Este trabajo fue realizado por un grupo de mis compañeras con respecto a la consistencia de la evaluación.

1. PUPILETRAS
1. LA EVALUACIÓN
2. ES UN PROCESO
3. SISTEMÁTICO ,
4. REFLEXIVO,
5. CONTINUO Y
6. DINÁMICO QUE
7. EVALÚA
8. LOS LOGROS
9. DE APRENDIZAJES
10. REPRESENTADOS
11. POR LAS
12. COMPETENCIAS,
13. CAPACIDADES Y
14. HABILIDADES.
15. POSEE ETAPAS
16. DURANTE EL
17. PROCESO DE
18. ENSEÑANZA
19. APRENDIZAJE
20. QUE LOGRAN
21. RECOGER
22. LOS RESULTADOS.
23. COMO ACTORES
24. ESTÁN
25. EL DOCENTES Y
26. LOS ALUMNOS.
27. EXISTEN
28. DOS TIPO
29. CUALITATIVO Y
30. CUANTITATIVO .
31. ADEMÁS PERMITE
32. RECOGER
33. INFORMACIÓN
34. PARA LUEGO
35. TOMAR DECISIONES
36. DE ACUERDO
37. A LOS JUICIOS
38. QUE SE TIENEN
39. SIGUIENDO
40. EL CONTEXTO.
41. ASÍ MISMO
42. LA EVALUACIÓN
TEMA : Evaluación
43. ES FLEXIBLE
44. YA QUE SE
45. REALIZAN
46. RETROALIMENTACIONES
47. Y LOS ESTUDIANTES
48. PUEDEN SER
49. PARTÍCIPE
50. DE ELLO CON
51. LA AUTOEVALUACIÓN
52. Y COEVALUACIÓN.