El documento presenta una lista de pronombres y verbos en lenguaje de señas, incluyendo los pronombres "yo", "tu", "el", "nosotros", "ellos" y los posesivos "mío", "tuyo", "de ellos", así como los adverbios "qué", "cómo", "cuando", "por qué", "dónde" y los verbos "comer", "caminar", "estudiar", "aprender", "pensar", "leer". La lista parece ser parte de una introducción al lenguaje de señas.