Descripción de las actividades de objetos de aprendizaje virtuales

1. MICRO UNIDAD DIDÁCTICA
SEMANA 1: MOUNSTRIKIDS
PROFESORA: Aura cristinaAldana
JeimmyKatherine Reyes
YennyDanielaLuna
TEMA: La escuela
OBJETIVOS
- Fortalecerlacapacidadcreativae imaginativadel niño/apormediodel cuentofantástico“una
monstruosaescuela”
- Potenciarenlosniño/aslahabilidadde clasificarlosobjetosque lesrodeaporsuforma,tamaño,
color,etc.
- Incentivar en los niño/as el gusto por la lectura teniendo como punto de partida su
cotidianidad e intereses propios.
ESTRATEGIA DIDÁCTICA:
Lecturadel audiocuento:“UnaMonstruosaescuela”.
Elaboraciónde minimonstruos.
Resoluciónde las actividadesque se planteanapartirdel cuento.
DESARROLLO DE LA UNIDAD
1) Actividadesde exploración
A. Se Iniciarácon preguntasque nospermitanconocerlasexperienciasque losniñostuvieron
durante su primerdía de clase.¿Cómote sentiste?¿Tuvistemiedoal entrara la escuela?¿Hiciste
amigosel mismodía? etc.
2. Actividadesde introducción
A. Presentaremos el audiocuento “UnaMonstruosaescuela”.
B. Con papel craft,temperas, tapasde botellas, lana,material reciclado;cadaniñocreara un
monstruo.
C. Llevaremosalosniñosa un espacioque cuente conlasherramientasadecuadasparaestatipo
de actividades,porejemplolasalade informática.Unavezallíse dará inicioala realizaciónde las
actividadesque planteamosenel blog“microunidaddidácticade aprendizaje”

2. 3. Actividadesde Síntesis
Una vez exploradoel objetovirtual de aprendizaje,se procederáaunasocializaciónde lostrabajos
realizadosysuexperiencia apartirde launidadque se trabajó.
4) Formato de regulaciónde aprendizajes
Marca con una X el ítem que corresponda.
LA ESCUELA SE LE DIFICULTÓ UN
POCO
LO HIZO MUY BIEN PUEDE EXPLICAR A
SUS COMPAÑEROS
Entendióyrespondió
laspreguntasque se
le realizaron.
Prestóatenciónal
cuentonarrado.
Elaboróel monstruo
con el material
reciclable.
Comprendióel cuento
que se narró.
Realizólasactividades
virtuales.
5) realizaundibujodonde muestresloque aprendistedurante estasesión