1. IES Sierra Sur

2. 1º ESO BIL
2º ESO BIL
3º ESO BIL
CURRÍCULO INTEGRADO DE LENGUAS (CIL)
 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA: 4 horas semanales.
 INGLÉS: 5 horas (1º ESO), 4 horas (2º/3º ESO).
 FRANCÉS: 3 horas (1º ESO), 2 horas (2º/3º ESO).

3. APRENDIZAJE INTEGRADO DE CONTENIDOS Y LENGUAS
EXTRANJERAS (AICLE)
 CIENCIAS SOCIALES
 MATEMÁTICAS
 EDUCACIÓN FÍSICA
 TECNOLOGÍA

4. Coordinadora: Yolanda Rodríguez Gómez
Auxiliar lingüístico: Steve Jango-Cohen (EEUU)
Ayudante Comenius: Antti Kauttonen (Finlandia)
Profesorado de Áreas Lingüísticas (AL): 7 profesores/as
Amelia Águila Costales (L1 - 1º ESO)
Francisco José López Guerrero (L1 - 2º ESO)
Antonio Javier Álvarez Linares (L1 - 3º ESO)
Yolanda Morillo Bejarano (L2 – 2º ESO)
Yolanda Rodríguez Gómez (L2 – 1º / 3º ESO)
Margarita Marín Fernández (L3 – 1º ESO)
Manuel Martín Santillana (L3 – 2º / 3º ESO)

5. Profesorado de Áreas No Lingüísticas (ANL): 4 profesores
José Antonio Barrera Lara (CCSS – 1º ESO)
José Manuel Torrejón Japón (MAT – 1º ESO)
Marco Antonio Maldonado Ferrete (E.F. - 2º / 3º ESO)
Pedro Vicente Contreras Cabrera (TECN – 2º / 3º ESO)

6.  Reunión semanal de coordinación de la sección bil
(AL y ANL)
AL: Integración de contenidos (temática - tipología
textual - actividades)
ANL: Integración de contenidos con AL (sombreado)
1º ESO: Normas (texto prescriptivo)
Descripción personal (texto descriptivo)
Descripción de personaje famoso (biografía)
Querido diario (texto narrativo)
Recetas – menú saludable (texto instructivo)
El lugar donde vivo ( texto descriptivo - lugar)

7. AL: Integración de contenidos (temática - tipología textual -
actividades)
ANL: Integración de contenidos con AL (sombreado)
2º ESO: Normas (texto prescriptivo)
Descripción personal (texto descriptivo)
Folleto: Lugar interesante (texto expositivo)
Opinión libros de lectura (texto argumentativo)
Publicita un castillo medieval (texto publicitario)
Periódico digital (género periodístico)
Guía turística de Osuna (Folleto / Revista)

8. AL: Integración de contenidos (temática - tipología
textual - actividades)
ANL: Integración de contenidos con AL (sombreado)
3º ESO: Normas (texto prescriptivo)
Descripción personal (texto descriptivo)
Narración – Historias de terror (texto narrativo)
La noticia ( texto periodístico)
Medio Ambiente ( texto periodístico)
Desastres Naturales (texto periodístico)
La Edad Media (texto expositivo / crítica de
películas, música …)

9. Presencial: A distancia:
Cursos CAL; EOI de Estepa Cursos CAL on-line

10.  Cursos de inmersión lingüística para profesorado de
ANL
 Cursos de Formación continua del personal docente
(Comenius)
 Jornadas y congresos
 Otros: Licencias por estudios; intercambios puesto
por puesto y estancias profesionales; becas; profesorado
acompañante de intercambios y estancias.

11.  Idiomas y Juventud
 Asociaciones escolares Comenius
 Programas e-Twinning: Nuestro centro ha participado en dos
proyectos: Postcards around the world (2010-11); EDL (2011-12)

12.  Un espacio wikispace, dedicado a la sección bilingüe.
 Revisión y ampliación del material curricular elaborado
(curso actual).
 Búsqueda y elaboración de material curricular específico
de cada materia ( curso próximo).

13.  Elaboración de distintos productos textuales en los diferentes
idiomas.
 Periódico digital del centro.
 Participación en la celebración de las distintas festividades
anglosajonas propuestas.
- San Valentín (14 Febrero: Recital de poesía en español, inglés,
francés, italiano, y gallego, con acompañamiento musical)
 Obras de teatro (Deparmentos de idiomas)

14. HUMANOS MATERIALES
Asesores CEP Aulas TIC
Coordinadora: Yolanda Rodríguez Pizarra Digital
Ayudantes linguísticos Retroproyectores
Profesorado de AL y ANL implicados Material impreso

15.  Enseñanza Plurilingüe
 Dominio de todas las destrezas
 Aprendizajes integrados
 Autonomía