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matemáticas elementales y de la medida del tiempo
basada en las estrellas. Por ejemplo,
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la Cueva de Blombos en Sudáfrica de
aproximadamente 70.000 años de antigüedad, que
están adornados con hendiduras en forma de patrones
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descubrieron artefactos prehistóricos en África y
Francia, datados entre el 35.000 y el 20.000 a. C., que
sugieren intentos iniciales de cuantificar el tiempo
La matemáticas es el área de estudio de
investigaciones sobre los orígenes de
descubrimientos en matemáticas, de los
métodos de la evolución de sus conceptos y
también en cierto grado, de
los matemáticos involucrados. El surgimiento de
la matemática en la historia humana está
estrechamente relacionado con el desarrollo del
concepto de número, proceso que ocurrió de
manera muy gradual en las comunidades
humanas primitivas. Aunque disponían de una
cierta capacidad de estimar tamaños y
magnitudes, no poseían inicialmente una noción
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  • 3. Inicios Mucho antes de los primeros registros escritos, hay dibujos que indican algún conocimiento de matemáticas elementales y de la medida del tiempo basada en las estrellas. Por ejemplo, los paleontólogos han descubierto rocas de ocre en la Cueva de Blombos en Sudáfrica de aproximadamente 70.000 años de antigüedad, que están adornados con hendiduras en forma de patrones geométricos.3 También se descubrieron artefactos prehistóricos en África y Francia, datados entre el 35.000 y el 20.000 a. C., que sugieren intentos iniciales de cuantificar el tiempo
  • 4. La matemáticas es el área de estudio de investigaciones sobre los orígenes de descubrimientos en matemáticas, de los métodos de la evolución de sus conceptos y también en cierto grado, de los matemáticos involucrados. El surgimiento de la matemática en la historia humana está estrechamente relacionado con el desarrollo del concepto de número, proceso que ocurrió de manera muy gradual en las comunidades humanas primitivas. Aunque disponían de una cierta capacidad de estimar tamaños y magnitudes, no poseían inicialmente una noción de número. Así, los números más allá de dos o tres, no tenían nombre, de modo que utilizaban alguna expresión equivalente a "muchos" para referirse a un conjunto mayor.