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ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO
DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET
Elaboró: Ruiz García Sandra
Fecha de elaboración: miércoles 28 de agosto del 2013
PROPÓSITOS
Aprender a realizar búsqueda avanzada de información y contenidos en páginas de internet
aplicando las estrategias de búsqueda para seleccionar la información mas adecuada.
FUENTES DE INFORMACIÓN
De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la
información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la
recuperación de datos sobre los temas:
A) Diagnóstico sobre acceso, uso y apropiación de TIC en educación en México y/o América Latina
B) Aprendizaje móvil
C) Entornos Personales de Aprendizaje (PLE´S)
Fuente http://dialnet.unirioja.es/servlet/buscador
Fuente http://www.dgbiblio.unam.mx
Fuente http://scholar.google.com.mx
Fuente
Fuente
Fuente
PALABRAS CLAVES
Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante
sobre el tema.
Estrategia Descripción: En este sitio web http://dialnet.unirioja.es/servlet/buscador
utilice las palabras clave “TIC” y “México” encerradas en comillas y el
operador booleano “and” de la siguiente manera: “TIC and México”
buscando por título solamente en artículos de revista.
Estrategia Descripción: En este sitio web http://www.dgbiblio.unam.mx en la parte
donde dice “Búsqueda en las colecciones de la UNAM” seleccione
búsqueda básica y utilice las palabras clave “Tecnología en educación”
con la opción de tema.
Estrategia Descripción: En este sitio web: http://dialnet.unirioja.es/servlet/buscador
realice la búsqueda especializada con las palabras “Aprendizaje móvil” (en
términos de búsqueda) y el uso de comillas tal y como lo índico.
Seleccione las opciones de Títulos (en buscar por) y Todos (en tipo de
documento).
Estrategia Descripción: En este sitio web http://scholar.google.com.mx en el buscador
puse las palabras clave “Aprendizaje” y “ móvil” utilizando el operador
booleano “and” después seleccione la opción mas adecuada.
Estrategia Descripción: : En este sitio web http://www.dgbiblio.unam.mx en la parte
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Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el
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Referencia González, Silvia (2007) Acceso y uso de las TIC en la Universidad
Nacional Autónoma de México: el caso de la Biblioteca Central. Ibersid:
revista de sistemas de información y documentación; ISSN 1888-0967, Nº.
1, págs. 123-134. 28-agosto-2013.
De:http://dialnet.unirioja.es/servlet/buscador
Referencia Gamiz Fernández, Salvador, (1976) La educación, la ciencia y la
tecnología en México. Porrúa, México. 201pag.
De: : http://www.dgbiblio.unam.mx
Referencia Marcos, Liliana (2009) Aprendizaje móvil y desarrollo de habilidades en
foros asincrónicos de comunicación. Comunicar: Revista científica
iberoamericana de comunicación y educación; ISSN 1134-3478, Nº 33,
págs. 93-100. 28-agosto-2013.
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Referencia Ramírez, María.(2012) Recursos tecnológicos para el aprendizaje móvil
(m-learning) y su relación con los ambientes de educación a distancia:
implementaciones e investigaciones.
http://www.biblioteca.org.ar/libros/14168.
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Referencia Barroso Osuna, Julio.(2012) La formación desde la perspectiva de los
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01 formato estrategias de búsqueda

  • 1. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA, SELECCIÓN, EVALUACIÓN Y MANEJO DE LA INFORMACIÓN EN INTERNET Elaboró: Ruiz García Sandra Fecha de elaboración: miércoles 28 de agosto del 2013 PROPÓSITOS Aprender a realizar búsqueda avanzada de información y contenidos en páginas de internet aplicando las estrategias de búsqueda para seleccionar la información mas adecuada. FUENTES DE INFORMACIÓN De acuerdo con las recomendaciones elaboradas para la búsqueda, selección y discriminación de la información, se muestran las siguientes direcciones electrónicas (URL) que sirvieron para la recuperación de datos sobre los temas: A) Diagnóstico sobre acceso, uso y apropiación de TIC en educación en México y/o América Latina B) Aprendizaje móvil C) Entornos Personales de Aprendizaje (PLE´S) Fuente http://dialnet.unirioja.es/servlet/buscador Fuente http://www.dgbiblio.unam.mx Fuente http://scholar.google.com.mx Fuente Fuente Fuente PALABRAS CLAVES Se hace una descripción de las estrategias y palabras clave para localizar información relevante sobre el tema. Estrategia Descripción: En este sitio web http://dialnet.unirioja.es/servlet/buscador utilice las palabras clave “TIC” y “México” encerradas en comillas y el operador booleano “and” de la siguiente manera: “TIC and México” buscando por título solamente en artículos de revista. Estrategia Descripción: En este sitio web http://www.dgbiblio.unam.mx en la parte donde dice “Búsqueda en las colecciones de la UNAM” seleccione búsqueda básica y utilice las palabras clave “Tecnología en educación” con la opción de tema. Estrategia Descripción: En este sitio web: http://dialnet.unirioja.es/servlet/buscador realice la búsqueda especializada con las palabras “Aprendizaje móvil” (en términos de búsqueda) y el uso de comillas tal y como lo índico. Seleccione las opciones de Títulos (en buscar por) y Todos (en tipo de documento). Estrategia Descripción: En este sitio web http://scholar.google.com.mx en el buscador
  • 2. puse las palabras clave “Aprendizaje” y “ móvil” utilizando el operador booleano “and” después seleccione la opción mas adecuada. Estrategia Descripción: : En este sitio web http://www.dgbiblio.unam.mx en la parte donde dice “Búsqueda en las colecciones de la UNAM” seleccione búsqueda avanzada con el tema “Entornos personales de aprendizaje” y la opción de tema. Estrategia Descripción: HALLAZGOS (CONTENIDOS IDENTIFICADOS COMO RELEVANTES) Se muestran a continuación los hallazgos de artículos y documentos localizados en Internet sobre el tópico a investigar. Cita las referencias de acuerdo con la convención APA. Referencia González, Silvia (2007) Acceso y uso de las TIC en la Universidad Nacional Autónoma de México: el caso de la Biblioteca Central. Ibersid: revista de sistemas de información y documentación; ISSN 1888-0967, Nº. 1, págs. 123-134. 28-agosto-2013. De:http://dialnet.unirioja.es/servlet/buscador Referencia Gamiz Fernández, Salvador, (1976) La educación, la ciencia y la tecnología en México. Porrúa, México. 201pag. De: : http://www.dgbiblio.unam.mx Referencia Marcos, Liliana (2009) Aprendizaje móvil y desarrollo de habilidades en foros asincrónicos de comunicación. Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación; ISSN 1134-3478, Nº 33, págs. 93-100. 28-agosto-2013. De:http://dialnet.unirioja.es/servlet/buscador Referencia Ramírez, María.(2012) Recursos tecnológicos para el aprendizaje móvil (m-learning) y su relación con los ambientes de educación a distancia: implementaciones e investigaciones. http://www.biblioteca.org.ar/libros/14168. De:http://scholar.google.com.mx Referencia Barroso Osuna, Julio.(2012) La formación desde la perspectiva de los entornos personales de aprendizaje (PLE) . Apertura: revista de innovación educativa. 28-agosto-2013 De: http://www.dgbiblio.unam.mx Referencia