SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
LA ENTREVISTA
La entrevista es una técnica periodística que busca obtener información sobre un tema de
interés y, según el caso, difundirla por diferentes medios.
En toda entrevista existen por lo menos dos persona, una que actúa de entrevistador (sujeto
que formula las preguntas) y otra que es l entrevistado (sujeto que responde la preguntas).
Es fundamentalmente oral, sin embargo, también puede ser escrita.
En el primer caso, se utiliza como un formato radial o televisivo es decir, para ser transmitida
e algún programa musical, deportivo o político, según sea el caso. Cuando se trata de una
entrevista escrita, se realiza para ser publicada en algún medio impreso.
La entrevista puede realizarse tanto en fines periodísticos como por un interés personal. Por
ejemplo, cuando deseamos hacer un trabajo de investigación, entrevistamos a ciertos
especialistas en el tema, pero sin ningún afán de difundir la información, sino de utilizarla
únicamente como parte de nuestro estudio.
CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA:
La entrevista parte de un acuerdo previo entre una persona interesada en obtener información
y otra que la brinda mediante sus respuestas. Esta presenta las siguientes características.
Concertada. Demanda un acuerdo previo entre entrevistador y entrevistado, en el que se
definen las condiciones para realizar la entrevista: lugar, duración, tema, entre otras. En
ocasiones es espontánea, pero a pesar de ello, se tiene que contar con la venia del personaje
para realizarla.
Aclaratoria. La entrevista se realiza para esclarecer algo, profundizar en los hechos o
detallarlos. Por lo tanto, el entrevistador debe solicitar aclaraciones de aquello que considere
poco entendible para el público.
Respetuosa. Esto demanda que tanto el entrevistador como el entrevistado expresen sus
ideas con moderación, conservando siempre el respeto mutuo.
Planificada. La entrevista, sea estructurad o no, requiere cierta preparación, en la que se
investigue sobre la trayectoria del entrevistado, sus puntos de vista sobre el tema, entre
otros. Esto enriquecerá el diálogo otorgándole fluidez.
Estructurada. Tiene un inicio, en el que se presenta tanto el entrevistado como el tema, un
desarrollo de las ideas, y un final o cierre, en el que se hace un recuento de lo tratado.
ENTREVISTA ESTRUCTURADA Y NO ESTRUCTURADA:
Según su modalidad la entrevista puede ser o no estructurada. La primera se produce cuando
se sigue un guion ya establecido. En cambio, la otra es más espontánea y se desarrolla sin
preguntas preestablecidas.
ESTRUCTURA DE LA ENTREVISTA:
Presentación: Se presenta al entrevistado así como el tema que se abordará.
Desarrollo: Entrevistador y entrevistado preguntan y responden sobre el tema en cuestión.
Cierre: Se hace una síntesis del tema y se despide al entrevistado.

Más contenido relacionado

Similar a La entrevista (20)

La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 
LA ENTREVISTA.pptx
LA ENTREVISTA.pptxLA ENTREVISTA.pptx
LA ENTREVISTA.pptx
 
EXPOSICIÓN LLAMADO LA ENTREVISTA 1
EXPOSICIÓN LLAMADO LA ENTREVISTA 1EXPOSICIÓN LLAMADO LA ENTREVISTA 1
EXPOSICIÓN LLAMADO LA ENTREVISTA 1
 
ENTREVISTA.pdf
ENTREVISTA.pdfENTREVISTA.pdf
ENTREVISTA.pdf
 
EXPOSICION COMUNICACION II (2).pptx
EXPOSICION COMUNICACION II (2).pptxEXPOSICION COMUNICACION II (2).pptx
EXPOSICION COMUNICACION II (2).pptx
 
La entrevista web
La entrevista webLa entrevista web
La entrevista web
 
La entrevista 23
La entrevista 23La entrevista 23
La entrevista 23
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
F entrevista web (1)
F entrevista web (1)F entrevista web (1)
F entrevista web (1)
 
