Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Yànez diana biblioteca virtuales
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE EDUCACIÒN HUMANAS Y TECNOLOGIAS
CARRERA DE CIENCIAS SOCIALES
Bibliotecas virtuales
Integrantes: Diana Yánez
Mónica Humala
Fecha: 2015-01-27
UNA MIRADA AL REFERENTE DE PRODUCTOR Y CONSUMIDOR:
PROSUMIDOR
Acrónimo de las palabras productor y consumidor, se utiliza para referirse a un usuario
que se transforma de consumidor a productor, lo cual a lo largo del texto se denominará
como prosumidor –en inglés se traduce a prosumer, de las palabras pruducer y consumer-
. El prosumidor, de acuerdo con la definición presentada, ejerce los roles de productor y
consumidor de forma conjunta, sin separar estos papeles, construye un puente, que según
Soep (2012), debe estar configurado en la sensibilización de la labor de usuario, tratando
de anticipar aspectos de complejidad y prestar ayuda a otros usuarios. Especialmente
porque el prosumidor evocará el principio de acción del usuario –ponerse en su rol, al
punto de incentivar al consumidor a convertirse de cierta forma en un productor de
experiencia comunicativa, teniendo voz y voto sobre las acciones de configuración del
prosumidor, y de la misma forma, éste tendrá incidencia en las actividades a realizar por
el usuario. (GONZALES-RINCÒN-CONTRERAS, 2013)
Conclusión:
De acuerdo a lo que dicen estos tres Autores refiriéndose a lo que es un prosumidor
podemos decir que es un sinónimo de creatividad y originalidad en las cosas que
realizamos en nuestro diario vivir lo cual nos permite sacar a flote nuestras destrezas
convirtiéndonos en productores de nuestras propias necesidades.
2. 2. ASPECTOSBÁSICOSDEL AD COMO TÉCNICA DE ANÁLISIS
El AD es, a la vez, un campo de estudio y una técnica de análisis. En tanto campo de
estudio, se destaca por su multidisciplinar edad y por la heterogeneidad de corrientes y
tradiciones que confluyen en él. Nosolo está constituido por la convergencia de diferentes
ciencias (lingüística, sociología, antropología, psicología social, psicología cognitiva,
ciencias políticas, ciencias de la comunicación, pedagogía, etc.), sino que en el interior
de cada una de esas ciencias, pueden converger corrientes muy distintas entre sí.
Pensemos, por ejemplo, en la coexistencia, dentro de la lingüística aplicada al AD, de la
teoría de la enunciación (de tradición francesa) y de la lingüística funcional (de tradición
anglosajona), advirtiendo, además, que dentro de cada una de ellas hay variadas
propuestas teóricas. (SAYAGO, 2013)
Según este autor el AD significa Análisis del discurso, es una nueva técnica de análisis
y estudio para realizar una buena investigación como estudiantes que motiva nuestro
aprendizaje.
REDES SOCIALES
Las redes sociales se comenzaron a popularizar en Estados Unidos hace casi una década.
Sitios como MySpace y Hi-5 empezaron a mostrar un cambio de actitud tras los primeros
años de uso de internet y la llegada de los nativos digitales: se perdió el miedo a compartir
lo personal en la red de redes y el concepto de privacidad se diluyo un ante la posibilidad
tecnológica de poder ver y saber lo que amigos, familiares y conocidos estaban haciendo
día a día, así como de enterarlos de todo lo que uno mismo hiciese o dejase de hacer.
Junto a la llegada de Facebook, América Latina comenzó a vivir un aumento en la
penetración de internet que de otra manera haría inexplicable el fenómeno. Pero, si algo
le ha dado un empujón a la penetración de redes sociales en los últimos anos ha sido el
aumento específicamente en la penetración de Internet móvil, algo que, además, no hará
sino aumentar en los próximos anos. (Financieras, 2012)
3. CONCLUSIÒN:
Estamos de acuerdo con el autor porque hace referencia a la actividad y utilidad que
hacen las redes sociales un medio indispensable para la comunicación entre sì.
Bibliografía
Financieras,N.(09de Octubre de 2012). Noticias Financieras. Recuperadoel 27de Enerode
2015, de
http://search.proquest.com/docview/1113285909/9E2491E5685B40FEPQ/3?accounti
d=36757
GONZALES-RINCÒN-CONTRERAS,A.(03 de Septiembrede 2013). Revista Virtual-Universidad
Catòlica del Norte. Recuperadoel 27 de Enero de 2015, de
http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=df50a19a-d2fe-4981-
ad6a-7118c5692e2f%40sessionmgr4005&vid=30&hid=4214
SAYAGO,S. (15 de Diciembre de 2013). EBSCOhostResearch Databases. Recuperadoel 27 de
Enerode 2015, de
http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=df50a19a-d2fe-4981-
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