clases y objetos

1. PROGRAMACIÓN ORIENTADA
A OBJETOSYOZARYS RODRIGUEZ RUTHERFORD
8-951-2061
PRESENTADO A:
PROFESORA SUSAN JANETTE OLIVA
RIVERA
Jueves, 11 de octubre de 2018

2. ÍNDICE
 Introducción
 Todo lo que es una clase en POO.
1. campos de datos
2. Métodos en las clases
3. Propiedades
 Lo que es objeto en la POO
1. Estado
2. Comportamiento
3. Identidad

3. Introducción:
En el universo de la programación actual, es de amplio consenso que la
programación orientada a objetos es el mejor paradigma disponible
para enfrentar las cada vez más complejas tareas de la programación.
Sin embargo, no todos los programadores tienen claro los fundamentos
de este paradigma, y tienden a confundir la programación usando
objetos con la programación orientada a objetos.

4. CLASE EN POO.
• una clase es una plantilla para la creación
de objetos de datos según un modelo
predefinido. Las clases se utilizan para
representar entidades o conceptos, como
los sustantivos en el lenguaje. Cada clase
es un modelo que define un conjunto de
variables el estado, y métodos apropiados
para operar con dichos datos el
comportamiento. Cada objeto creado a
partir de la clase se denomina instancia de
la clase

5. COMPONENTES DE CLASE EN POO.
• Campos de datos
Los miembros o variables se utilizan para contener
datos que reflejan el estado de la clase. Los datos
pueden estar almacenados en variables, o estructuras
más complejas, como structs, uniones e incluso otras
clases.
• Métodos en las clases
Los métodos implementan la funcionalidad asociada al
objeto. Los métodos son el equivalente a las funciones
en programación estructurada. Se diferencian de ellos
en que es posible acceder a las variables de la clase de
forma implícita.
• Propiedades
Las propiedades son los atributos de la computadora.
Debido a que suele ser común que las variables
miembro sean privadas para controlar el acceso y
mantener la coherencia, surge la necesidad de
permitir consultar o modificar su valor mediante pares
de métodos

6. LA ENCAPSULACIÓN
es un procedimiento por el cual, los datos y las funciones se
encierran en un contenedor llamado objeto, que usamos
para aislar ambos elementos de la manipulación exterior y
forzar a que esta se haga de un modo controlado y validado
por nosotros mismos.

7. LA HERENCIA
Es un proceso por el cual un objeto hereda las propiedades y
métodos de otro, sin necesidad de volverlas a definir desde el
principio.

8. POLIMORFISMO
Un interface único, múltiples métodos. Y es algo que reduce la
complejidad de los programas de una forma notable. A usar las
funciones u operadores de diferentes maneras dependiendo del tipo
de los datos, le llamamos polimorfismo y cuando redefinimos un
operador o función para comportarse de forma diferente con esos
datos

9. • Un objeto es una cosa tangible, algo a
que se puede aprehender
intelectualmente o algo hacia lo que se
puede dirigir una acción o pensamiento.
• Un objeto representa un ítem individual
e identificable, o una entidad real o
abstracta, con un papel definido en el
dominio del problema
QUE ES OBJETO EN LA POO

10. • Estado de un objeto
El estado de un objeto abarca todas las propiedades del objeto,
y los valores actuales de cada una de esas propiedades. Las
propiedades de los objetos suelen ser estáticas, mientras los
valores que toman estas propiedades cambian con el tiempo.
• Comportamiento de un objeto
Comportamiento es como un objeto actúa y reacciona, en
términos de sus cambios de estado y de los mensajes que
intercambia.
• Identidad de un objeto
Identidad es la propiedad de un objeto que lo lleva a
distinguirse de otros
:
Un objeto tiene

11. Conclusiones:
Para entender cómo funciona el paradigma de la programación
orientada a objetos es necesario ver un programa como una colección
de objetos que interactúan entre sí enviándose mensajes y
cambiando su estado durante la ejecución.
Resolver un problema bajo el paradigma de la programación
orientada a objetos implica determinar y caracterizar los diferentes
objetos que intervienen en el problema, definir sus propiedades y
métodos y ponerlos a interactuar.