F Entrevista Web
F Entrevista WebF Entrevista Web
F Entrevista Web
 
La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 
Contenido 11
Contenido 11Contenido 11
Contenido 11
 
La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Lopezcastero arith 3_a_a6
Lopezcastero arith 3_a_a6Lopezcastero arith 3_a_a6
Lopezcastero arith 3_a_a6
 
La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 
La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 
Encuesta
Encuesta Encuesta
Encuesta
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Avance academico g5 verdad
Avance academico g5 verdadAvance academico g5 verdad
Avance academico g5 verdad
 

Más de Yenny Campos Cordova

Más de Yenny Campos Cordova (6)

La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 
Reflexión módulo IV
Reflexión módulo IVReflexión módulo IV
Reflexión módulo IV
 
Elaborando mi mapa semántico con mindomo
Elaborando mi mapa semántico con mindomoElaborando mi mapa semántico con mindomo
Elaborando mi mapa semántico con mindomo
 
Reflexión módulo III
Reflexión módulo IIIReflexión módulo III
Reflexión módulo III
 
Autoevaluació módulo iii
Autoevaluació módulo iiiAutoevaluació módulo iii
Autoevaluació módulo iii
 
Organizadores visuales
Organizadores visualesOrganizadores visuales
Organizadores visuales
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 

Último (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 

La entrevista

  • 1. LA ENTREVISTA La entrevista es una técnica periodística que busca obtener información sobre un tema de interés y, según el caso, difundirla por diferentes medios. En toda entrevista existen por lo menos dos persona, una que actúa de entrevistador (sujeto que formula las preguntas) y otra que es l entrevistado (sujeto que responde la preguntas). Es fundamentalmente oral, sin embargo, también puede ser escrita. En el primer caso, se utiliza como un formato radial o televisivo es decir, para ser transmitida e algún programa musical, deportivo o político, según sea el caso. Cuando se trata de una entrevista escrita, se realiza para ser publicada en algún medio impreso. La entrevista puede realizarse tanto en fines periodísticos como por un interés personal. Por ejemplo, cuando deseamos hacer un trabajo de investigación, entrevistamos a ciertos especialistas en el tema, pero sin ningún afán de difundir la información, sino de utilizarla únicamente como parte de nuestro estudio. CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA: La entrevista parte de un acuerdo previo entre una persona interesada en obtener información y otra que la brinda mediante sus respuestas. Esta presenta las siguientes características. Concertada. Demanda un acuerdo previo entre entrevistador y entrevistado, en el que se definen las condiciones para realizar la entrevista: lugar, duración, tema, entre otras. En ocasiones es espontánea, pero a pesar de ello, se tiene que contar con la venia del personaje para realizarla.
  • 2. Aclaratoria. La entrevista se realiza para esclarecer algo, profundizar en los hechos o detallarlos. Por lo tanto, el entrevistador debe solicitar aclaraciones de aquello que considere poco entendible para el público. Respetuosa. Esto demanda que tanto el entrevistador como el entrevistado expresen sus ideas con moderación, conservando siempre el respeto mutuo. Planificada. La entrevista, sea estructurad o no, requiere cierta preparación, en la que se investigue sobre la trayectoria del entrevistado, sus puntos de vista sobre el tema, entre otros. Esto enriquecerá el diálogo otorgándole fluidez. Estructurada. Tiene un inicio, en el que se presenta tanto el entrevistado como el tema, un desarrollo de las ideas, y un final o cierre, en el que se hace un recuento de lo tratado. ENTREVISTA ESTRUCTURADA Y NO ESTRUCTURADA: Según su modalidad la entrevista puede ser o no estructurada. La primera se produce cuando se sigue un guion ya establecido. En cambio, la otra es más espontánea y se desarrolla sin preguntas preestablecidas. ESTRUCTURA DE LA ENTREVISTA: Presentación: Se presenta al entrevistado así como el tema que se abordará. Desarrollo: Entrevistador y entrevistado preguntan y responden sobre el tema en cuestión. Cierre: Se hace una síntesis del tema y se despide al entrevistado.