1. Realizado por:
Yorbelys C. Centeno Q.
C.I: 15.105.123
Tutor: Marleny de Parra
electiva: Currículo Integrado
2018/03
Grupo: 10 Diciembre,2018
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POST-GRADO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
MENCIÒN DOCENCIA UNIVERSITARIA
Currículo Integrado
2. NOMBRE DEL PROFESOR: Yorbelys Centeno
ASIGNATURA: Planificación Educativa
GRUPO: 10
PERIODO ACADEMICO: 2018-3
TRIMESTRE: (Septiembre – Diciembre)
HORAS PRÁCTICAS: 16 semanas
MODALIDAD: distancia
FIRMA DEL JEFE DE DPTO.: PROF. Marleny Carrero de Parra
HORAS SEMANALES: 3
UNIDADES DE CREDITOS: 2 OBLIGA: 48 HORAS
PROGRAMA INSTRUCCIONAL
IDENTIFICACIÓN
3. JUSTIFICACIÓN
La planificación nos va a permitir, analizar los distintos componentes de la
planificación en el contexto educativo a fin de elaborar y valorar diferentes tipos de
planes. Dicha planificación reúne un conjunto de componentes que le permiten
tanto a quien enseña (facilitador), como a quien aprende(participante), crear las
mejores condiciones para el logro de los aprendizajes esperados, con el fin de
satisfacer las necesidades de instrucción. Este proceso de planificación tiene como
objetivo lograr que los estudiantes, se involucren en los procesos de planificación,
modelos y diferentes enfoques teóricos
EL MODELO INSTRUCCIONES QUE SE PRESENTA A CONTINUACIÓN, CUENTA CON
LOS SIGUIENTES ELEMENTOS:
Competencias a lograr
Objetivos
Contenidos
Metodología
Evaluación
4. Programa instruccional
OBJETIVO GENERAL: Analizar los distintos componentes de la planificación en el contexto educativo a fin de elaborar y valorar diferentes
tipos de planes.
Unidad I: Diagnóstico y de discusión del plan de evaluación
Cortes Semana Clase
N°
Contenidos Estrategias Didácticas Recursos y Medios
de Aprendizajes
Evaluación
5% Del
04/9/18
al 09/9/18
1 Presentación del
docente y estudiantes.
Normas
Planificación semestral
Presentación y perfil del
docente indicando redes
sociales y contacto
telefónico
Motivar a estudiantes
aportar información
personal
Colocar en foro virtual
un aporte e intercambio
de información sobre las
normas y acuerdos que
se desean en la
planificación de
actividades.
Computador
personal
Presentación
personal en la
fecha estipulada
colocando datos
personales.
colocar un aporte
en el foro virtual.
5. Unidad 2: Definir el concepto de planificación a partir de los elementos comunes dados por diversos autores
Cortes Semana Clase
N°
Contenidos Estrategias Didácticas Recursos y Medios
de Aprendizajes
Evaluación
5% Del 11/9/18
al 15/9/18
2 Conceptualización de
planificación.
Aportes diversos
autores.
Realizar ensayo de una
cuartilla con portada y
letra arial 12
Computador
personal
Lecturas
Redacción ortografía y
coherencia con el tema
asignado
5% Del 19/9/18
al 23/9/18
3 Características y principios de
la planificación.
Brindar lecturas con los
principios de planificación
para analizar
Computador
personal
Lecturas
Cuestionario on-line
Unidad 3: Analizar la importancia de las Teorías de Planificación, los Modelos de Planificación, los Modelos de enseñanza y sus implicaciones
en la planificación.
Cortes Semana Clase
N°
Contenidos Estrategias Didácticas Recursos y Medios
de Aprendizajes
Evaluación
5% Del 25/9/18
al 29/9/18
4 Modelos de
planificación educativa
Realizar un cuadro
comparativo con los
modelos de planificación
educativa. En Word o
Power Point
Computador
personal
Lecturas
Coherencia en la
realización del cuadro
comparativo y la
creatividad empleada.
5% Del
02/10/18
al 06/10/18
5 Teorías de Roger
Mager, Ganne y Briggs
Realizar un mapa
conceptual donde
especifique las diversas
teorías.
Computador
personal
Lecturas
Coherencia en la
realización del mapa
conceptual y la
creatividad empleada.
5% Del
09/10/18
Al 14/10/18
6 Taxonomía de Bloom Realizar una presentación
en prezzi donde se
puedan clasificar los
objetivos educativos.
Computador
personal
Lecturas
Creatividad y análisis en
la realización de la
presentación.
6. Unidad 4: Propiciar la realización de un modelo de planificación señalando sus elementos.
Cortes Semana Clase
N°
Contenidos Estrategias Didácticas Recursos y Medios
de Aprendizajes
Evaluación
5% Del
16/10/17
Al
21/10/17
7 Modelo y elementos
de la planificación.
Según tu programa de
estudio señala si cumple
los elementos de la
planificación. Realiza el
análisis y comparación en
documento de Word.
Computador
personal
Lecturas
Programa de
estudio
Redacción
ortografía y
coherencia con el
tema asignado.
5% Del
23/10/17
Al
28/10/17
8 Elementos que se
deben emplear en una
planificación
Foro virtual e intercambio
e ideas sobre los
elementos que consideres
se deben emplear en una
planificación realizar 1
aporte y 2 comentarios.
Computador
personal
Lecturas
Programa de
estudio
Aporte en el foro
virtual.
5% Del
30/10/17
Al
04/11/17
9 Procesos formativos
en el aula.
Realizar un ensayo
argumentando los
acuerdos, desacuerdos,
ventajas o desventajas de
ese principio
Computador
personal
Lecturas
Redacción
ortografía y
coherencia con el
tema asignado
7. Unidad: Recuperación de evaluaciones o contenidos
Cortes Semana Clase
N°
Contenidos Estrategias Didácticas Recursos y Medios
de Aprendizajes
Evaluación
Del
04/12/17
Al
09/12/17
15 Recuperación de
contenidos que por
una u otra razón no se
realizaron en el
momento exacto.
Planificar con estudiantes
los contenidos que se
deben revisar y recuperar
Computador
personal
A convenir según la
actividad
Unidad: Entrega y publicación de notas
Cortes Semana Clase
N°
Contenidos Estrategias Didácticas Recursos y Medios
de Aprendizajes
Evaluación
Del
11/11/17
Al
15/12/17
16 Entrega y
conformación de
notas
Computador
personal
Unidad 5: Análisis y comparación de un programa de estudio en las universidades de Venezuela
Cortes Semana Clase
N°
Contenidos Estrategias Didácticas Recursos y Medios
de Aprendizajes
Evaluación
10% Del
06/11/17
Al
10/11/17
10 Sistemas curriculares
en las universidades
de Venezuela.
Realizar un trabajo según
normas UFT que contenga
análisis dela evolución de
los sistemas curriculares
en las universidades de
Venezuela
Computador
personal
Lecturas
Redacción
ortografía y
coherencia con el
tema asignado
