el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
Los textos publicitarios módulo iii
1. LOS TEXTOS PUBLICITARIOS
1- ¿Qué es el texto publicitario?
El texto publicitario es una forma de comunicación en la que predomina la apelación al
receptor. Su finalidad es la venta de objetos y servicios, pero, en esencia y sus
resultados, vas más allá de la actividad comercial: difunde valores ideológicos y
sociales, y contribuye a crear la llamada "cultura de masa".
2- La publicidad
La publicidad nace como consecuencia de una economía de mercado (oferta y
demanda) y cumple dos objetivos:
- Informar y dar a conocer un producto (función representativa o informativa)
- Incita a la adquisición de un producto (función apelativa)
Además de estas funciones la publicidad establece una comunicación unidireccional
en la que se muestran otras funciones del lenguaje:
- Presenta un objeto, al que dota de personalizada (función referencial)
- Pretende llamar la atención del receptor para establecer contacto con él (función
fática)
- Proporciona el mensaje un carácter atractivo (función poética)
- Muestra a un emisor que valora su producto (función emotiva)
3- Estructura del mensaje publicitario (código lingüístico)
El mensaje publicitario emplea un código atractivo e innovador que suele estar
constituido por dos elementos el eslogan, o texto breve, y el texto.
- Eslogan, o texto breve: reducido a veces al nombre de la marca, con valor
identificador y no presentador. Busca llamar la atención del público y facilitar una
rápida memorización.
- Texto: se basa en dos principios esenciales: la economía y la cercanía al receptor.
3.1- El mensaje verbal puede tener varias funciones
- Función de intriga, con información en sucesivas entregas.
- Función identificadora, al presentar el producto.
2. - Función localizadora, fijando imágenes polisémicas.
- Función complementaria, aportando significados que no posee la imagen.
4- Caracterización lingüística y usos expresivos
La publicidad usa un código lingüístico heterogéneo e innovador que llama la
atención sobre el mensaje desde todos los niveles de la lengua.
4.1- Procedimientos fónicos
- Frecuencia de fonemas.
- Tamaño desigual a las letras.
- Empleo de recursos fónicos y juegos de fonemas o gráficas.
4.2- Procedimientos morfosintácticos
- Adjetivos
- Presente de indicativo
- Tono exhortativo
- Uso de la primera persona verbal
- Oraciones simples de modalidad imperativa, exhortativa, interrogativa y exclamativa
4.3- Procedimientos léxico-semánticas
- El empleo de palabras lleno de significado
- La creación de neologismos por composición o derivación.
- La popularización de tecnicismos
- La utilización de cultismos
4.4- Procedimientos retóricos
- Anáforas
- Antítesis
- Interrogación
- Hipérbole
- Reiteración
- Paradoja
- Metáfora
- Sinestesia