web 2.0

1. NOMBRE:
Yoskarly Rosario Quiroz
MATERIA:
Infotecnologia para el Aprendizaje
MATRICULA:
2019-01499
FACILITADOR:
Eloy Santana

2. WEB 2.0
Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a
partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una
distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto
pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas
posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los
blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.
Herramienta de la Web 2.0
1. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
Son aplicaciones que permiten trabajar documentos con los aportes de más de una persona,
incluso de manera simultánea por lo que los estudiantes suelen mostrarse más participativos
y motivados al utilizar este tipo de herramientas.
2. REDES SOCIALES
La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va en aumento, debido a su amplia
aceptación e incorporación a la rutina diaria de sus millones de usuarios; éstas están siendo
utilizadas en la educación para compartir contenido de interés y promover la participación y
comentarios de los estudiantes a las diferentes publicaciones. Entre las redes sociales más
utilizadas son: Facebook, Twitter, YouTube.

3. 3. MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES
Esta técnica de aprendizaje, utilizada hace mucho tiempo para organizar y representar
gráficamente o por diagramas conceptos básicos o ideas.
4. PRESENTACIONES
Las presentaciones ya son ampliamente utilizadas para la enseñanza; sin embargo
herramientas web 2.0 como: Prezi, Slideshare, Issuu y Scribd permiten publicar y
compartir el contenido de las presentaciones, facilitando la revisión y aporte de comentarios
del público al que van dirigidas.
5. PODCAST
Este tipo de aplicaciones se utilizan para transmitir audio en internet; aunque inicialmente
fueron empleadas por programas radiales, su aplicación ha crecido.
6. BLOG
Es un sitio web de actualización constante, donde se publican cronológicamente textos o
artículos de uno o varios autores. Los usuarios pueden leer los aportes o entradas y dejar su
comentario. Al crear un blog para un curso, los estudiantes pueden publicar sus artículos,
resultado investigaciones asignadas, también se pueden utilizar como portafolio de
actividades.

4. 7. WIKI
Es un sitio web donde el contenido se va creando con las intervenciones o aportes de varios
usuarios o estudiantes, en este caso. En una wiki los participantes pueden leer, crear,
comentar o modificar los aportes de información.
Característica de la web 2.0
Navegaciónsea sencilla
A veces lo bonito atenta contra esto, ya que al querer diferenciarnos, buscamos un diseño
web profesional demasiado rebuscado, que sea llamativo a la vista, pero puede que resulte
difícil de navegar, cuando en realidad lo que queremos es que la personas encuentren lo que
está buscando en la menor cantidad de clics posibles.
Un buen encabezado
Es lo primero que verán los usuarios al ingresar, por lo que debe incluir el logotipo o
nombre del sitio y, si es posible, mencionar qué es lo que se ofrece en el sitio web 2.0.
Imágenes y contenido destacados
En el mundo del diseño web 2.0 ya sabemos que las imágenes componen casi un 100% y
los consumidores, al adquirir un producto “no tangible” en ese momento (a diferencia de
cuando están comprando en una tienda), necesitan tener una idea lo más parecida a la
realidad posible.

6. Realiza una búsqueda en internet en YouTube e identifica canales que
aborden el tema de la web 2.0
https://www.youtube.com/results?search_query=web+2.0
https://www.youtube.com/watch?v=-KALxBabMbk

7. Realiza una búsqueda en la web e identifica blogs que traten el tema de la
web 2.0
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacio
nblog/blogs.html
https://es.wikibooks.org/wiki/Web_2.0/Blogs

8. Identifica una wiki que trate el tema de educación
https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n