con sus características
SISTEMA ENDOCRINO con sus características
 

Propuesta ludica

  • 1. Universidad de los Andes Facultad de Humanidades y Educación Educación Básica Integral Animadora Pedagógica: Yanelis Moreno CI 20850486 Prof. Betty Osorio
  • 2. Propuesta individual Proyecto Lúdico Diviértete con “Silapro” Descripción: El juego está diseñado para niños de tercer grado entre las edades de (8-9) años, con el propósito de mejorar los conocimientos previos, compartiry generar un aprendizaje significativo. Dicho juegovendráen una presentación de una caja en forma de cubo amplia para todas sus fichas, será de diferentes colores para que sea más llamativa y atractiva para los niños, en su parte inferior tendrá etiquetas con sus instrucciones, cuantos jugadores pueden estar, como también explica todolo que debe cumplir el ganador. Aparte de las sugerencias donde debe ser un juego practicado bajo la supervisión de padres y representantes. Por otra parte tendrá otra etiqueta donde describe donde se creó el juego el por que , para que y cuáles son sus objetivos principales, como descripción importante la materia la universidad y animadores pedagógicos Objetivos: Desarrollar la motricidad fina y motricidad gruesa armando las diferentes fichas, a su vez impulsando a mejorar mediante silabas el lenguaje y así desarrollar el nivel cognitivo del niño, sin dejar atrás la pronunciación y la interacción con los demás jugadores. Instrucciones: El juego está diseñado para (3) jugadores el cual deberán sacar de una caja 12 fichas en forma de rompecabezas y al mismo tiempo los tres jugadores deben armar un cubo de 4 piezas cada uno, el cual cada ficha tiene diferentes silabas el cual cuando sea armado formaran una palabra, el primero que logre armar el cubo y formar una palabra con el tendrá que pronunciar las silabas correctamente para poder lograr ser el ganador, por consiguiente cuando lo logre los dos jugadores restantes deberán seguir compitiendo por el segundo lugar. Amiguitos y amiguitas ya puedes formar parte de esta aventura invita a tus familiares a formar parte de ella, donde podrás divertirte sin dejar de aprender. Que empiece la aventura…