2. MODULO 4: Diseño y desarrollo de un Proyecto Pedagógico
soportado en TIC, aplicado a un contexto educativo especifico.
Unidad 1: El problema.
ACTIVIDAD: Escuela para padres.
TEMA: La agresividad en la Infancia.
PRESENTA
YUDILMA ELISET SANTANA AQUINO.
GRUPO: 25
ASESORA: Luz Elena González Gómez.
VALLE DE LOS OLIVOS MUNICIPIO DE IXTLAHUACAN DE LOS
MEMBRILLOS JALISCO JUNIO DE 2013.

3.  TEMA: La agresividad Infantil.

4.  El Jardín de niños Miguel Borja T/M se encuentra ubicado en un
fraccionamiento que pertenece al municipio de Ixtlahuacan de
los Membrillos llamado Los Olivos II por carretera a Chapala; los
padres de familia son de bajos recursos, existe gran cantidad de
madres solteras las cuales tienen que salir a trabajar, y sus
hijos están al cuidado de otra persona o de hermanos mayores o
simplemente están solos.

6.  Los niños más agresivos suelen ser aquellos
que padecen o han padecido durante la
infancia separación de los padres (divorcio,
nulidad matrimonial, emigración, abandono o
muerte de uno de los progenitores, etc.);
también aquellos que han sufrido malos tratos
por parte de sus padres, otros familiares o
personas con las que mantienen cierta
dependencia por tal motivo elegí
realizar escuela para padres con el tema de "La
agresividad en la Infancia"

7.  La escuela para padres se realizará a través del
uso de las TIC, debido a que el principal problema
se presenta con los hijos de las madres que
trabajan y el tiempo no les permite asistir a las
reuniones de padres de familia, de esta forma
estás mamás tendrán la información para saber
como actuar con sus hijos y las causas que
originan el problema de la agresividad.

8.  Prevenir los problemas de socialización,
adaptación y fracaso escolar de los niños a través
de la reflexión de los padres de familia haciendo
uso de las TICS.

9.  Se llevará a cabo la escuela para padres en donde
se presentarán los siguientes temas:
 1.- Que entendemos por “Agresividad Infantil”.
 2.- Causas o factores influyentes en la conducta
agresiva.
 El rol de la familia.
 3.- ¿como valorar si un niño es agresivo o no?
 4.- ¿Cómo podemos tratar la conducta agresiva?
 http://www.youtube.com/watch?
v=bTKeDYnU64Y
 5.- Algunas consideraciones sobre el castigo.

10.  http://chopo.pntic.mec.es/~fferna23/Documento
s/conducta/conducta_3.pdf
 vdeos youtube.
 Presentacion en power point
 Blog.
 http://www.youtube.com/watch?
v=bTKeDYnU64Y

11. TEMA SESIONES
1.- Que entendemos por
“Agresividad Infantil”.
2.- Causas o factores influyentes en
la conducta agresiva.
-El rol de la familia.
1ra.
3.- ¿como valorar si un niño es
agresivo o no?
4.- ¿Cómo podemos tratar la
conducta agresiva?
2da.
5.- Algunas consideraciones sobre el
castigo.
6.- ¿Qué pueden hacer los padres y
los profesores.
3ra.

12.  Desarrollar un plan de actuación para corregir
las agresiones detectadas en los diferentes
campos: familias, profesorado, alumnado…
 Mensualmente evaluar el cumplimiento de los
objetivos planteados, comentar las situaciones
de conflicto y la resolución de problemas que
hayan surgido.
 Elaborar un conjunto de instrumentos de
observación, registro, escalas... diferentes
medidas con la finalidad de recopilar las
experiencias cotidianas a nivel escolar y familiar.